Төрле һөнәр ияләренә карата кызыксынучанлыкларын үстерү, китапханәче һөнәре турындагы белемнәрен баету максатыннан балалар белән авыл китапханәсенә экскурсиягә бардык. Балалар китапларның күплеген һәм төрлелеген күреп гаҗәпләнделәр, кызыклы әкиятләр сайлап, укырга алдылар.

В целях развития у детей заинтересованности к разным видам профессий и расширении знаний о профессии библиотекаря, сходили с детьми в сельскую библиотеку. Дети были удивлены увидив  столько количество и разнообразие книг. Они выбрали себе интересные сказки для чтения.

22 февраль көнне бакчабызда әтиләр бәйрәме гөрләп үтте. Балалар үзләренең һөнәрләрен: биюләрен, җырларын, шигырьләрен бик теләп башкардылар. Ә әтиләребезнең кыю, җитез, батыр булуларын без төрле уеннар аша күрдек. Алар тутыргыч та тутырдылар, сазлык аша да үттеләр, балаларын җилкәләренә дә утыртып йөгерделәр, отжемание да ясадылар, танкист та булдылар. Барлык әтиләр дә уеннарда актив катнаштылар. Замдиханова Айзиләнең әтисе балаларга гармун белән үзенең яраткан җырын бүләк итте. Балаларыбыз үз куллары белән ясаган бүләкләрен әтиләренә тапшыдылар.Соңыннан бергәләп фотога төштек.

Әти белән бала арасындагы элемтәне ныгыту, эмоциональ мөнәсәбәт  формалаштыру, балаларның иҗади мөмкинлекләрен үстерү максатыннан әтиләр бәйрәменә әзерлек эшен план буенча башкардык:

- шигырьләр, җырлар, биюләр өйрәндек;

- хәрбиләрнең киемнәре, эмблемалары белән таныштык;

- төсле кәгазьдән, картоннан һәм пластилиннан әтиләргә бүләкләр ясадык;

- "Минем әтием" темасына рәсем ясадык;

- "Әтиемнең кул эше" темасына күргәзмә оештырдык.

Кышын бездә яшиләр

Песнәкләр һәм чыпчыклар,

Күгәрченнәр, чәүкәләр

Тагын башка кошчыклар.

Салкын кошларда

Бу сөекле кошларга

Балалар ярдәм итә

Рәхәт, тыныч кошларга.

Җим сибәләр аларга,

Оя ясый балалар,

Шатланышып, кошкайлар

Канатларын кагалар. 

23нче гыйнвар көнне мәктәптә чаңгы ярышы үткәрелде. Әлеге ярышта 25-35, 35-45, 45-55 яшьләрдәге хезмәткәрләр катнашты. 25-35 яшьтәге хезмәткәрләр арасында, безнең мөдиребез Замдиханова Ләйсән Рәшит кызы беренче урынны яулады.

ЗИМА – красивое время года, когда природа изменяется до неузнаваемости, белоснежная чистота и свежесть.
Нельзя недооценивать зимние прогулки детей на свежем воздухе. Помимо того, что они узнают много интересного, свежий, слегка морозный воздух оказывает оздоравливающее и закаливающее действие на организм маленького человека.
Прогулки с детьми проводятся в безветренную погоду с температурой до минус 15 градусов. Взрослым необходимо следить за тем, чтобы дети были одеты по погоде, в удобную несковывающую движения одежду, а прогулка была эмоционально и двигательно насыщена.

Балалар төрле дидактик уеннар (лото, мозаика, пазл, конструктор) белән уйнарга яраталар. Әлеге дидактик уеннар балаларда үз-үзләрен ирекле тоту, логик фикерләү, күзаллау, танып белү активлыгы кебек сыйфатларны ачу һәм үстерүгә булышлык итә.

Яңа ел белән дуслар. Сезгә ныклы сәламәтлек, шаклык, гаилә бәхете телибез. Дөньялар имин, өстәлләр мул булсын. Яңа ел бары тик яңа шатлык- куанычлар гына алып килсен. Яңа ел котлы булсын.

Җырлыйбыз да биибез,

Зурлыйбыз Яңа елны.

Яңа елда- яңа утлар,

Яктыртсын Яңа елны!