26 нчы октябрьдә уртанчылар төркемендә дә көз бәйрәме утте .Яшелчәләр, җиләк-җимешләр, гөмбәләр һәм гөмбә җыючы булып киенгән балалар Кояш белән Яңгырга  җырладылар, биеделәр, шигырьләр сөйләделәр..Бәйрәмгә килгән Керпе белән Уңыш бабайга ярышлар вакытында җитезлекләрен күрсәттеләр./26 октября в средней , в старшей группе проводился праздник "Осень"

24  нче октябрь көнне бакчабызда мәктәпкә хәзерлек төркеме балалары белән “Көзге эшләпәләр балы” дип исемләнгән көз бәйрәме үткәрелде. Балалар бу бәйрәмдә көзге билгеләр турында шигырьләр сөйләделәр, җырладылар, биеделәр.Кунакка әкият геройлары  Карачкы һәм Кызыл калфак, Убырлы белән Шүрәле дә килгән иде.Иң кызыклысы Көз кызы уткәргән эшләпәләр конкурсы булды.Балалар әти-әниләре белән ясаган берсеннән-берсе матур эшләпәләрен киеп вальс биеделәр./24 октября в подговительной к школе группе проводился праздник "Бал осенних шляп" 

    Драматизация элементларын куллану зур әһәмияткә ия. Ул баланы иҗади яктан күнектерә һәм сөйләм, интонация, күзаллау, хәтер, хәрәкәт ритмы һ.б.  төрле функцияләрне үстерә Фотода  балалар “Танышу” темасы буенча диалог төзиләр./ Большую роль играет использование элементов  драматизации. Они  творчески упряжняют детей и развивают такие функции, как речь, интонация, память, восприятие, двигательный ритм и т.д. На фото дети составляют диалог по теме “Знакомство”

Мәктәпкә әзерлек төркемендә полиция хезмәткәре Раушания Ленаровна  кунакта булды .Ул балаларга гаиләдә ,өйдә үзенне дорес тоту кагыйдәләре турында сөйләде. Эчтәлекле мультфильм аркылы әдәплелек кагыйдәләрен өйрәтте./ У нас в гостях  из полиции Раушания Ленаровна .Она   беседовала с детьми  о семье, как вести себя дома. Полезные советы детям очень пригодится .

Ребята старшей группы, используя набор 9656 «Первые механизмы» создали свой механизм. Они почувствовали себя настоящими исследователями.  Во время занятия дети задавали себе вопрос «А что, если…?». Формулируя гипотезы, проводили испытания построенных моделей, а затем демонстрировали свои «открытия».

Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары  саф һавада  яфрак коелганын күзәттеләр.Сары яфраклар белән  шаярышып уйнадылар.  На прогулке  дети из подготовительной  школы группы наблюдали  осенним листопадом. 

1.          Балаларга күп хәрәкәтләнергә кирәк. Шуның өчен актив һәм тыныч эшчәнлек алыштырылып барыла. Уен алымнарын ничек урынлырак куллансаң, бала материалны  шулхәтле ныграк үзләштерә. Фотода уртанчылар төркеме балалары “A cat and a mouse” (“Песи һәм тычкан”) уенын уйныйлар  ./Детям нужно много двигаться. Поэтому обязательно чередуются спокойная и активная деятельность. Чем уместнее используются игровые приемы на занятиях, тем дети успешнее усваивают материал. На фото воспитанники средней группы играют в игру “A cat and a mouse”.