Сегодня во 2 «А» классе прошла особенная творческая мастерская, организованная советником директора по воспитанию. Мероприятие было приурочено ко Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества.

Сначала ребятам кратко рассказали об истории памятной даты — о подвигах наших соотечественников, которые с честью выполняли воинский долг вдали от Родины. Рассказ получился понятным и ёмким: школьники узнали, почему важно хранить память о героях и чтить их мужество.

Но главным и самым трогательным этапом мастерской стало написание писем героям. Дети с душой подошли к заданию — на листах бумаги ожили искренние, тёплые и очень детские пожелания: здоровья, удачи, безопасного возвращения домой и, конечно, благодарности за смелость и службу.

Для некоторых ребят это задание стало особенно личным: они писали письма своим отцам, которые сейчас находятся на службе. В этих строчках — и гордость, и нежность, и ожидание встречи.

Сегодня в нашей школе прошла акция «Международный день детей‑солдат (День Красной Руки)».

Вместе с сотрудниками Молодёжного центра «Тау» в мероприятии приняли участие ученики 8 «Б» класса. Ребята изготовили символические «красные руки» на листах бумаги и написали несколько слов о детях‑солдатах — чтобы напомнить себе и окружающим о важности защиты детства и мира.

«Красная рука» — это международный символ протеста против вовлечения детей в вооружённые конфликты. Каждая такая рука — знак солидарности и надежды на лучшее будущее.

Благодарим Молодёжный центр «Тау» за организацию и участие!

В нашей школе прошло яркое и познавательное мероприятие, приуроченное к Международному дню книгодарения! Советник директора организовал для учащихся 5‑х и 6‑х классов захватывающую настольную игру «Угадай героя».

На проекторе появлялось имя героя из сказок или мультфильмов. Один из участников становился спиной к доске — именно ему предстояло угадать, о ком идёт речь. Задача игрока — задавать вопросы одноклассникам, а ребята могли отвечать лишь двумя словами: «да» или «нет».

Игра получилась по‑настоящему увлекательной:

- дети активно включались в процесс, продумывая хитрые вопросы;
- развивалось логическое мышление — нужно было сужать круг поиска, опираясь на краткие ответы;
-ребята вспоминали любимых героев книг и мультфильмов, делясь своими знаниями;
- атмосфера была дружеской и весёлой — каждый хотел помочь товарищу угадать персонажа.

Такое мероприятие не только развлекает, но и:
- пробуждает интерес к чтению;
- расширяет литературный кругозор;
- учит работать в команде и чётко формулировать мысли.

Наши юные герои — ученики 3‑х и 4‑х классов — вместе с учителем физкультуры Хафаевой Г. А. приняли участие в муниципальной военно‑спортивной игре «Зарница» и показали отличный результат!

Ребята продемонстрировали:

силу и выносливость,

ловкость и координацию,

умение работать в команде,

волю к победе и спортивный дух.

Каждое испытание требовало от участников не только физической подготовки, но и смекалки, быстроты реакции, взаимовыручки. Наши школьники с честью прошли все этапы и в упорной борьбе завоевали 2‑е место!

Это серьёзное достижение и повод для гордости! Такой результат — заслуга не только ребят, но и их наставника, Хафаевой Г. А., которая помогла команде подготовиться и поверить в себя.

Поздравляем команду и педагога с серебряными наградами! Желаем не останавливаться на достигнутом, ставить новые цели и непременно их добиваться. Впереди — ещё много побед!

Наши восьмиклассники — активные участники волонтерского движения — совершили добрый поступок! Ребята отправились на «снежный десант» к ветерану педагогического труда Каримовой Розе Муталлаповне.

В зимний день, когда сугробы становятся настоящим испытанием, наши волонтеры взяли в руки лопаты и помогли Розе Муталлаповне расчистить территорию от снега. Ребята работали дружно и старательно:
- расчистили дорожки,
- убрали снег у входа в дом,
- привели в порядок прилегающий участок.

Роза Муталлаповна была искренне рада визиту школьников и глубоко благодарна за помощь. В знак признательности она угостила юных помощников горячим чаем и поделилась с ними тёплыми воспоминаниями о своей педагогической работе.

Эта встреча стала настоящим уроком доброты и уважения к старшему поколению. Ребята не только оказали практическую помощь, но и получили возможность пообщаться с человеком, посвятившим жизнь образованию детей.

Мы гордимся нашими волонтерами и их неравнодушным отношением к окружающим! Такие поступки — лучший пример того, как важно заботиться о тех, кто в этом нуждается.

Спасибо ребятам за доброту и отзывчивость! Так держать!

Сегодня в нашей школе прошла традиционная торжественная линейка. Мероприятие началось с важного и волнующего момента: ученики 2 «Б» класса исполнили гимны Российской Федерации и Республики Татарстан. Звучание гимнов наполнило зал чувством патриотизма и единства, задав высокий настрой всему событию.

После исполнения гимнов состоялась церемония награждения. Мы с гордостью чествовали ребят, которые в этом учебном периоде:
-показали отличные результаты в учёбе;
-добились успехов в спортивных соревнованиях;
-стали призёрами олимпиад различного уровня.То

Каждый награждённый ученик получил заслуженные слова благодарности и признания. Их достижения — это не только личная победа, но и вклад в репутацию нашей школы.

Неделя осведомленности о заболеваниях сердца: Забота о главном органе с детства

Сердечно-сосудистая система – основа нашего благополучия. Забота о ее здоровье начинается с первых дней жизни. Прививая детям любовь к физической активности и правильному питанию с раннего возраста, мы закладываем фундамент для здоровой взрослой жизни

Родительский пример – лучший учитель
Дети перенимают привычки от родителей. Здоровый образ жизни взрослых, сбалансированное питание и регулярные занятия спортом – лучший стимул для ребенка. Избыток сладкого, жирного мяса и трансжиров, содержащихся в маргаринах и спредах, ведет к повышению «плохого» холестерина и развитию сердечно-сосудистых заболеваний

Сбалансированное питание – залог здоровья
Рацион ребенка должен быть богат витаминами А, С, Е, группы В, минералами и клетчаткой. Основа меню – постное мясо, рыба (источник омега-3), яйца, фрукты, овощи, зерновые и бобовые. Минимизируйте соль, консервы и колбасные изделия. Предпочтительные методы приготовления – варка, тушение, приготовление на пару. Чипсы и фаст-фуд – табу

️Движение – жизнь для сердца
Физическая активность – неотъемлемая часть профилактики. Дошкольникам необходимо 30 минут активности 3-4 раза в неделю: быстрая ходьба, танцы, подвижные игры, велосипед. Для подростков – около часа. Прогулки вместо поездок, игры на свежем воздухе – отличная альтернатива гаджетам

Кардиологический контроль
Регулярные обследования, контроль артериального давления, уровня холестерина и глюкозы в крови – важная часть заботы о здоровье сердца

Здоровый образ жизни – основа профилактики ССЗ
Правильное питание, физическая активность, контроль веса и вредных привычек – ключевые факторы. Не забывайте о наследственности, но помните: здоровый образ жизни может значительно снизить риски

Соль – враг давления
Ограничение соли до 5 грамм в день – важный шаг к нормализации давления. Увеличьте потребление овощей и фруктов (минимум 400 г в день)

В рамках празднования Дня российской науки советник директора по воспитанию провёл для учеников 7‑го класса познавательное мероприятие совместно с Российским обществом «Знание».

Ребята стали участниками лекции «Научные прорывы российских учёных», в ходе которой:

познакомились с ключевыми открытиями и изобретениями, сделанными отечественными исследователями;

узнали о современных научных достижениях России в различных областях — от физики и химии до биологии и космонавтики;

обсудили вклад российских учёных в развитие мировой науки;

рассмотрели примеры того, как научные открытия влияют на повседневную жизнь и технологический прогресс.

Мероприятие было построено в формате живой беседы с элементами интерактивного взаимодействия. Ученики активно задавали вопросы, делились своими мыслями и проявляли искренний интерес к обсуждаемым темам.

Наш советник продолжил увлекательное «Орлятское путешествие» вместе с ребятами из 4 «А» класса! На этот раз маршрут привёл юных путешественников в живописную Оренбургскую область — край с богатой историей, самобытной культурой и неповторимыми традициями.

Что успели увидеть и сделать:

познакомились с уникальным промыслом — изготовлением оренбургских пуховых платков, которые давно стали символом региона;

узнали, как вручную создают эти тончайшие, почти невесомые изделия, требующие огромного терпения и мастерства;

погрузились в атмосферу народного творчества и почувствовали связь поколений через ремесло.

Кульминацией поездки стало творческое занятие: ребята с теплом и заботой нарисовали открытки для своих мам. На рисунках — изящные узоры оренбургских платков, нежные линии и тёплые цвета, передающие красоту народного искусства.

К каждой открытке школьники добавили сердечные послания — слова благодарности и любви, которые, без сомнения, тронут мамино сердце. Эти открытки — не просто сувенир, а маленький шедевр, созданный руками детей с воспоминаниями о путешествии.

Благодарим всех, кто сделал эту поездку возможной! Ждём новых маршрутов и открытий вместе с «Орлятами»!

Сегодня состоялся публичный отчёт за 2024-2025уч.год директора нашей школы — А. Р. Шакуровой. В ходе встречи были подведены итоги работы за прошедший период и обозначены ключевые направления развития.
Основные темы отчёта:

1.Успехи в учебной деятельности. Директор подробно рассказала о системной работе, направленной на:
- увеличение числа выпускников, набравших 100 баллов на ЕГЭ;
- подготовку олимпиадников и
поддержку учащихся, для становления призёрами конкурсов и олимпиад республиканского уровня.

2.Воспитательная работа. Особое внимание было уделено совершенствованию воспитательного процесса:
- расширению воспитательных пространств;
- активному вовлечению школьников в разноплановые воспитательные мероприятия.

3.Финансовая отчётность.
Директор представила детальный обзор финансовых расходов школы за прошедший год, разъяснив приоритеты в распределении средств и обосновав ключевые затраты.

Помимо директора, с отчётом выступила профсоюзный лидер школы — А. А. Тарзиманова. Она проинформировала собравшихся о:
- целевом расходовании профсоюзных средств в прошлом году;
- участии сотрудников в профессиональных и культурно‑массовых мероприятиях;
-предоставленных сотрудникам льготах и привилегиях, финансируемых за счёт профсоюзных ресурсов.

Встреча прошла в атмосфере открытости и конструктивного диалога. Родители и педагоги получили исчерпывающую информацию о текущей работе школы и планах на перспективу.

Мы благодарим А. Р. Шакурову и А. А. Тарзиманову за прозрачную и подробную отчётность и желаем коллективу школы дальнейших успехов!