Балаларда физкультура һәм спортка  кызыксыну уяту; актив ял итүне оештырырга өйрәтү; сәламәт яшәү рәвешенә өндәү; әкиятләргә карата мәхәббәт тәрбияләү.

Тема: Ленинград блокадасы балалары

Максат:Ленинград блокадасы турында мәгълүмат бирү; сугыш чоры балаларының каһарманлыклары белән таныштыру; сугыш чоры балаларына карата хөрмәт тәрбияләү.

Җиһазлау: “Җиңү безнең йөрәкләрдә” дип аталган китап күргәзмәсе,музей материаллары,презентация.

Тема:   Йорт хайваннары һәм кошлары

Максат: Сюжетлы композиция ясау теләге булдыру; матурлыкка омтылу хисләре тәрбияләү, эшләреннән канәгатьләнү хисләре алырга, чиста-пөхтә эшләргә өйрәтү

Җиһазлау: картон, төсле кәгазьләр, клей, салфетка.

Максат: Кушуга һәм алуга арифме тик мисаллар эшләргә өйрәтүне дәвам итү. Сәгать белән таныштыруны, вакытны билгели белү күнекмәсен ныгыту. Кәгазь битендә ориентлашу

Көнең якты булсын,

Төнең татлы булсын,

Көләч булсын һәрчак йөзләрең.

Уйна да көл, әле яшь чагың,

Матур килсен гомер көзләрең.

Дошманың булмасын,

Дусларыңнан уң син,

Алар кирәк гомер кичәргә.

Ялгыз кораб ышанычсыз ул

Тормыш  диңгезендә йөзгәндә.

Хайваннарны кызгану,алар турында кайгыртучанлык хисләре уяту.Балаларда урман җәнлекләре,яшәү рәвешләре турында белемнәрен баету,рәсем буенча хикәя төзүләренә ирешү.

Максат: Сюжетлы композиция ясау теләге булдыру; матурлыкка омтылу хисләре тәрбияләү, эшләреннән канәгатьләнү хисләре алырга, чиста-пөхтә эшләргә өйрәтү.