Продолжать развивать познавательную активность в процессе экспериментирования; поощрять выдвижение гипотез; развивать дружеские взаимоотношения во время работы

Бүген – Татарстан Республикасы Конституциясе көне. 6 ноябрь – яңа тарихта чын мәгънәсендә дәүләтчелекне торгызуда әһәмиятле вакыйгага әверелгән иң истәлекле көннәрнең берсе. Моннан егерме бер ел элек, республика парламенты, татарстанлыларның – төрле милләт, сәяси караш һәм төрле дин вәкилләренең ихтыярына таянып, Татарстан Республикасының төп Законын – яңа Конституциясен кабул итте. Ул республикабызның сәяси, икътисадый һәм хокукый системалары нигезләрен ныгытты, гражданнарның демократик ирекләрен һәм хокукларын югары хәзинә дип игълан итте.

1992 ел Республикабыз һәм татар халкы өчен әһәмиятле вакыйгалар  белән тарихкка кергән.  21 мартта Татарстан халкы республиканың мөстәкыйль статусын хуплар Референдумда тавыш бирде.  19 нчы июнендә бернче тапкыр Казанда Бөтендөнья татар конгрессының беренче җыены ачылды һәм инде менә 20 елдан артык нәтиҗәле эшләп килә. Тел, халык, милләт тормышы белән бәйле проектлар тормышка ашырыла, яңалары барлыкка килә.

Татарстан Республикасы Конституциясе күпмилләтле халыкның бердәмлеге, төрле конфессия вәкилләренең үзара дуслыгы идеяләренә тугрылыклы булу, төрле халыкларның мәдәният үзенчәлекләрләрен һәм рухи традицияләрен исәпкә алу нигезендә регионнарның икътисадый үсеше көчле демократик дәүләт төзү юлыннан ышанычлы һәм даими алга бару мөмкинлеген тәэмин итә.

4 ноябрь – Халыклар бердәмлеге көне. Халыклар бердәмлеге көне тирән рухи мәгънәгә ия. Ул безне бердәм булырга, ата-бабаларыбызның каһарманлыгын хөрмәт итәргә өйрәтә.
Бу көн – илебез тарихына хөрмәт белдерү һәм аның данлыклы традицияләрен дәвам иттерүнең бер күркәм билгесе. Дәүләт күләмендәге бу бәйрәм 1612 елгы тарихи вакыйгаларга барып тоташа. Халыкара бердәмлек көне буларак, 2005 елдан билгеләп үтелә.

Тирә-ягын алтын нурга күмеп,

Сары яфрак түшәп, давыллап.

Күп кошларны җылы якка куып.

Аяк басты көз дә чын-чынлап.

 Нигәдер көз үзен горур тота.,

Җил ыжгырта, яңгыр яудыра.

Басу-кырдан җыеп уңышларны

Җир өсләрен шәрә калдыра

Тема: “Каен агачы”

Табигатькә карата мәрхәмәтлелек, сакчыл караш тәрбияләү. Кәгазъне ертып, агачының үзенчәлекле билгеләрен: кәүсә төзелеше, кайрысын чагылдырып каен агачы ясарга өйрәтү. Бармак чуклары хәрәкәтен камилләштерү

Тема: Завиток (бөтеркә)

Максат: Альбом битенә төрле төр завитокларны тутырып ясарга өйрәтү. Ясаганда төрле төр таныш элементларны куллану (чәчәк, яфрак, җиләк, дуга, вак завитоклар). Төрле юнәлештә ясау алымнарын ныгыту, ун һәм сул якларга бизәкләрне дөрес итеп урнаштыру.

Чиста-пөхтә эшләүне таләп итү