Нәүрүз мөбарәкбад!

Нәүрүз - язны каршылап, язгы чәчү эшләре алдыннан үткәрелә торган бәйрәм. Нәүрүз сүзе яңа ел, көн дигәнне аңлата. Нәүрүз бәйрәме- игелек, дуслык бәйрәме дә.

Бу яз бәйрәмен, көн һәм төн тигезләшкән вакытта үткәргәннәр. Бәйрәмдә һәр кешегә матур теләкләр белдергәннәр, дуслашканнар.

2021 нче ел –Татарстанда туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елы уңаеннан  мәктәптә Нәүрүз бәйрәме үтте. Укучылар матур теләкләр теләп, Кыш бабайны озатып җибәрделәр. Нәүрүзбикә дә изге теләкләрен җиткерде. Һәркем саф һавада рәхәтләнеп күңел ачты, уеннарда катнашты. Соңыннан тәмле ботка белән сыйландылар.

Нәүрүз мөбарәкбад!

Дуслар, эшләрегез уң булсын,

Теләгегез юш булсын,

Күңелегез хуш булсын,

Нәүрүз котлы булсын!

Көн белән төн тигезләшкән

Яз килеп җиткән икән.

Яз килеп җиткән дә икән,

Һәм хәбәр иткән икән:

Бәрәкәтле булсын язлар,

Нәүрүз мөбәрәк булсын!

8нче сыйныф укучылары Нәүрүз бәйрәмен каршы алдылар. Шигырьләр сөйләделәр, уеннар уйнадылар, бер-берсенә матур теләкләр әйттеләр, күчтәнәчләр бирделәр.

В 5 классе был проведён классный час на тему "Воссоединение Крыма с Россией. Мы вместе!". Учащиеся познакомились с историей происхождения Крыма, а также с помощью  видео и фото материалов прививали интерес к изучению истории родного края, воспитывали у учащихся чувства патриотизма, гражданственности на основе демократических ценностей.

18 марта для учащихся 6 класса состоялся фольклорный праздник «Нәүрүз - яз бәйрәме» 

Приход весны во все времена в жизни людей был в числе самых радостных событий. Но для всех - это праздник возрождения природы, торжества жизни, надежд на щедрый урожайный год.

Во время праздника дети ознакомились с историей и традицией праздника, который отмечается 21 марта веселыми национальными песнями и танцами, угощениями, шутками и всеобщим весельем. Ребята  принимали активное участие в играх «Чума үрдәк, чума каз», «Утыр, утыр Мәликә», «Түбәтәй». А так же они отгадывали загадки, читали стихи, вспоминали пословицы  про весну.

1 нче сыйныфта  Кырымның Россиягә кушылуына  7 ел тулуга багышланган сыйныф сәгате үтте. Укучылар әлеге истәлекле датаның тарихы, Кырымның истәлекле урыннары, табигате белән таныштылар.

17 марта прошёл классный час «Воссоединение Крыма с Россией. «В единстве наша сила!», посвященный подписанию закона о принятии Крыма и Севастополя в состав России. Мы говорили об истории Крыма, о его многолетней борьбе с разными завоевателями, об участии крымчан в Великой Отечественной войне, об обороне Севастополя, о важности полуострова для России. Гражданско-патриотическое воспитание сегодня имеет особое значение, оно формирует историческое мышление, прививает интерес к изучению истории родной страны, воспитывает у учащихся чувства патриотизма. Для 9-классников, которые выбирают свою дальнейшую дорогу в жизни, очень важно понимать и разбираться в современных событиях.В конце учащиеся посмотрели видеоролик.

6нчы сыйныфта Туган телләр һәм халыклар бердәмлеге елына багышланган «Газиз туган телем» исемле интеллектуаль викторина булып узды. Әлеге чара барышында укучылар викторина сорауларына җавап бирделәр, бер-берләренә тылсымлы сүзләр әйтештеләр, мәкальләр һәм татар әкиятләре геройларын искә төшерделәр, төрле уеннарда катнаштылар. 

5нче сыйныфта халыкара наркоманияга каршы көрәш көне уңаеннан "Наркомания-ак үлем! " темасына әңгәмә булып узды.Укучылар арасында наркоманияне искәртү буенча эш алып барылды, шулай ук укучыларда сәламәт яшәү рәвеше алып бару омтылышы тәрбияләнде.

4 нче сыйныф укучылары белән Кырымның Россия белән кушылуы темасына класс сәгате үтте.

16 марта 2014 г. состоялся референдум о статусе Крыма. 17 марта 2014 г. после референдума была провозглашена Республика Крым. 18 марта 2014 г. Президент Российской Федерации В.В. Путин подписал межгосударственный Договор о принятии Крыма и Севастополя в состав Российской Федерации, в соответствии с которым в составе России образуются два новых субъекта – Республика Крым и город федерального значения Севастополь. Это событие имеет огромное значение в новейшей истории России. Ученики 8 класса с интересом включились в беседу на эту тему, познакомились с историей Крыма,  посмотрели презентацию «Крым и Россия: «Мы вместе» и видеоролики, читали стихи о Крыме, удивились красоте исторических мест и природы Крыма.