С 1 апреля 2026 года начинается зачисление в первый класс.

Первая волна с 1апреля по 30 июня для детей, проживающих на закрепленной территории.

Вторая волна с 6 июля по 5 сентября для детей, не  проживающих на закрепленной территории.

Способы подачи заявления:

-лично;

-через операторов почтовой связи;

-на электронную почту образовательной организации;

-через портал государственных и муниципальных услуг 

Перечень предоставляемых документов:

- документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя);

-свидетельство о рождении ребенка;

-документы, подтверждающие регистрацию ребенка на закрепленной территории;

-документы, подтверждающие первоочередное или преимущественное право (при наличии);

-для детей с ОВЗ: решение ПМПК. 

В рамках антинаркотического месячника «Жизнь без наркотиков» наш школьный отряд «SаMоSтоятельные дети» «Ритм» не сидит сложа руки. Мы за активную позицию и здоровое будущее!
Вот что мы уже успели сделать:
Ликбез для всех. Юные волонтеры «Ритма» распространили среди учащихся информационные брошюры. Ребята узнали о том, какие серьезные последствия влечет за собой употребление наркотиков:
— Медицинские (разрушение организма и психики);
— Социальные (потеря друзей, семьи, места в обществе);
— Правовые (ответственность вплоть до уголовной).
Знание — сила, и мы хотим, чтобы каждый сделал правильный выбор.
Краски против беды. Следующий этап — яркий и творческий! Мы организовали конкурс рисунков «Мы за ЗОЖ». Ребята через искусство показали, что быть здоровым, активным и свободным от зависимостей — это модно, круто и интересно. Столько позитива, красок и правильных смыслов!
Продолжаем держать ритм здоровой жизни! Присоединяйтесь к нам. Помните: твое будущее — в твоих руках.

Собираетесь на водоём? Прежде чем заходить в воду или заводить мотор, обязательно убедитесь, что это разрешено ????. Власти обязаны предупреждать людей об ограничениях, и сделать это они могут тремя основными способами:

1. Информационные знаки у воды. Это самые важные «маячки» ⚠️. Если видите табличку с запретом — значит, купаться или плавать на лодке нельзя, даже если вода выглядит чистой ????.
2. Сообщения в СМИ и интернете. Следите за новостями на сайтах администрации, в местных группах и мессенджерах ????. Если объявили запрет из-за цветения воды, паводка или ремонта, об этом обязательно сообщат ????.
3. Другие официальные объявления. Иногда предупреждения размещают на остановках, в торговых центрах или рассылают через официальные каналы связи ????.

Что именно могут запретить?

На любом общедоступном водоёме могут временно закрыть доступ для:

• Купающихся (из-за плохого качества воды, опасных течений или ремонта на берегу) ????‍♀️.
• Владельцев маломерных судов (лодок, гидроциклов, катамаранов) — если вода опасна для навигации или идёт подготовка к мероприятию ????.
• Любых технических средств для отдыха на воде ????.

Что делать, если сомневаетесь?

Если знаков не видно, а уверенности нет — лучше переждите ????. Не рискуйте здоровьем ради минутного удовольствия ????️.

Коротко:
Знаки у воды → Новости от администрации → Ваше спокойствие ✅.

Берегите себя и соблюдайте правила! ????

В нашей школе прошёл особенный просмотр — учащиеся 7–9 классов познакомились с видеоверсией спектакля‑реквиема «Каждый третий».
Постановка посвящена памяти жертв Великой Отечественной войны и помогает глубже прочувствовать трагедию тех лет. Это не просто спектакль, а мощное художественное высказывание, объединяющее:
театральное действие,
классическую и современную музыку,
документальные кадры военных лет.
Особенность спектакля — его драматургическая целостность: каждый элемент — от актёрской игры до видеоряда — работает на единую идею. Название «Каждый третий» отсылает к страшной статистике: именно столько жителей Беларуси погибло в годы нацистской оккупации. За этими цифрами — судьбы людей, их мужество, боль и подвиг.
Ребята смотрели постановку очень внимательно: многие были глубоко тронуты, кто‑то не смог сдержать слёз. Такие мероприятия помогают не просто узнать о войне из учебников, а прочувствовать её эмоционально, осознать масштаб трагедии и отдать дань уважения тем, кто сражался за мир.
Мы уверены, что подобные проекты играют огромную роль в патриотическом воспитании и сохранении исторической памяти. Важно, чтобы подрастающее поколение знало и помнило о подвиге наших предков.
После просмотра прошло обсуждение, где ребята поделились впечатлениями и задали вопросы. Многие отметили, что спектакль заставил их по‑новому взглянуть на события военных лет.

Вечная память павшим! Низкий поклон живым! Мы помним!

6 июня в нашей школе прошел замечательный праздник – День русского языка. Это мероприятие было организовано с целью повышения интереса учащихся к русскому языку и культуре, а также укрепления их знаний и навыков в этой области.
Ученики приняли участие в увлекательной викторине, разгадывали фразеологизмы и изображали в своих рисунках любимых героев рассказов.
День русского языка оставил незабываемые впечатления и показал, насколько богат и красив наш родной язык.

1 июня — особенный день: Международный день защиты детей! В честь этого в нашей школе состоялся традиционный детский Сабантуй.

На площадке царила атмосфера радости и веселья:
ребята участвовали в национальных играх — бег в мешках, перетягивание каната, разбивание горшка и других забавах;
проходили весёлые эстафеты, где каждый смог проявить ловкость и смекалку;
звучали песни, смех и дружные аплодисменты;
все участники получили сладкие призы и море положительных эмоций!

Благодарим учителей, которые помогли организовать этот чудесный праздник. Спасибо детям за улыбки и задор! Пусть такое настроение сопровождает нас всё лето!

Җәйге яллар күңелле сәяхәтләр чоры. Бүген 5 сыйныф укучылары сөекле шагыйребез йөргән сукмаклардан атлап, Яңа Кырлай авылында урнашкан Габдулла Тукай музеенда булдылар.
Бу музей — бөек шагыйребезнең тормышы һәм иҗаты белән танышу өчен менә дигән урын. Хәзер ул ремонттан соң яңартылып, тагын да матурланган һәм заманча төсмер алган.
Балалар Тукайның тормыш юлы, аның әсәрләре, Кырлайдагы балачагы турында күп кызыклы мәгълүмат белделәр, экспонатларны карадылар, шигырьләр тыңладылар. Сәгьди абзый йортында булу да укучыларга бик нык тәэсир итте.
Экскурсия укучыларга бик ошады.

Сегодня в нашей школе прозвучал последний звонок для выпускников 9‑х классов!

Этот день получился по‑настоящему особенным — радостным, волнующим и чуть‑чуть грустным. Прощание со школой — важный этап, который открывает перед ребятами новые возможности и горизонты.

На торжественной линейке в адрес выпускников прозвучало много тёплых слов и искренних пожеланий:
трогательные напутствия от учителей, которые были рядом все эти годы;
добрые слова от родителей, поддерживавших на каждом шагу;
поздравления от младших школьников — с восхищением и лёгкой завистью.

Выпускники, в свою очередь, порадовали всех выступлениями: исполнили песни, станцевали трогательный вальс и даже сказали спасибо своим педагогам — тем, кто стал для них второй семьёй. 

За годы учёбы ребята нашли верных друзей, открыли для себя много нового и сделали первые шаги к своему будущему. Теперь впереди — выбор пути, новые знания и яркие достижения!

От всей души желаем нашим девятиклассникам: удачи на экзаменах, уверенности в своих силах, интересных открытий, верных друзей рядом, успехов во всех начинаниях!

Пусть этот последний звонок станет стартом чего‑то большого и прекрасного! 

Благодарим всех, кто был сегодня с нами: учителей, родителей, гостей и, конечно, самих выпускников!

25 мая для учеников 5–9 классов нашей школы был организован специальный кинопоказ в рамках профилактики терроризма и экстремизма.

Ребята посмотрели два документальных фильма: «Код доступа: взломано», «Блок на жизнь».

Картины поднимают важные и непростые вопросы, наглядно показывая:
какие методы используют злоумышленники, чтобы вовлечь людей (в том числе подростков) в противоправную деятельность;
к каким тяжёлым последствиям приводят экстремизм и терроризм — как для отдельных людей, так и для общества в целом;
почему так важно критически относиться к информации, которую мы получаем в интернете и соцсетях.

После просмотра прошло обсуждение. Ученики активно делились впечатлениями и задавали вопросы. Педагоги акцентировали внимание на том, как важно:
- проявлять гражданскую бдительность;
- уметь распознавать опасные сигналы и пропагандистские приёмы;
- выбирать конструктивные способы решения конфликтов;
- нести ответственность за свои слова и действия в реальной жизни и в сети.

Подобные мероприятия помогают школьникам сформировать осознанное отношение к вопросам безопасности, понять ценность человеческой жизни и научиться противостоять негативному влиянию. Мы уверены, что такие знания помогут ребятам сделать правильный выбор в любой ситуации!