2022 ел- Татарстан Республикасында цифрлаштыру елы дип игьлан ителде.Әлеге уңайдан мәктәбебездә «Гаҗәеп цифрлаштыру дөньясы» темасына уздырылган кургәзмәгә 4 нче сыйныф укучылары да төрле материаллардан эшләнмәләр ясадылар.

В рамках недели психологии учащиеся  7-8 –х классов приняли участие в игре- викторине «Психология -это интересно!».  Они разделились на две команды и соревновались в знаниях по психологии. Викторина состояла из 6 заданий, в каждом задании проявляли свои знания, смекалку, логику. Ребята придумывали слова, отвечали на вопросы, соревновались в эрудиции. Викторина прошла весело, увлекательно и познавательно.  

Министерство образования и науки Республики Татарстан совместно с Министерством просвещения Российской Федерации реализуют Всероссийский проект “Киноуроки в школах класса”. В рамках проекта ученики 5 класса посмотрели фильм “Друг в беде не бросит”. Фильм учит тому, что чаще всего человека надо не осуждать, а помочь ему все исправить. А так же во время родительского собрания родители познакомились с данным проектом и посмотрели фильм «Трудный выбор».

15 февраля 2022 года исполняется 33 года со дня вывода советских войск из Афганистана. И с целью воспитания чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к прошлому страны в 8 классе был проведён урок мужества, посвященный Дню вывода советских войск из Афганистана. Ребята узнали много об афганской  войне и последствиях этой войны, сами подготовили и выступили с сообщениями о подвиге солдат, наградах.

Халыкара Туган телләр көне уңаеннан чаралар үткәрү дәвам итә. Сарай-Чокырча башлангыч мәктәбендә герой- шагыйрь Муса Җәлилнең тууына 116 ел булуга багышланган стена газетасы чыгарылды.

С 15 февраля 2014 года в России отмечается День памяти о солдатах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества - в далёком Афганистане.  Длилась эта война долгие десять лет. За это время через войну в Афганистане прошли 550 тысяч советских солдат и офицеров, 72 человека стали Героями Советского Союза, десятками тысяч исчисляются погибшие. А 15 февраля 1989 года закончился счет потерям наших солдат. 

       Каждый из сотен тысяч прошедших через эту войну стал частью Афганистана, частью его земли, которая так никогда и не смогла поглотить всей пролитой на ней крови. А Афганистан стал частью каждого воевавшего там. В сердцах многих людей эта война оставила незаживающую рану. Невыносимо горько смотреть на лица матерей, не дождавшихся своих сыновей. Каждый год мы вспоминаем этот день с болью в сердце, каждый год с грустью люди несут цветы к памятнику, погибшим при исполнении воинского долга; ветераны-афганцы чтят память не вернувшихся с войны.

Автоматные очереди, разрывающиеся под ногами бомбы, кишлаки, заполненные вооруженными боевиками, горная дорога, каждый метр которой таит опасность, глаза раненого друга…

Всё это всплывает в памяти воевавших, всё это живо - так, будто было вчера. Такой живописный горный Афган, такой жестокий страшный Афган…

     Многих наших односельчан тоже не обошла Афганская война. Тогда еще совсем юные ребята, только, что окончившие школу и строившие планы на будущее, даже представить не могли, что им выпадет служить в далекой республике Афганистан, а незнакомые названия «Баграм», «Герат», «Кабул» станут почти родными. 

В нашей школе сегодня прошло мероприятие под названием «Солдат войны не выбирает». Почётным гостем мероприятия стал руководитель Арской общественной организации «Боевое братство», участник Афганской войны  Багаутдинов Сергей Лимусович. Из рассказов гостя ребята узнали историю Афганской войны, о любви к Родине, о преданности друзей, героических поступках сослуживцев. Ребята с интересом слушали  песни в исполнении Сергея Лимусовича, смотрели видеоролик, посвященный афганцам-односельчанам, почтили память погибших минутой молчания.

Праздник 23 февраля в школе – хороший повод  для воспитания у обучающихся чувства патриотизма,  сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у ребят гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. В школе прошёл конкурс рисунков. Ученики нарисовали сюжетную иллюстрацию о том, как защищать Родину.

В преддверии 77-й годовщины Великой Отечественной войны прошла акция «Письмо Победы». Обучающиеся 7 класса присоединились к этой Всероссийской акции, потому что необходимо сохранить светлую память о героях Великой Отечественной войны. С каждым годом фронтовиков остается все меньше и меньше. И задача акции – вспомнить о подвиге героев, отстоявших мирное небо для последующих поколений.

Ребята на специальных бланках написали письма в прошлое членам своих семей, принявших участие в Великой Отечественной войне, а кто-то написал письмо неизвестному солдату. В письмах ребята выразили благодарность за мужество и героизм, а также рассказали, какой вклад они вносят в дело сохранения Великой Победы. Письма были выполнены в виде треугольника.

В рамках Всероссийского проекта  «Киноуроки в школах России»  учащиеся  2  класса посмотрели фильм «Друг в беде не бросит».    Кристина без спроса берёт у мамы деньги, отложенные на операцию, чтобы купить себе игрушку. Девочка раскаивается в содеянном, но не знает, как всё исправить. На помощь ей приходят ребята из отряда специальных дел «Новые тимуровцы». Они находят способ вернуть деньги, но просят, чтобы Кристина призналась в проступке. В итоге героиня этой истории исправляется и обретает новых друзей.  Фильм учит тому, что чаще всего человека надо не осуждать, а помочь ему все исправить.

Традиционно старший подростковый возраст считают возрастом самоопределения личности. Самоопределение неразрывно связано с пониманием себя, своих возможностей и стремлений. Между тем многие девятиклассники не знают, чего они хотят, не могут внятно сформулировать свои цели, принципы, не имеют нравственного идеала, не могут адекватно оценить себя. В рамках Республиканской недели «Шаги к психологическому благополучию» в 9 классе прошел классный час на тему «Путь к себе». Во время часа общения на темы психологии и морали (самопознание, самооценка, идеалы, цели, принципы) с учениками была проведена интерактивная беседа, они решали игровые проблемные ситуацию, прошли анкетирование. В конце классного часа каждый ученик составил по вопросам анкеты самохарактеристику.