В детском саду есть весь необходимый инвентарь для труда: детские лопатки, скребки. Стремясь воспитать привычку к труду, уважение к работе старших, желание самостоятельно выполнять несложные обязанности, мы тем самым делаем интересным пребывание детей на прогулке, воспитываем  желание принять в ней участие. Вот и сегодня мы с детишками начали грандиозную работу  . Строим своими руками  «Снежный городок» . Хотим создать праздничную предновогоднюю атмосферу, развивать фантазию и творческое начало  у воспитанников. . Пока идет  предварительная работа: изготовление снежных фигур из  снега, . Хотим чтобы, чтобы Дедушка Мороз порадовался вместе с нами.

Яңа елга әзерлек эше кызганнан кыза бара.

Яшел чыршыбызны да бизәп куйдык әле.Сөенсен матур күлмәгенә!

Снежинки❄️, которые детишки сделали своими руками,теперь украют и радуют наш любимый садик.

Прсоединились к всероссийской акции"Новогодние окна"

Сегодня нарядили мини елочку.Дети так старались,работали от всей души.Потом спели песенку.Теперь наша красавица - елочка радует наших детей.

На занятии закрепили представления о составе числа 7, навыки счёта в пределах 7, продолжали формировать временные представления (дни недели).Познакомились с образованием и составом числа 8  и цифрой 8.Закрепили умение соотносить количество предметов с цифрой и название геометрических фигур.

Яңа елга әзерләнәбез. Кыш бабайдан могҗиза кәтәбез.

 Цели занятия были- закрепить умение вырезать знакомых предметов, совершенствовать координацию движений рук; развивать воображение, творчество, вызвать у детей желание порадовать своих близких.Думаю дети справились своей  задачей на все 100%.Вырезали очень аккуратно елочку и зайчика .Украсили окна садика своими фигурками.Теперь эти фигурки радуют нас всех, в том числе и родителей, утром, днем,вечером и ночью.

Сөйләм теле үстерү шөгылендә балалар ел фасыллары турында искә төшерделәр. Табигать почмагында һава торышын билгеләделәр,кышкы табигать, аның билгеләре, Яна ел бәйрәме кыш көне килә торган бәйрэм икәне турында әңгәмә үткәрделәр. Кышкы күренешләр, кышкы уеннар, халык авыз ижаты, матур әдәбият үрнәкләре белән танышуны дәвам иттеләр.