Кечкенәләр төркемендә режим вакытында дидактик уеннар уйныйбыз.Балаларга бик ошый.

Режим вакытында орлыклар белән эшләү.Балаларга бик ошады һәм күңелле булды.

Кечкенәләр төркеменә Гафуров Ирек, Гафуров Риналь һәм Сираҗиев Салаватның әти-әниләре модульный коврик бүләк иттеләр.Зур рәхмәтебезне белдерәбез.

Казанда "Мәгариф-Вакыт" нәшриятында Татарстан язучылар берлеге әгъзасы, балалар шагыйрәсе Гөлчирә Нәҗметдинованың " Кар өстендә кызыл алма " дип аталган балалар өчен шигырьләр җыентыгы басылып чыкты.Бүген бакчабызда балалар белән бергәләшеп матур да, кызыклы да өр-яңа китап белән танышып чыктык.Матур бүләге өчен Гөлчирә апайга зур рәхмәтебезне җиткерәбез, иҗат чишмәгез саекмасын, һәрчак китап сөючеләрне куандырып торырга язсын!!!!

12 июнь- Россия көне уңаеннан саф һавада уен, ярышлар уздырдык, бик күңелле булды.

Бүген (08.06.2024 ел)“Игенче” ширкәтенә караган Наласа, Урта Аты, Утар Аты авыл җирлекләренә кергән авылларның берләштерелгән Сабантуе Наласада үтте. Бик матур оештырылган бәйрәмгә без дә үзебезнең өлешебезне керттек.Бакча коллективы, балалар, мәктәп укучылары белән берлектә Сабантуен милли рухта башлап җибәрдек.Балалар өчен махсус уен мәйданчыгы булдырып, әкият геройлары булып кызыклы уеннар уздырдык.

Бүген тәмле туңдырма көне!!!
Туңдырманы кем генә яратмый икән...
Нинди генә төре юк, җаның теләгәнен сайлап ал!!!
Безнең балалар бүген туңдырманың төрле төрләрен сурәткә төшерделәр!Ничек килеп чыккан соң туңдырмалар?!

Туган тел.
Тема:"Сабантуй бәйрәме"
Максат: Халык авыз иҗаты,уеннар аша Сабантуе бәйрәме турында белем бирү.

Китап-белем чишмәсе!!!
Белим дисәң бик күпне, ярат син китапны!!!

Саф һавада йөрү- балаларның хәрәкәт активлыгын тулысынча кулланырга мөмкин булган режим моментларының берсе. Балаларның яшь һәм индивидуаль үзенчәлеге күпмедер дәрәҗәдә оештыруның шартлары, характеры һәм эшчәнлекнең эчтәлеге белән билгеләнә. Мәктәпкәчә өлкән яшьтәге балаларның хәрәкәт активлыгы белән максатчан идарә итүнең роле аеруча зур.
Бу вакытка балалар җитәрлек хәрәкәт тәҗрибәсе туплаган булулары шарт булып тора, ләкин дөрес педагогик җитәкчелек булмаганда, алар үзләренең мөмкинлекләрен тулысынча күрсәтә алмыйлар.
Өлкән һәм мәктәпкәчә әзерлек төркемнәрендә саф һавада хәрәкәтне үстерү буенча эшне планлаштырганда системалылык, программа материалын тулысынча бирүнең эзлеклелеге, ныгыту алымнары, уеннарны камилләштерү, балаларның хәрәкәт активлыгын үстерү булырга тиеш. Моннан тыш уенны һәм күнегүләрне үткәрү өчен вакытны дөрес сайлый белү мөһим. Оешкан хәрәкәт эшчәнлеге балаларның мөстәкыйль эшчәнлек хисабына үткәрелергә тиеш түгел.