Бүген сынлы сәнгать дәресендә көзге агач рәсемен ясадылар.
Дәреснең максаты: көзге табигатькә соклану уяту, краска белән тигез итеп буйый белергә өйрәтү, рәсем ясау күнекмәләрен үстерү.

Хөрмәтле, Укытучылар! Әлеге күркәм бәйрәм көнендә йөрәктән чыккан иң изге теләкләрне, иң җылы хисләрне кабул итегез! Һөнәрегезгә һәрчак тугры булуыгыз, күңел сафлыгыгыз һәм тырышлыгыгыз өчен зур рәхмәт сезгә! Барыгызга да исәнлек-саулык, күңел күтәренкелеге, зур уңышлар, бетмәс-төкәнмәс энергия, эшегездә яңа үрләр яулавыгызны телибез! Сезнең һәр дәресегез укучыларны яңа белемнәргә, фәнни ачышларга этәрсен! Тормыш сезгә һәм укучыларыгызга бары тик “бишле” билгеләре генә куйсын!

Мактауларга лаек укытучы!
Ул бит безгә белем бирүче.
Белем чишмәсенең күзе бит ул
Зиһеннәргә аңнар төрүче.
Укытучы! Күпме нәни күзләр
Карашларын аңа төбәгән.
Күзләр аша күңел түрләренә
Акыл сүзен җыеп төпләгән.
Тәүге хәреф, сүзне, җөмләләрне
Укытучы безгә өйрәтте.
Тукай теле аша туган матур,
Саф татарча шигырь сөйләтте.
Укытучым, аның дәресләре,
Туган мәктәп мәңге хәтердә,
Тәүге дәресемне күрер өчен
Кайтыр идем очып хәзер дә.

Ихтирам белән "Мөрәле балалар бакчасы" коллективы

Әйләнә-тирә дәресе.
"Чәчәкләр дөньясында".
Балаларны кыр һәм бакча чәчәкләре белән таныштыру; танып-белү эшчәнлеген үстерү; балаларда туган як табигатенә, үсемлекләргә сак караш тәрбияләү; чәчәкләргә соклану хисе тәрбияләү, үстерүгә теләк уяту; балалар бакчасы мәйданчыгында үсә торган чәчәкләр белән таныштыруны дәвам итү; иҗади фикерләү сәләтен үстерү; кызыксынучанлык, күзәтүчәнлек, игътибарлык тәрбияләү.

Татар халкында олы яшьтәгеләр һәрвакыт зур хөрмәткә ия булган. "Олының сүзе - алтын" дигән мәкаль дә очраклы гына әйтелмәгән. Әби-бабайларыбызның акыллы киңәшләре, тормыш тәҗрибәләре, җылы сүзләре безнең өчен һәрвакыт кадерле булды.
Өлкәннәр көне - бу аларга рәхмәт әйтү, аларның кыйммәтен аңлау, аларга игътибар һәм мәхәббәт күрсәтү көне.
Хөрмәтле, өлкәннәребез! Сезне чын күңелдән Өлкәннәр көне белән котлыйбыз. Сезгә сәламәтлек, тыныч картлык телибез, балалар-оныклар игелеген күреп, матур тормышларда яшәргә язсын.

Иң зур бәхет нәрсә кеше өчен?
Сәламәтлек, җаны тыныч булса;
Янәшәдә әти-әни диеп,
Газиз балалары өзелеп торса.

Оныклары әби-бабай, диеп,
Кочагына килеп сыенса;
Сызламаса иртән аяк-куллар,
Төннәр кыска булып тоелса...

Әрнемәсә әгәр йөрәккәе,
Нигә болай булды, балам, дип,
Читкә чыгып китеп йөрәк парәң,
Картлык көндә ялгыз калам, дип.

Шулар барысы бәхет түгелмени,
Аңлап яши белгән кешегә,
Кемдер бәхетлерәк диеп уйламагыз,
Читтән генә шулай күренә...

Өең җылы, тамагың тук булса,
Аяз булса баш өстеңдә күгең;
Янәшәңдә дус, туганнар булса,
Бәхет өчен артык кирәк түгел...

Шушы бәхетләрнең барысын телим,
Сезнең йөрәк әрнеп какмасын;
Йөзләрегез һәрчак көләч булсын,
Кайнар яшьләрегез таммасын!

Иң кирәкле, газиз затлар булып,
Бала хәсрәтләре күрмичә;
Яшәгез Сез, бар булыгыз әле,
Картаюны бар дип белмичә!

Ихтирам белән "Мөрәле балалар бакчасы" коллективы

Режим вакытында уеннар. Мозаика һәм пазл төзү.
Әлеге өстәл уеннары кулларның моторикасын үстерә, вак детальләр белән эшләп, бала кулын язуга әзерли; игътибар, хәтер, фикерләү, фантазия, сөйләм кебек психик процессларны үстерә; балаларның танып-белү активлыгын, конструктив сәләтләрне (схема, үрнәк буенча эш итә белү) үстерә.

Әй көз, көяз кыз!
Чылтыратып көмеш яфрак,
Алтын яфрак чулпыларын,
Уйнаклатып тәлгәш-тәлгәш
Балан-миләш алкаларын,
Кәс-кәс басып читекләрен,
Килеп чыга алларыма.

Әй көз, чегән кызы!
Чуар парча шәлен җилпеп,
Тәңкә-тәңкә яфракларны
Сибә дә ул юлларыма,
Итәкләрен җилфердәтеп,
Чытлыкланып көлә-көлә,
Кабат чума урманына.

Әй көз, көйсез кыз!
Бии-бии арый да ул,
Каенга барып сарыла,
Атына талларымда,
«Алгысадым, юат!» — диеп,
Яшь коя алларыма.

27 нче сентябрь - мәктәпкәчә белем һәм тәрбия бирүчеләр көне. Әлеге өлкәдә хезмәт куючыларның барысын да бәйрәм белән ихластан тәбриклибез. Бары бәхетләр, уңышлар һәм иҗади биеклекләр сезгә. Һәрвакыт шулай елмаюга юмарт, тәрбиягә оста, гүзәлеккә өндәүче булып калыгыз.

Һәр баланы үз сабые сыман
Иркәли ул сөя ярата
Хөрмәт йөзе берүк сүрелмәсен
Тәрбиячеләргә карата.

Эшегезгә тугры булганыгыз өчен
Рәхмәт әйтә әти-әниләр.
Тәрбияче икенче әни дип
Юкка гына, юкка әйтмиләр.

Мәңге балкыр кояш гомерләре
Җылы нурларына сез ия
Сабыйларны бердәй тигез күреп
Биргән өчен дөрес тәрбия.

Күңелләргә берүк уелмасын
Төзәлмәслек тирән яралар.
Ходай сезгә сабырлыклар бирсен
Яратсыннар сезне балалар!

Бүген, 26 нчы сентябрь көнне, Сеҗе авыл җирлегендә территорияне яшелләндерү һәм төзекләндерү буенча "Урман утырт" экологик акциясе уңышлы узды. Әлеге чарага безнең бакча хезмәткәрләре дә үз өлешләрен керттеләр. Акция кысаларында тирә-юнебез яшь наратлар белән тулыланды. Агач утырту - бөҗәкләргә, кошларга тормыш бирү, экологияне яхшырту дигән сүз. Агач-куаклар тирә-як мөхитебезне матурлаучы, саклаучы, һаваны чистартучы булып торалар.
Әлеге акциянең максаты - урманнарны үстерү генә түгел, ә аңа карата сакчыл караш тәрбияләү һәм игътибарны табигатьнең "яшел үпкәсе"н саклау проблемаларына юнәлтү дә. Без утырткан агачлар авыл халкының берничә буынын сөендерер дип ышанабыз.

Көз - табигатьтәге үзгәрешләрне күзәтү өчен иң матур вакыт. Аларны күрү өчен табигать кочагына чыгу кирәк. Табигатьтә булу балалар өчен дә күңелле вакыйга. Бүген дә бергәләп табигатькә сәяхәт иттек. Табигатьне күзәтү балаларның игътибарын арттыра, матурлыкны күрә белергә өйрәтә, сакчыл караш тәрбияли.
Нәрсәләр күзәттек соң? Кояшлы күк йөзен күзәттек, төрле төстәге яфракларга сокландык, җирдәге яфракларның кыштырдавын тыңладык, агачлар белән таныштык. Сылу каеннар инде күпчелек яфракларын койганнар, горур имәннәрнең яфраклары төрле төсләргә кергәннәр, әкренләп җир өстенә түшәлә башлаганнар. Төз юкәләр генә әле яфрак коярга ашыкмый, яшел күлмәкләрен киеп утыралар. Чыршы, наратлар табигатькә яшеллек биреп, төз басып торалар.
Балалар төрле агачларның яфракларын җыйдылар, яфрак яңгырын күзәттеләр. Табигать үзенең матурлыгы белән безне таң калдырды. Кыскасы, балалар һәр фасылның үзенчә матур икәнен аңлап, белемнәрен ныгытып кайттылар.
Сәяхәт күңелле, истәлекле булды.

Бүген технология дәресендә өрәңге яфракларыннан күбәләкләр ясадылар. Балалар бик тырышып, кызыксынып эшләделәр. Яфраклар матур күбәләкләргә әверелделәр.

Дәрестә кайчы, клей, пластилин белән эшләү кагыйдәләре ныгытылды. Фантазияләрен, күзаллауларын үстерү өстендә эшләнелде.