Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Казанбашский детский сад" Арского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Казанбаш балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | 422023,Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, с. Казанбаш, ул.Школьная, 94 |
| Телефон: | |
| E-Mail: | dskazanbash.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Казанбашский детский сад" |
| Руководитель: | Шайдуллина Рузиля Рузалевна |
| Год основания учреждения: | 1981 |
| У нас учатся: | 18 |
| У нас учат: | 1 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Казанбашский детский сад" Арского муниципального района Республики Татарстан / Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Казанбаш балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 31 ( 32 ) 33 34 35 36 37 38 39 40 >>
-
Изучаем русский язык "Весна" 11.04.2022 Цели: пополнение словарного запаса детей по теме «Перелетные птицы», совершенствование грамматического строя речи, составление описательного рассказа. Задачи Образовательные задачи: активизация словаря по теме, закрепление названия перелетных птиц, их птенцов, весенних примет (капель, ледоход, проталины, первоцветы), употребления обобщающих слов (перелетные, зимующие). развитие навыка словообразования формирование грамматического строя речи: употребление существительных в родительном падеже, употребление в речи предлогов НА, С, ИЗ, ПОД, В, ОТ, К, опираясь на пиктограммы. упражнение в построении грамматически правильно построенных предложений составление описательного рассказа о весне, используя приемы мнемотехники.
-
Республиканский конкурс экологических рисунков ,1 место! 08.04.2022
Республиканский конкурс экологических рисунков по номинации"Охраняемые растения и животные. " Наши воспитанницы Назмиева Саида и Аделя)заняли 1 место. Поздравляем!
-
7 апрель – Бөтендөнья сәламәтлек көне. 07.04.2022 7 апрель – Бөтендөнья сәламәтлек саклау оешмасының туган көне. Сәламәтлек безгә озак яшәү өчен генә түгел, ә һәр көнебезне матур, кызыклы, файдалы үткәрү өчен дә кирәк. Олылар, сәламәтлегегезне саклагыз, дип юкка гына әйтми шул. Аны ничек сакларгамы? Моның рецепты бик гади дә, шул ук вакытта шактый катлаулы да. Гади, чөнки аны һәркем үти ала. Ни өчен катлаулы, дисәгез, әлеге рецепт буенча яшәргә күпләрнең ихтыяр көче җитми. Менә ул рецепт: - Көндәлек режим. Билгеле бер вакытта йокларга яту һәм тору организм ял итә алсын өчен кирәк. Ял белән эш чиратлашырга тиеш. Вакытында ашау исә ризыкның дөрес эшкәртелүе, ашказанының аны кабул итәргә әзерләнүе өчен мөһим. - Дөрес туклану. Инде ризык турында сөйли башлаганбыз икән, дөрес туклануга да игътибар бирик. Тиешле күләмдә файдалы матдәләр алган организм гына авыруларга каршы тора ала. Шуңа да табында яшелчә, җиләк-җимеш, ит һәм ярмалар гел булырга тиеш. - Саф һава. Һавада йөрү – сәламәтлекне ныгытуның тагын бер мөһим өлеше. Урамда уйнау, походка бару кәефне дә күтәрә бит әле! Табиблар шуны гына истә тотарга киңәш итә: урамга чыкканда һава торышына карап киенергә кирәк. - Чыныгу. Беркем дә бозлы суга сикерергә ашыкмасын! Бу – чыныгу түгел! Организмны температура үзгәрешенә әкренләп ияләштерергә кирәк. Җәен яланаяк йөрү, су коену да чыныгуга карый. - Физик күнегүләр. Монысын аерым язарга булдык әле. Бүген без компьютер, телефон артында күп вакытыбызны үткәрәбез. Эшнең дә күбесен техникага ышанып тапшырдык. Шуңа да аз хәрәкәтләнәбез. Ә хәрәкәттә – бәрәкәт, дигән борынгылар. Физик күнегүләр сәламәтлек өчен дә бик мөһим. Һәркөн иртән зарядка ясарга, көн дәвамында да физкультура белән шөгыльләнеп алырга онытмагыз.
-
Безнең уңышлар! 06.04.2022
-
Кисеп ябыштыру шөгыле"Алъяпкыч". 04.04.2022
Максат: Татар милли киемнәрендәге бизәкләр турында балаларның күзаллауларын тирәнәйтү. Бурычлар: 1. Балаларда татар милли киемнәренә кызыксыну тәрбияләү. Үз эшләренә карап сөенү хисе тәрбияләү. 2. Балаларны татар бизәкләре белән таныштыруны дәвам итү. Милли киемнәрнең исемнәрен, бизәлешләрен сөйләмдә кулланырга өйрәнү. Бизәк төзергә өйрәнү.3. Кыңгырау,канәфер чәчәге,лалә, яфраклар кисү ысулларын ныгыту.
-
Развивающие игры с конструктором ЛЕГО. 01.04.2022 Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждений. Дети любят играть в свободной деятельности. Игры с Лего - конструктором выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире. Дети учатся с момента рождения. Они прикасаются к предметам, берут их в руки, передвигают - и так исследуют мир вокруг себя. Для детей в возрасте от трех до шести лет основой обучения должна быть игра - в ее процессе малыши начинают подражать взрослым, пробовать свои силы, фантазировать, экспериментировать. Игра предоставляет детям огромные возможности для физического, эстетического и социального развития.
-
"Салават күпере-балаларның яраткан журналы". 30.03.2022 Балалар “Салават купере” журналын бик яратып укыйлар.Кызыклы башваткычларны чишәләр,табышмакларга җаваплар табалар.Яңа әкиятләр,шигырьләр белән танышалар.
-
Мониторинг подготовительной группы. 28.03.2022
-
Изучаем русский язык"Весна" 25.03.2022 Обучающие: - Продолжать учить детей согласовывать существительные с прилагательными в роде, числе падеже, образовывать уменьшительно-ласкательную форму прилагательных. - Упражнять в умении подбирать слова - антонимы - Совершенствовать синтаксическую сторону речи (составление предложений по картинкам). Развивающие: - Развивать зрительное восприятие, внимание, память, мышление. - Развивать связную речь при помощи составления описательного рассказа о весне. Воспитательные: - Воспитывать у детей отзывчивость, трудолюбие, умение работать совместно со сверстниками. Материалы и Оборудование: мольберт, иллюстрации по теме "Весна", разрезные картинки, солнышко, лучики, мячик, картинка медведя, предметные и сюжетные картинки.
-
Саф һавада! 23.03.2022 Саф һавада уеннарны балалар бик ярата. Нинди генә һава торышы булмасын, урамда алар табигатьне күзәтә, хәрәкәтле уеннар уйнап чыныга.«Җиз бүкән» Балалар бер түгәрәктә, «җиз бүкән» булып, чүгеп утыралар. Һәрберсенең артында бер иптәше басып саклап тора. Арада бер бала бүкәнсез калдырылган була. Ул арттан килә дә «сакчы» белән сүз башлый: – Җиз бүкән, җиз бүкән сатлык микән? – Җиз бүкән сатлык икән. – Күпме хак алыр икән? – Хак ярым хак, пот ярым борчак икән. – Әйдә, йөгерешеп карыйк, кем килеп алыр икән? – диләр дә түгәрәк тышыннан бер-берсенә каршы йөгереп әйләнәләр. Җиз бүкән иң элек әйләнеп килгәннеке була.
