Сегодня музыкальный руководитель Хасанова  З.Ф. провела ООД по музыкальной деятельности  для  студентов музыкального отделения Арского педагогического колледжа имени Габдуллы Тукая с воспитанниками во второй младшей группе на тему: «Есть у солнышка друзья».

Физкультурное занятие в подготовительной к школе группе.

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам.

Пусть болезни нас боятся,

Пусть они не ходят к нам.

Раз – два,

Шире шаг!

Делай с нами так!

Широко раскинул ветки

Возле дома старый клён.

Выгнул спину кот соседкин –

Физкультуру любит он.

Вырежи и наклей любую игрушку.

  ООД (аппликация) в старшей группе. Учить: задумывать несложный сюжет для передачи в аппликации, выбирать наиболее интересные, выразительные работы, объяснять свой выбор. Закреплять усвоенные ранее приемы вырезания. Воспитывать активность, самостоятельность, творчество.

Физическое воспитание дошкольников представляет собой единую систему воспитательно-оздоровительных мероприятий в режиме дня, включающую ежедневное проведение утренней гимнастики, образовательной деятельности по физическому развитию, подвижных игр и развлечений в помещении и на свежем воздухе.

На зарядку выходи!
На зарядку всех веди!
Все ребята говорят:
Физзарядка – друг ребят!
Физкультурник – малышонок!
Набирайся-ка силенок!
Физзарядка по утрам
Не во вред – на пользу нам.

Организованно-образовательная деятельность во второй младшей группе (аппликация) на тему: «Салфетка».

Цель: учить составлять узор на бумаге квадратной формы, располагая кружки в углах и в центре, а квадраты между  ними. Развивать чувство ритма, умение наклеивать аккуратно.

   Художественно-эстетическое развитие (рисование гуашью) в средней группе. Цель: учить составлять узор из знакомых элементов: полос, точек, кругов; развивать творческое начало, эстетическое восприятие. Рисование- один из самых больших удовольствий ребёнка. Рисуя, ребёнок отражает не только то, что видит, но и проявляет собственную фантазию.

   Художественно-эстетическое  развитие (аппликация) в подготовительной к школе группы.Цель и задачи: Учить создавать выразительный образ мимозы посредством передачи объема и цвета, развивать чувство композиции, развивать творческое воображение, образное восприятие и творческую активность, развивать мелкую моторику руки. Мимоза…эти нежные желтенькие цветочки с непередаваемым ароматом!  Мимоза – это трепетное чудо, живое доказательство, что весь мир залит солнцем и теплом. Оказывается, мимоза снимает стресс, избавляет от усталости, наполняет душу оптимизмом. Вдохновитесь весной, глядя на эти солнечные цветы!

Яз җиткәнен белгәннәр,

Сыерчыклар килгәннәр,

Ояларны күргәннәр,

Сайлап-сайлап йөргәннәр. 

Мин ясаган ояны

Икесе бик яраткан.

Алмасын дип башкалар

Сайрашалар чиратлап…

Воспитатели второй младшей группы Шигапова К.Х. и Мухаметшина М.Ф. провели открытое мероприятие по экологическому воспитанию на тему: «Поможем ручейку», где присутствовали представители  государственного природного заказника «Ашит».

Уртанчылар  төркеме тәрбиячеләре Камалетдинова Р.Г. һәм Петрова С.В.  экологик тәрбия бирү буенча "Кошлар – безнең дусларыбыз!” дигән темага  ачык чара уздырдылар. Бу чарага “Ашыт” дәүләт табигать тыюлыгы  вәкилләр чакырылды. Алар балаларнын белемнәренә, чыгышларына  зур бәя бирделәр.