В нашем детском саду прошел   спортивное развлечение с родителями «Папа, мама, я-спортивная семья». Цель: воспитание у детей и родителей положительных эмоций от совместного мероприятия. Развитие морально-волевых качеств, быстроты, силы, ловкости, выносливости. Пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту, создать праздничное настроение у детей и их родителей.

Спорт в нашей жизни значит немало.
                                                            С детства твердила об этом мне мама.
                                                            В нашей семье мы со спортом дружны.
                                                            Нам состязания очень нужны.

Художественно-эстетическое развитие (аппликация) в средней группе. Цель: учить создавать композицию, самостоятельно определяя изображение, (волшебные деревья, цветы).Резать ножницами по прямой, закруглять углы квадрата, прямоугольника. Поговорить с детьми о том, каким может быть волшебный сад.

     Художественно-эстетическое развитие (аппликация) во второй младшей группе. Цель: учить составлять изображение, состоящее из нескольких частей-деталей. Вызвать у детей желание построить домик из готовых геометрических форм (кирпичиков ,треугольных призм):используя полученные ранее умения (накладывание, прикладывание, приставление); использовать детали разного цвета; выполнять в заданной последовательности. Дать обобщенное представление о доме (стены ,дверь, окно, потолок, крыша и о их пространственном направление относительно друг друга вверху внизу, впереди, сбоку, напротив, сверху, сзади). Способствовать творчеству детей через применение дополнительных деталей  к конструированию. Способствовать созданию  радостного  эмоционального  настроя , чувства удовлетворения от удавшейся постройки ;  вызвать желание обыграть ,украсить постройку.

  18 мая в “Арском детском саду №5” состоялось мероприятие по озеленению “Аллея выпускников”. Цель нашего мероприятия: формирование ответственного отношения детей к сохранению природы родного края. Посаженное своими руками деревце надолго сохранится в памяти ребят”. Мы надеемся, что деревца приживутся и в скором времени зашелестят густой листвой, напоминая о своих выпускниках.

Художественно-эстетическое развитие в подготовительной к школе группе (рисование) Цель: Продолжать  учить создавать пейзажные рисунки на заданную тему. Уточнить представления  о природе. Учить передавать в рисунках объекты характерные для  мая, цветовые решения для изображения весенних растений и насекомых. Продолжать воспитывать любовь к родному краю.

  Художественно-эстетическое развитие (аппликация)в старшей группе. Цель: Расширять представление о транспорте, развивать творчество, воображение, кругозор, мелкую и общую моторику пальцев.Закреплять умение вырезывать основную часть предмета прямоугольной формы с характерными признаками  (закругленные углы), вырезывать и наклеивать части разной формы, используя полученные умения. Упражнять в вырезывании предметов одинаковой формы из бумаги, сложенной гармошкой.

    Коллектив нашего «Арского детского сада №5» награжден благодарственным письмом МУ «Управление образования» исполнительного комитета Арского муниципального района за активное участие в праздничной демонстрации, посвященной 71-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

 Рисование с использованием нетрадиционной техники во второй младшей группе. Знакомим детей с новой техникой нетрадиционного рисования – «рисование губкой». Рассказываем о первых цветах – одуванчиках. Учим передавать образ цветов, строение и форму используя губку.

Носит одуванчик

Желтый сарафанчик
Подрастет, нарядится
В беленькое платьице.
Легкое воздушное
Ветерку послушное

    Бүген безнең бишенче номерлы балалар бакчасында тәрбияләнүче балалар Дәүләт автономияле социаль хезмәт күрсәтү учреждениесе «Арча өлкәннәр һәм инвалидлар өчен интернат-йорты»нда  9 май Җинү көненә багышланган “Яхшылык эшлә” исеме астында үзлэренен концерт программасы белән чыгыш ясадылар. Балалар узләренен жырга, биюгә, матур шигъри сөйләм уку осталыкларын курсәттеләр. Шушы концертыбыз, чыгышыбыз белән  без аз гына булса да олы буындагы  ялгыз калган, инвалид кешеләрнең күңелләрен күрдек. Алар, балалар чыгышларын зур кызыксыну белән карадылар, йөзләрендә канәгатьлек хисләре чагылды. Безне тагын шушындый матур чыгышлар белән көтеп калабыз диделәр.

Художественно-эстетическое воспитание (аппликация) во второй младшей группе .Цель: учить составлять композицию из нескольких предметов, свободно располагая их на листе; изображать предмет из нескольких частей, показать приемы отрывной аппликации, продолжать отрабатывать навыки аккуратного наклеивания, подводить к эстетической оценке работ, вызывать положительный эмоциональный отклик на созданное изображение.