Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №5" Арского муниципального района Республики Татарстан-Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 5 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | 422000, Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, г. Арск, ул. Вагизовых, д. 16 |
| Телефон: | +7(843)-663-10-31 |
| E-Mail: | ds5.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Арский детский сад №5 " Арского муниципального района РТ |
| Руководитель: | Ситдикова Зульфия Ильсуровна |
| Год основания учреждения: | 1997 |
| У нас учатся: | 106 |
| У нас учат: | 14 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №5" Арского муниципального района Республики Татарстан-Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 5 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе - новости
Страницы: << 111 112 113 114 115 116 ( 117 ) 118 119 120 >>
-
Международный день защиты детей 01.06.2016

Официально праздник был установлен в послевоенном 1949 году на ноябрьском Конгрессе международной демократической федерации женщин. Первый в мировой истории День защиты детей отмечали 1 июня 1950 года, приуроченные к нему мероприятия прошли в 51 стране мира. Целью этих мероприятий было привлечение внимания к недетским проблемам тех, кто не может постоять за себя самостоятельно. Прежде всего, организаторы хотели защитить детей от голода и войны. На этой конференции они поклялись делать все возможное, чтобы сохранить мир на всей планете.
ООН одобрила инициативу и внесла свою лепту в защиту юного поколения. В 1959 году ею была составлена Декларация прав ребенка, включающая ряд статей, обеспечивающих законную защиту несовершеннолетних граждан. Декларация не имела юридической силы, но ее рекомендации охотно приняли во многих государствах.
Через 30 лет, в ноябре 1989 года ООН подготовила Конвенцию о правах ребенка — главный документ, определяющий обязанности государств перед детьми. Верховный Совет СССР ратифицировал конвекцию 13 июля 1990 года, а 15 сентября она вступила в законную силу. Всего в документе содержится 54 статьи, регулирующих права детей и обязанности взрослых по отношению к ним.
Международный день детей уникален еще и тем, что имеет собственный флаг. На сочном зеленом фоне изображена планета Земля, вокруг которой расположены разноцветные фигурки, символизирующие держащихся за руки детей.
-
Подвижные игры. 31.05.2016

Подвижные игры - это совместные и одиночные игры, цель которых - движение, ритм и развитие физической силы. Они играют огромную роль в развитии физических способностей дошкольников: это и бег и прыжки и даже ползание. Подвижные игры необходимы дошкольнику и для подготовки его к будущим занятиям физкультуры в школе. Кроме того, подвижные игры часто несут и дополнительный смысл, как обучение определенным навыкам, развитие интуиции, логики, смекалки – все зависит от цели подвижной игры. Есть подвижные игры на логику, где наравне с активными движениями присутствует некий элемент загадки, требующий решения .
-
Прощай любимый детский сад! 30.05.2016

Прощай страна детства,
Прощай любимый детский сад!
Сегодня у нас необычное и волнующее торжество. Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу-поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым.
За летом зима – пролетели года,
С тех пор, как пришли мы когда-то сюда.
И хоть детский сад нас по-прежнему ждёт,
Пора нам прощаться. Нас школа зовёт.
-
Уважаемые родители! 27.05.2016

Мы всех приглашаем на праздник чудесный,
Из детского сада у нас выпускной,
Все мамы и папы, бабули, дедули,
Мы ждем вас, берите улыбки с собой!
Для вас приготовили песни и танцы,
Мы будем уменьями вас удивлять,
Скорей приходите на наш светлый праздник,
Мы многое сможем для вас показать.
-
Сабантуй. 26.05.2016

Сабантуй бәйрәме-татар халкының иң олы бәйрәмнәренең берсе. Ул-хезмәт һәм дуслык бәйрәме. 26 нчы май көнне безнең бишенче номерлы балалар бакчасында уртанчылар төркемендә тәрбияләнүче балалар белән тәрбияче Камалетдинова Р.Г. Сабантуй бәйрәме оештырдылар. Бәйрәм бик куңелле рухта барды: халкыбызның милли уеннары, җыр-биюләре, матур әдәбият әсәрләрен сәнгатьле, йөгерек сөйләү осталыкларын күрсәттеләр. Балалар уеннарда катнашып чын күңелдән бәйрәм хисе белән яндылар.
-
Дети рисуют лето. 25.05.2016

Художественно-эстетическое развитие (рисование). Дети рисуют лето.
Я рисую лето-
А какого цвета?
Красной краской-
Солнце,
На газонах розы,
А зеленой-поле,
На лугах покосы. -
24.05.2016

На центральном стадионе прошло спортивное мероприятие по сдаче норм ГТО среди дошкольных образовательных организаций. От нашего детского сада участвовали воспитанники старшей группы. Все участники были награждены Грамотами МУ "Управление образования" исполнительного комитета Арского муниципального района РТ.
-
Цветут сады. 24.05.2016

Художественно-эстетическое развитие (рисование) в старшей группе. Цель: закреплять умение изображать картины природы, передавая ее характерные особенности. Учить располагать изображения по всему месту. Развивать умение рисовать разными красками; эстетическое восприятие, образные представления.
-
«Папа, мама, я –спортивная семья!» 23.05.2016

В нашем детском саду прошел спортивное развлечение с родителями «Папа, мама, я-спортивная семья». Цель: воспитание у детей и родителей положительных эмоций от совместного мероприятия. Развитие морально-волевых качеств, быстроты, силы, ловкости, выносливости. Пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту, создать праздничное настроение у детей и их родителей.
Спорт в нашей жизни значит немало.
С детства твердила об этом мне мама.
В нашей семье мы со спортом дружны.
Нам состязания очень нужны.
-
Волшебный сад. 20.05.2016

Художественно-эстетическое развитие (аппликация) в средней группе. Цель: учить создавать композицию, самостоятельно определяя изображение, (волшебные деревья, цветы).Резать ножницами по прямой, закруглять углы квадрата, прямоугольника. Поговорить с детьми о том, каким может быть волшебный сад.










