«Я сам! » - заявляет ребёнок, часто не осознавая свои возможности. Большое место в трудовой деятельности детей младшего  возраста занимает самообслуживание. Одевание – это сложный процесс для ребенка, который состоит из разных действий: нужно отличить лицевую и изнаночную сторону одежды, переднюю часть и спинку платья или рубашки... Как это нелегко дается маленькому ребеноку, когда он учится одеваться. Но наши дети младшей группы готовы преодолеть эту трудность. Сначала учебного года в нашей группе проведена большая работа по формированию у детей навыков самообслуживания. В результате этой работы у большинства детей уже сформированы основные навыки по самообслуживанию: малыши умеют сами одевать и снимать одежду, убирать одежду в шкафчик, аккуратно вешать одежду на стульчик после раздевания. Дети умеют правильно  держать ложку, есть суп из тарелки, пить из кружки, вытирать рот салфеткой, мыть руки, насухо  вытирать ручки  своим полотенцем.   Работа по совершенствованию у детей навыков самообслуживания продолжается, мы используем индивидуальный подход к каждому ребёнку, действуя в тесной связи с родителями.

                     Ярмарка являлась самым ярким праздником на Руси! Она сопровождалась гуляньями, сказочными персонажами, песнями, плясками и, конечно же, разнообразными товарами. Вот и в наш детский сад пришла ярмарка! Воспитатели с детьми, начиная с младшей группы, вместе с родителями готовили свои товары, каждый со своим представлением, чтоб порадовать на ярмарке гостей. А педагоги разучивали сценки и подбирали костюмы – порадовать детей и гостей шутками да прибаутками. Так же на ярмарке не обошлось без всеми любимой игры «Карусель». Результат превзошел все наши ожидания! Дети,педагоги, родители и гости  праздника настолько вдохновились идеей, получили положительные эмоции, что снова ждут - не дождутся в гости ярмарку!

                            Музыкальные занятия призваны воспитываь эстетические чувства ребенка. Слушая музыку  ребенок учится представлять картины рождающиеся от услышанного  - радость и печаль, страх и жалость, уже рождается какая - то история. А еще музыка бывает разноцветной! Она  учит детей "рисовать" воображаемые картины. Ведь наша природа так красива, что никого не оставляет равнодушным. По характеру музыки дети выбирают цвета красок и рисуют все, что им  в данный момент представилось благодаря музыке. Настроение ребенка может меняться с изменением характера мелодии. Поэтому занятия музыкой благотворно влияют и на  самочувствие человека. Наши дети с удовольствием идут в музыкальный зал, где они раскрывают свои разнообразные творческие способности и живут в разноцветном мире счастливого детства!.

                     Якташыбыз бөек Тукай истәлегенә Арча шәһәренең Шәрык бистәсендә бик матур парк барлыкка килде. 4 нче октябрь көнне Тукай паркында, Арча Үзәкләштерелгән китапханәләр системасының район балалар китапханәсе, шәһәребез балалар бакчаларында эшләүче татар (рус) теленә өйрәтү тәрбиячеләренең методик берләшмәсе һәм “Каурый каләм” әдәби–иҗат берләшмәсе тарафыннан оештырылган “Без – Тукай оныклары” исемле шәһәркүләм шигырь бәйгесе узды. Бәйгегә катнашу өчен, татар теле тәрбиячесе Гөлнара Шәвәлиева икенче мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүче Ягъфәрова Камиләне әзерләде. Конкурсантыбыз Габдулла Тукайның "Бәйрәм бүген" шигырен бик оста, сәнгатьле итеп башкарды һәм беренче урынны яулады! Афәрин! Чын күңелдән котлыйбыз!

                  Человек во все времена познавал и открывал что - то необычное в давно известном. Вот и вчера дети старшей группы отправились в путешествие с  Эльвирой Рузалевной.  А студенты педколледжа встретили детей в городе  Вежливости.  Путешествие в город Доброты и Вежливости прошло очень интересно, дети соревновались в употреблении вежливых слов, совершали добрые поступки, играли в дидактические игры по теме и отгадывали загадки. В конце занятия  дети вместе с героями мультфильма с удовольствием исполнили  песню"Улыбка".

            Большое воспитательное  значение труду придавали А.С. Макаренко, Н.К. Крупская, В.А. Сухомлинский.  А писатель и основоположник  русской педагогики  К.Д. Ушинский  писал: «Воспитание не только должно развивать ум, вооружать знаниями, но и зажечь в человеке жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой».   Поэтому в нашем саду игра и труд неразрывно связаны. Вот и ребята младшей группы решили серьезно потрудиться. Так как в песочнице было мало песка, они вместе с воспитателем Ляйсан Фоатовной решили ее наполнить. В работу активно включились все детишки и даже родители, носили песок в ведерочках, соревнуясь, кто же больше принесет  песочка. Результат ребят очень порадовал и  они с большим удовольствием наигрались в песочнице.