Воспитанники нашего детского сада вместе со своими родителями, воспитателями провели трудовой десант по очистке игровых участков от снега.

Ах, помощники какие! —
Просто чудо! Просто клад!
Пусть играет чаще с ними
Зимним утром снегопад! —

Малыши докажут всем:
Есть лопата — нет проблем.

               Россия искиткеч ил,бары дик безнең илдә генә Яңа ел бәйрәмен ике тапкыр үткәрәләр. Яңа ел бәйрәмнәре белән бергә кышкы каникуллар да сизелмичә үтеп китте һәм без матур чыршыбыз белән дә сабуллашырга тиеш булабыз. Мәктәпкәчә әзерлек төркеменә йөрүче балалар бн без кисеп ябыштыру дәресендә чыршы ясадык, балаларга бу шогыль бик охшады.
               Россия - удивительная страна, в которой можно два раза  отметить Новый год. Но вот закончились новогодние праздники, каникулы и пришла пора прощаться с новогодней  ёлочкой. Дети подготовительной  группы на занятие  по аппликации сделали свои ёлочки, и им очень понравилось сам процесс работы .

        Наш дружный коллектив организовал праздник для детей с играми, танцами, конкурсами и сладкими призами от Деда Мороза!

Пусть вам Старый Новый год
Принесёт любовь, достаток,
В дом уют пускай придёт,
Радость будет на подхвате!

Благоденствие и нежность
Заполняют пусть ваш мир.
Год подарит безмятежность,
Как волшебный сувенир!

Нос – морковка, уголь – глазки,

Снеговик из детской сказки!

Руки – ветки, рот – конфета,

Пусть стоит теперь до лета!

Сегодня на наше логопедическое занятие приходил замечательный гость: Снеговик. Мы вспомнили, кто такой снеговик, из каких частей он состоит,  выполнили артикуляционную гимнастику, поиграли в веселые игры.

Салкын, саф һава,
Йомшак кар ява,
Урамга чыксаң
Битләр кызара.
Бүген икенче кече яшьтәгеләр төркемендә "Ак карлы кыш"   дигән темага әңгәмә узды.  Бурычлар: балаларның  кыш,кар үзенчәлекләре турында белемнәрен ныгыту, табигатькә сакчыл караш тәрбияләү.
Сегодня во второй группе раннего возраста № 2 провели беседу на тему
"Зимушка - зима"
 Задачи: Закреплять знания детей о характерных признаках зимы (зимой холодно, идет снег, снег лежит на крышах, дорогах, деревьях.);
учить детей замечать красоту зимней природы.
Формировать понятие о свойстве снега (состоит из снежинок, холодный, пушистый, мягкий)

             Средний группе художественная творчество рисования. Тема: "Светофор".  Цель: изучение сигналов светофора. Задачи: учить различать и называть  красный,  жёлтый, зелёный сигналы светофора.   - знать назначение каждого сигнала. - учить правильным приёмам. закрашивания краской не выходя за контур.  - активизировать и пополнять речевой запас.
          Уртанчылар төркемендә рэсем шогыле.  Тема: "Светофор"  Максат: светофорның төсләрен өйрәнү.  Эш. барышы: -светофорның кызыл, сары, яшел төсләрен аерырга өйрәнү.   - өч төснең нәрсә аңлатканын истә калдыру.  - буяган факытта  түгәрәкләрдән кырыйга чыкмыйча дөрес итеп буяу.

               Бүген безнең балалар бакчасы исеменнэн, Лэйсэн Ягъфаровна шашка хэм шахмат ярышларында катнашып 2-нче урынга лаек булды. 
Лэйсэн Ягъфаровна, сезне чын кунелебездэн шушы жинуегез белэн котлыйбыз! Сезгэ килэчэктэ дэ зур унышлар, сэламэтлек телибез!