Максат: фән гамәлләрен үстерү, предметларга хас сыйфатларны табарга өйрәтү. Тырышлык, активлык, биремнәргә карата кызыксыну тәрбияләү.

                        В средней группы - художественное  творчество (рисование). Тема:"Любимый овощ". Цель: познакомить с названиями овощей местом их выращивания, учить описывать овощи, работать красками, развивать логическое мышление, закреплять умение чисто промывать кисть перед использованием краски другого цвета./Тема:"яраткан  яшелчә". Максат:балаларны  яшелчәләр белән таныштыру, аларның кайда, ничек үсүләре турында, ничек аларны танып белергә кирәклеген өйрәтү. Эш барышында ясалган яшелчәләрне дөрес итеп үз төсләренә буярга, куйган максатыбызга  ирешеп, рәсем дәресендә кулланган җиһазларны тәртип белән җыештыру иде.

              Сегодня в детский сад приехал замечательный театр со спектаклем "Эх ты, Тишка, Тишка!"

С каждым годом наш город растет и хорошеет. Увеличивается поток транспорта на наших улицах. Пешеходы не всегда чувствуют себя в безопасности. В числе пешеходов и дети. Ребенок – это исследователь, которого интересует улица и все на ней происходящее. И часто, увлеченный чем-либо новым, необычным, он попадает в опасные для жизни ситуации.

Дети дошкольного возраста – это особая категория пешеходов и пассажиров. К ним нельзя подходить с той же меркой что и к взрослым, ведь для них дословная трактовка Правил дорожного движения неприемлема и недоступна. Важно с раннего возраста учить детей безопасному поведению на улицах, и правилам дорожного движения. Привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь, поэтому одной из важных проблем в обеспечении безопасности дорожного движения является профилактика детского дорожного травматизма в дошкольных учреждениях. Изучение Правил дорожного движения и формирование у детей осознанного желания выполнять их, является одной из главных задач на сегодняшний день.

В рамках «Недели безопасности дорожного движения» наши дети активно принимают участие в челледже «Возьми ребенка за руку».

                   Детки нашего детского сада принимают участие в акции "Везу ребенка правильно"

                  Икенче кечкенәләр төркеме балалары бүген "Теремкәй әкиятен" сәхнәләштереп күрсәттеләр. Максат: Балаларны сәхнәләштерү эшчәнлегенә җәлеп итү, аларның эмоциональлеген үстерү
               Тәрбия бурычы: әкият геройлары  белән кызыксыну тәрбияләү, күмәк хезмәткә омтылыш уяту
               Үстерү бурычы: Балаларның игътибарын,  хәтерен үстерү; танып белү активлыкларын формалаштыру, аваз ияртемнәрен  кабатлау юлы белән авазларны дөрес итеп әйтүгә күнектерү.
               Белем бирү бурычы:  әкият белән таныштыруны дәвам итү, әкиятне тәрбияче белән бергә сөйләргә өйрәтү, аерым фразаларны кабатлатып, балаларның сүз байлыгын активлаштыру

              Максат: Балалар белән   зур һәм  кечкенә түгәрәкләрне аера белергә өйрәнү. Түгәрәк формадагы предметлар турында белемнәрен  ныгыту.Чиста,төгәл итеп ябыштыра белүне камилләштерү.

Кечкенәләр төркеменә йөрүче балалар белән “Кояш чык, чык”уенын өйрәндек. Уенда балалар бик теләп катнаштылар. Уен балаларга бик ошады.

Бурычлар: уен аша балаларны табигать күренешләре белән таныштыру һәм белемнәрен үстерү.

Максат: балаларның күңелләрен күрү,сөйләм күнекмәләрен үстерү Һәм  балаларда җитезлек сыйфатлары тәрбияләү иде./Осенью как никогда не хватает солнечного тепла, но только не в нашем садике! В наших группах всегда солнечно и тепло!

         Целью практики и моей работы со студентами является закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе обучения, приобретение необходимых умений практической работы по избранной специальности, соединение теоретической подготовки студентов с практическими умениями и навыками. В ходе практики у студентов закрепляются теоретические, практические знания и умения,  формируется понимание необходимости постоянно их совершенствовать, возникает более устойчивый интерес к профессии. Они получают представление о разнообразии задач и направлений работы в сфере музыкального дошкольного образования./ Мәктәпкәчә белем бирү учреждениесендә студентлар белән эшләү тәҗрибәсенең максаты-студентларның алган белемнәрен ныгыта алулары  һәм тирәнәйтүләре, сайлап алынган белгечлек буенча кирәкле практик эш күнекмәләрен алу, студентларның теоретик әзерлеген практик белемнәре һәм күнекмәләре белән берләштерү. Практика барышында студентларда теоретик, практик белемнәр һәм осталыклар ныгытыла, аларны даими камилләштерүнең кирәклеген аңлау формалаша, һөнәргә карата тагын да тотрыклы кызыксыну туа. Алар  мәктәпкәчә белем бирү өлкәсендә эш юнәлешләре һәм бурычларының төрлелеге турында күзаллый башлыйлар.

Цель занятии: повышение оздоровительного и общеукрепляющего  упражнений с мячами на организм детей дошкольного возраста.
Задачи: развитие потребности в новых знаниях о возможностях использования мяча,как предмета для игр и упражнений.
Максат: балалар белән сигнал буенча хәрәкәт башкара белергә, пространствода үз урыннарын таба белергә, өлгерлек, җитезлек, игътибарлылык, кыюлык кебек сыйфатлар тәрбияләү.