Бүген бакчабызда Арчабызның талантлы шәхесе, читек чигүче Фәридә Кәримуллина белән очрашу кичәсе булып үтте. Ул балаларга читек чигү эшен күрсәтте, авыр һәм мактаулы эшенең үрнәкләре белән таныштырды.

            Коллектив нашего детского сада занял 1 место в районном туре Республиканского смотра-конкурса "Зеленый огонек-2022" среди ДОО. Поздравляем!

          Бүген без бакчабызда игелек, дуслык бәйрәме булган Нәүрүзне каршы алдык. Нәүрүз көн белән төн тигезләшкән чорга – 21–22 мартка туры килә. Бәйрәм җыр-биюләр белән үрелеп барды, балалар рәхәтләнеп күңел ачтылар. Максатыбыз - бәйрәм аша балаларда халкыбызның йолаларына, гореф-гадәтләренә  кызыксыну уяту һәм  мәрхәмәтле, игътибарлы, әхлаклы балалар тәрбияләү. Менә шулай күңелле итеп үзды Нәүрүз бәйрәме.

Развлечение в средней группе «Масленица идет, блин да мед несет».
Цель: Познакомить детей с русским обрядовым праздником Масленицей.
Вовлечь детей принять участие в празднике.
Создать атмосферу веселья, дружеского состязания и удовольствия./Уртанчылар төркемендә " Май чабу" бәйрәме булып үтте. Максат: Балаларны рус халкының милли бәйрэме "май чабу"белән таныштыру. Балаларда бу бәйрәмгә карата кызыксыну уяту. Бәйрәм атмосферасы булдыру, дус- тату төрле куңелле уеннарда катнашу.

         19 марта прошел зональный этап конкурса" Созвездие Йолдызлык - 2022" Воспитанница нашего детского сада Нуретдинова Аделина заняла 2 место в номинации " вокал-соло младшая группа". Поздравляем победительницу!

              Тема: "Кубиклар". Бурычлар: квадрат формадагы предметлар ясарга өйрәтү, бер юнәлештә сызыктан чыкмыйча буярга өйрәтү./
Рисование. Тема: " Квадраты". Задачи: развивать умение различать контрастные по величине предметы, закрепить знание названия цветов, воспитывать дружеские  взаимоотношения между детьми.

                Средней группе рисования Тема: "Весна"  Цель:научить детей использовать необходимые цвета для передачи характера рисунка весеннего пейзажа. Задачи: - развивать кругозора обогащение словарного запаса дошкольников;  - воспитание бережно  отношения к окружающему миру; - развитие наблюдательности, внимательности и интереса к новому./ Уртанчылар төркемендә рэсем шогыле тема: "Яз". Максат: балаларга яз рәсеме ясаганда ничек, дөрес төсләр кулланырга кирәклеген аңлату. Бурычлар: - бу темага әңгәмә үткәрү, балаларның тел байлыгын киңәйтү; -табигатьтә карата сакчыл караш тәрбияләү; -  балаларда рәсем шогыленә карата игътибарлылык, кызыксынучанлык булдыру.

                   Поздравляем Альфию Рашитовну с заслуженной победой (1 место) на районном конкурсе "Игра - дело серьезное". Желаем дальнейших успехов!

             Сегодня в нашем детском  саду состоялся  шашечный турнир среди воспитанников старшего дошкольного возраста и подготовительных к школе групп.Шашечный  турнир проходил по всем правилам в атмосфере торжественности, значимости данной игры.    Маленькие спортсмены удивили серьезным отношением к интеллектуальной игре, быстротой ума и умением просчитывать ходы. Ребята с большой ответственностью и с нескрываемым интересом отнеслись к участию в соревнованиях.Преодолевая волнение, каждый участник стремился к победе./ Бүген безнең балалар бакчасында өлкән яшьтәге һәм мәктәпкә әзерлек төркемнәрендә тәрбияләнүчеләр арасында шашка турниры булып узды.Шашка турниры барлык кагыйдәләр буенча да тантана атмосферасында, әлеге уенның әһәмиятлелеге буенча узды. Кечкенә спортчылар интеллектуаль уенга җитди мөнәсәбәт, тиз акыл һәм барышларны исәпли белүләре белән шаккатырдылар. Балалар зур җаваплылык белән һәм ярышларда катнашуга зур кызыксыну белән карадылар.Дулкынлануны җиңеп, һәр катнашучы җиңүгә омтылды.

Бакчабызның мәктәпкә әзерлек төркеменә йөрүче балалары конструирование шөгыле вакытында "Күп катлы йортлар" төзеделәр.
Максаты: Балаларны күп катлы йортлар төзегәндә төрле төстәге, формадагы детальләр кулланып эшләргә өйрәтү, иҗади сәләтләрен үстерү.

Дети подготовительной группы на занятие по конструированию строили многоэтажные дома.
Цель: Закрепить навыки конструирования. Продолжать учить сочетать в постройке детали по форме и цвету, устанавливать пространственное расположение деталей, развитие фантазии и воображения детей.