Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №1" Арского муниципального района Республики Татарстан - Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 1 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе
Визитная карточка
| Адрес: | Российская Федерация, Республика Татарстан, Арский район, город Арск, ул. Большая, д. 77, кв.1Н |
| Телефон: | +7(843)-663-15-12 |
| E-Mail: | ds1.arsk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ «Арский детский сад №1» |
| Руководитель: | Шакирова Алсу Фаридовна |
| Год основания учреждения: | 2001 |
| У нас учатся: | 147 (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 15 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Арский детский сад №1" Арского муниципального района Республики Татарстан - Татарстан Республикасы Арча муниципаль районы "Арча 1 нче балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем учреждениесе - новости
Страницы: << ( 141 ) 142 143 144 145 146 147 148 149 150 >>
-
«Речевая готовность ребёнка к школе»
17.05.2019
«Речевая готовность ребёнка к школе» - так называется тема новой экспозиции уголка «Советы логопеда»
Наиболее значимым для ребёнка 7 лет является переход в новый социальный статус: дошкольник становится школьником. Переход от игровой деятельности к учебной существенно влияет на мотивы и поведение ребёнка. Качество учебной деятельности будет зависеть от того, насколько были сформированы следующие предпосылки в дошкольном периоде:
-хорошее физическое развитие ребёнка;
-развитый физический слух;
-развитая мелкая моторика пальцев рук, общая моторика;
-нормальное функционирование ЦНС;
-владение знаниями и представлениями об окружающем мире (пространство, время, счётные операции);
-произвольное внимание, опосредованное запоминание, умение слушать учителя;
-познавательная активность, желание учиться, интерес к знаниям, любознательность;
-коммуникативная деятельность, готовность к совместной работе с другими детьми, сотрудничеству, взаимопомощи.
Готовность к школьному обучению формируется задолго до поступления в школу и не завершается в первом классе, так как включает не только качественную характеристику запаса знаний и представлений, но и уровень развития обобщающей деятельности мышления.
Советы учителя – логопеда
1. Не старайтесь ускорить ход естественного речевого развития ребёнка. Не перегружайте его речевыми занятиями. Игры, упражнения, речевой материал должны соответствовать возрасту.
2. При общении с ребёнком следите за своей речью. Говорите с ним не торопясь. Звуки и слова произносите чётко и ясно, непонятные слова, обороты, встречающиеся в тексте, непременно объясните.
3. Не подделывайтесь под детскую речь, не злоупотребляйте уменьшительно – ласкательными суффиксами – всё это тормозит речевое развитие.
4. Своевременно устраняйте недостаток речи ребёнка, стремясь указать неточности и ошибки, встречающиеся в его речи, будьте осторожны, ни в коем случае не смейтесь над малышом, самое лучшее – тактично поправить то или иное слово, если ребёнок торопится высказать свои мысли или говорит тихо, напомните ему: «Говорить надо внятно, чётко, не спеша».
5. Не оставляйте без ответа вопросы ребёнка. И не забудьте проверить: «А понятен ли ему Ваш вопрос?» Если в доме есть магнитофон, записывайте речь ребёнка. Такие записи не только помогут в работе над речью, но со временем будут хорошим подарком для сына или дочери. -
Игры в подготовительной группе.
15.05.2019
Воспитатели подготовительной группы регулярно со своими воспитанниками разучивают и вспоминают раннее изученные игры на свежем воздухе. Проводя игры на свежем воздухе, во время дневной прогулки, ребята получают заряд бодрости на оставшийся день. Ведь пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития и профилактики утомления.
В процессе ежедневного проведения на прогулке подвижных игр и физических упражнений расширяется двигательный опыт детей, совершенствуются имеющиеся у них навыки в основных движениях; развиваются ловкость, выносливость; формируются самостоятельность, активность, положительные взаимоотношения со сверстниками.
-
Әңгәмә
13.05.2019
Арча педагогика көллияте студентлары 1 нче номерлы балалар бакчасында төрле шөгыльләр күрсәтеп эш тәҗрибәсе туплыйлар.Мәктәпкә әзерлек төркеменә йөрүче балалар әйләнә- тирә белән танышу шөгылендә язгы табигатьтәге үзгәрешләр турында әңгәмә үткәрделәр, эчтәлекле рәсемнәр карадылар.Шөгыль вакытында физкульт- минут ясадылар.Уен рәвешендә алып барылган шөгыль балаларга бик ошады.
-
Конкурс "Битва хоров"
08.05.2019
Сегодня в нашем детском саду прошёл музыкальный Конкурс «Битва хоров». В музыкальном Конкурсе приняли участие все группы детского сада, которые исполнили любимые песни военных и послевоенных лет.Все выступили достойно.Всех наградили грамотой.
-
"Мы построим дом" 06.05.2019

Мы построим дом,дом,будем жить в нем,нем...Дети средней группы №1 решили построить не только дом,а целую улицу.Каждый ребенок выбрал тот материал,который ему понравился и построил свой дом.А некоторые дети решили построить музей,театр и магазин.Вот какая красивая и разнообразная получилась наша улица!
-
Тукай туган көн 26.04.2019

Бүген бакчабызда Г.Тукайның туган көнен билгеләп үттек."Без Тукай шәкертләре" дип исемләнгән бәйрәм кысаларында "Сөткә тәшкән тычкан маҗаралары"исемле театр куйдык.Төрле конкурсларда җиңү яулаган балалар үзләренең шигырь сөйләү осталыкларын күрсәттеләр.Ахырдан балалар Г.Тукайның шигырьләрен укыдылар.
-
"Сандугачлы моңлы Тукай теле" 25.04.2019

25 апрель көнне бакчабызда тәрбияләнүче балалар,Г.Тукай мирасын өйрәнүгә багышланган"Сандугачтай моңлыТукай теле"районкүләм бәйгедә катнашып 1 урын алып кайттылар.Алар Г.Тукай әсәрләренә нигезләнгән "Сөткә төшкән тычкан маҗаралары"дигән театр күрсәттеләр.Балаларга киләчәктә дә уңышлар телибез.
-
Юл йөрү куркынычысызлыгы
24.04.2019
Безнең балалар бакчасында нәниләрнең гомуми үсешенә ярдәм итүче, юлларда үз-үзеңне хәвефсез тотарга өйрәтүче төрле чаралар үткәрелә.
Балаларга юл йөрү кагыйдәләрен өйрәткәндә төрле алымнар һәм методлар кулланыла. Мәсәлән: әңгәмәләр, күзәтү, экскурсия, шигырьләр, җырлар өйрәнү, матур әдәбият, өстәл уеннары, төрле сюжетлы уеннар, шөгыль, КВН, кичәләр. Әлбәттә, бу өлкәдә тәрбия һәм белем бирү эшләре бергә үрелеп барыла. Балалар белән эш эзлекле рәвештә, план буенча үткәрелә.
Балаларны юл йөрү кагыйдәләренә өйрәтүдә әлбәттә төп алым – уен булып тора. Шуңа күрә кечкенәләр белән без күптөрле хәрәкәтле уеннар, урта төркемдә сюжетлы уеннар кулланабыз. Ә зурлар төркемендә инде төрле логик фикерләү сәләтен үстерүче уеннар, күнегүләр, башваткычлар белән балаларның мөстәкыйльлекләрен, игътибарларын, уй-фикерләү сәләтләрен ныгытабыз.
Уеннарга килгәндә, балалар “Светофор”, “Бу нинди билге?”, “Транспорт төрләре”, “Билгеләрне урнаштыр”, “Мин-милиционер” һ.б. уеннарны бик яратып уйныйлар.
Юлда һәрвакыт сак булыйк! Көннәр тыныч, якты һәм имин булсын
-
Семинар
23.04.2019
23 апрель көнне бакчабызда тәрбиячеләрнең квалификация үстерү Республика күләмендәге курслары тыңлаучылары өчен семинар булып узды.Программаның темасы түбәндәгечә иде:ФДБС нигезендә балаларга социокультур байлыкларны җиткерү алымнары. Шушы теманы яктырту максатыннан тәрбиячеләр бакчабызда тәрбияләнүче балалар белән татар халкының күркәм бәйрәм һәм йолаларын күрсәттеләр."Кышны озату","Язны каршылау","Карга боткасы","Кызыл йомырка бәйрәме" һәм "Боз озату"бәйрәмнәреннән куелган күренешләр кунаклар күңелендә зур тәэссир калдырды.
-
Конкурс"Каблучок" 19.04.2019

На базе МБДОУ "Арский детский сад №6 "Сандугач" прошел районный конкурс "Каблучок".Хореографический коллектив нашего детского сада "Жаворонки"с танцевальным номером "Встреча весны"занял 2 место.Поздравляем!





