Рисование - это не только интересный, но и очень полезный для развития ребёнка вид творчества. Кроме того, рисование прекрасно развивает мелкую моторику ребёнка. Его пальцы привыкают выполнять множество движений: держать кисточку, набирать на неё краску, ополаскивать в воде. А как известно развитая мелкая моторика - это развитое мышление.

 Карандаш - это не только предмет для рисования и заметок.
Он ещё  может быть отличным тренажёром подготовки руки к письму.

Развитие у дошкольников образно-пространственной ориентировки.

Способность ориентироваться в пространстве — одна из базовых и необходимых в жизни человека. Ее развитие возможно и целесообразно начинать в дошкольном детстве.Основной принцип построения упражнений на образно-пространственную ориентировку — «наложение» того или иного образного представления на пространство.Развитое пространственное мышление – залог успешного обучения ребенка.Формирование пространственных представлений развивает у дошкольников мышление, внимание, память, помогает в решении логических операций.Дошкольник, имеющий развитое пространственное мышление, живет в мире полном красок, событий, возможностей. 

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста — это комплексный процесс, который требует системного подхода и взаимодействия всех участников образовательного процесса.
Сегодня педагоги совместно с детьми старшего дошкольного возраста, провели беседу о символах России. Организовали дидактические игры«Собери символы», «Собери флаг России».
Дети с огромным удовольствием собирали картинки с изображениями символов и обсуждали их значения. В конце всех мероприятий провели викторину «Государственные символы страны».
Обучение детей о символах России в ДОУ способствует не только расширению их кругозора, но и формированию патриотических чувств, уважения к родной культуре и истории.
Через игры, беседы и творческие задания дети смогут лучше понять и проявить чувства гордости за историю, культуру своего народа и народов России. 

Волшебство Нового года продолжается для детей на мероприятии "Прощание с елочкой". С большим удовольствием они еще раз посмотрели на елочку, водили хоровод, поиграли в игры: " Слепи снеговика", "Саночки", "Веселый паровозик". Дети остались очень довольные , веселые, счастливые, получили много положительных эмоций.

25 декабря -отмечается "Нардуган".
В переводе с тюркского слово Нардуган означает «рожденный солнцем».
Проведение праздника приходится как раз на время, когда начинает расти световой день. Праздник символизирует пробуждение природы и торжество жизни.
Этот праздник под разными названиями известен у всех восточных народов России. Татары, башкиры и удмурты празднуют Нардуган, татары-кряшены — Раштуа, чуваши — Нартаван, эрзя — Нардава, мокша — Нардаван.

Вот и наступила пора новогодних утренников для наших детишек!!! Самый любимый детский праздник - Новый год!!! На утреннике дети пели, танцевали, читали стихотворения, играли! Также к детям приходили герои из любимого мультфильма : кот Матроскин и пёс Шарик! И конечно же всеми любимый дед Мороз! Вместе с детьми наши герои водили хороводы и играли. А в конце утренника дед Мороз подарил детям вкусные подарки! Дети были в восторге!

20 декабря, Новогодняя красавица - ёлка отмечает День Рождения!

Новый год - долгожданная сказка, которую мы с нетерпением ждем независимо от возраста. Главный атрибут этого праздника - украшенная игрушками ёлка. Она в конце декабря приходит в каждый дом и создает неповторимое настроение.

Эта давняя традиция, и сейчас без неё вряд ли можно представить себе празднование главных зимних праздников.

В нашем детском саду мы также наряжаем ёлку, украшаем группу и окна, делаем поделки.

С детьми подготовительной группы изготовили подарки для нашей ёлочки.

13 декабря – «День медведя»

Сегодня в младшей группе отметили необычный праздник - День Медведя.

Отмечается он ежегодно 13 декабря – принято считать, что именно с этого дня все косолапые окончательно устраиваются в берлогах на зимнюю спячку и не выходят до весны. В процессе мероприятия дети узнали, сколько названий одного животного есть на Руси: и Мишка, и Косолапый, и Топтыгин, и Потапыч и другие. Что медведю посвящено много сказок, былин и пословиц, а также он – царь нашей тайги.

С детьми провели беседы: «Мой плюшевый друг – за что я его люблю?», «Где живёт медведь?». Отгадывали загадки, вспомнили сказки «Маша и медведь», «Три медведя», «Теремок» и «Колобок». Рассказывали стихи, рассмотрели, как выглядит берлога. Дети с большим удовольствием поиграли в подвижную игру «У медведя во бору».

День прошёл весело и интересно!

Ожидание Нового года- чудесная пора. Хочется творить, радоваться, смеяться, украшать всё вокруг и ждать чуда!!!
Скоро Дед Мороз придёт,
Всем подарки принесёт.
Такие обещания дети слышат примерно с конца ноября. До начала новогодних утренников времени остаётся всё меньше, подготовка к ним в самом разгаре...
И не только дети, но и все сотрудники детского сада с воодушевлением готовят Новогоднее чудо для наших детей.