Наблюдение за льдом на прогулке и в помещении. Цель: развивать у детей познавательный интерес, любознательность, умение сравнивать агрегатные состояния воды, наблюдать причинно-следственные связи.

Жизнь детей пронизана игрой. Именно этот вид деятельности отражает их основные интересы и переживания. Одной из разновидностей игр, которая  помогает ребенку примерить на себя всевозможные образы и роли, является театрализованная игра.

Театрализованная игра является средством обеспечения эмоционального благополучия дошкольников, развивает способность сопереживать, сочувствовать персонажам, поступкам, действиям, способствует усвоению литературного текста, накоплению знаний об окружающей действительности, знакомству с социальным и природным миром.

Дыхательная гимнастика "Сдуй снежинку"

Знакомство со свойствами снега (воспитатель Фархутдинова Е.Г.)

Закаливающие процедуры после тихого часа.

Нетрадиционное рисование в первой младшей группе (воспитатель полухина И.А.)  на тему "Зимушка-зима".

Цель: закрепить навыки рисования красками при помощи ватных палочек, формировать интерес и положительное отношению к рисованию, воспитывать усидчивость.

Чтоб здоровым быть и ловким,

Надо всем нам постараться,

И привычку завести

Физкультурой заниматься,

Чтоб здоровыми расти!

Воспитанники детского сада поздравляют всех мамочек с наступающим праздником Днем Матери!

Цель игр: развитие мелкой моторики, усидчивости, зрительного внимания, воображения, логического мышления.

Сегодня дети  логопедической группы учились составлять слоги.