Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» комбинированного вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423950, Республика Татарстан, Ютазинский район, пгт. Уруссу, ул. Луговая, д. 7 |
| Телефон: | +7(855)-932-85-13 |
| E-Mail: | OB.Nigmatullina@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад №3" п.г.т. Уруссу Ютазинского муниципального района РТ |
| Руководитель: | Нигматуллина Олеся Борисовна |
| Год основания учреждения: | 1998 |
| У нас учатся: | 126 воспитанника (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 12 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №3» комбинированного вида п.г.т.Уруссу Ютазинского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 41 42 43 44 45 46 47 48 ( 49 ) 50 >>
-
Утренник посвященный Дню Защитника Отечества
18.02.2022
Цели: воспитывать любовь и уважение к воинам Российской армии, желание в будущем стать защитниками Отечества; закреплять знание о Российской армии – надежной защите нашей Родины.

-
Воспитатель года - 2022
16.02.2022
Есть такая профессия
Со времен Архимеда -
Сеять доброе, вечное.
От победы к победе.
Бесконечна по времени,
Необъятна по трудности,
Можно просто завидовать
Их терпенью и мудрости.
Наши педагоги Тарасенко Н.В. и Токарева Н.Н. приняли участие в зональном этапе всероссийского конкрса "Воспитатель года-2022"

.jpg)
-
Художественно-эстетическое развитие
11.02.2022

Аппликация "Антарктический пингвин-очень важный господин". Цель: формировать познавательный интерес детей к образу жизни и среде обитания пингвинов. Учить создавать выразительный образ птицы, передавая её форму и пропорциональное соотношение частей при помощи шаблонов. Развивать композиционные умения, пространственное соотношение, цветовосприятие.
-
Веселая математика
08.02.2022

Цель: закрепить счет и названия геометрических фигур.
-
Познавательное развитие
07.02.2022

В нашем детском саду работают люди разных профессий. Воспитанники средней группы (воспитатель Мухамадиева А.Р.) побывали на кухне нашего детского сада, где познакомились с работой повара. Придя на кухню детского сада, дети с интересом рассмотрели ее и выяснили, что она больше, чем у них дома, но здесь чисто и уютно. Наши повара готовят много разной вкусной и разнообразной еды, а в группу еду детям приносит младший воспитатель. Работа у них тяжелая, потому что детей в детском саду очень много. Поварам приходится поднимать тяжелые большие кастрюли. Чистить много овощей. Там мы увидели интересную мясорубку, большую печку, холодильник. Оказывается, профессия повара нужна, потому что, когда ребята кушают, они растут. Затем воспитанники посетили прачечную, они увидели как стирают белье, в стиральной машине для всех детей детского сада, где его сушат и гладят. Спасибо нашим прачкам за то, что полотенца и постельное белье, чистые и выглажены!
-
Художественно-эстетическое развитие
07.02.2022
.jpg)
Рисование с применением нетрадиционных техник "Белый медведь и северное сияние". Цель: помочь детям освоить новый приём рисования-полиэтиленовой плёнкой. Упражнять в рисовании цветными восковыми мелками, гуашью. Закреплять и расширять знания о животных Севера, о прекрасном явлении природы-Северном Сиянии. Воспитывать любознательность, аккуратность.
-
Познавательное развитие
07.02.2022

Индивиуальная работа "Решаем примеры", цель: развивать внимательность, усидчивость, логическое мышление.
-
Художественно-эстетическое развитие
04.02.2022

Рисование "Лиса зимой".
-
Художественно-эстетическое развитие
04.02.2022

Мозаичная лепка "Белочка с корзинкой". Познакомить детей с техникой мозаичной лепки из пластилиновых шариков. Учить создавать на плоскости полуобьемный объект, закрепить знания о диких животных, их образе жизни в зимний период, воспитывать заботливое отношение к природе. Развивать мелкую моторику, речь, воспитывать аккуратность.
-
Художественно-эстетическое развитие
03.02.2022

Аппликация"Медведь в берлоге". Цель формирование сюжетно-игрового замысла детей и получение практического опыта в аппликации своими руками из ваты и бумаги, развивать творческие способности у детей, мелкую моторику, художественный вкус, воспитывать аккуратность во время выполнения работы.















