Игрововоу упражнение "Пройди - не задень"

Маленьких детей порой бывает трудно удержать на месте, они готовы целыми днями бегать, прыгать, лазать и кувыркаться, получая от этого огромное удовольствие. И время, проводимое в детском саду, не является исключением, причем занятия физкультурой в детском саду доставляют еще большую радость: там гораздо больше места для активных игр, а играть вместе с друзьями, конечно, интереснее, чем одному.

Профилактические меры, которые необходимо выполнять родителям для предупреждения заражения ребенка простудными заболеваниями, представлены:

1.Соблюдением правил гигиены, которые заключаются в:

-Режиме дня;

-Избегании переохлаждения, либо перегрева;

-Регулярном и тщательном мытье рук с мылом;

-Использовании индивидуальных предметов личной гигиены;

-Пользовании носовым платком во время кашля либо чихания;

2.Регулярным проветриванием и уборкой в детской комнате и жилом помещении в целом. Закаливанием детского организма.

3.Профилактикой недугов простудного характера при помощи специально предназначенных лекарственных средств.

В случае первых симптомов болезни необходимо: Ограничить общение заболевшего с иными членами семьи. Обратиться за помощью к специалисту. Не отправлять ребенка в школу либо детский сад.

Наша любимая, мамочка милая,

Самая лучшая ты и красивая.

 Светлая ты и всегда терпеливая,

Прими поздравления наша родимая.

Будь всегда ты самой счастливою,

Пусть все печали проходят мимо.

Глаза от радости пусть сияют,

С днем мамочки тебя поздравляем!

Мамочка любимая,

Самая красивая!

Сегодня праздник твой

Мы празднуем с тобой.

Мамочки  получили подарки-сюрпризы сделанные руками детей.

Поздравляю мамочку

Милую мою.

И скажу я мамочке:

«Я тебя люблю!».

Тема семинар: «Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников»

Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросе использования мнемотехники в развитии связной речи дошкольников. Совершенствование практических навыков профессиональной деятельности.

Педагоги активно участвовали в игровом тренинге по мнемотехнике.

Вывод семинара:Применяемые в работе элементы мнемотехники делают процесс обучения более интересным и нетрадиционным. У детей улучшается память, потому что эта система облегчает запоминание и увеличивает объем памяти путем образования дополнительных ассоциаций.

Дидактическая игра "Светофор"

Цель:

1. Закрепить представление детей о назначении светофора, о его сигналах.

2. Закрепить представление детей о цвете (красный, жёлтый, зелёный), собрать его правильно, по шаблону.

Что же такое пальчиковые игры? Игра – один из лучших способов развития речи и мышления детей. Она доставляет ребенку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильнейшим средством, стимулирующим активное восприятие речи и порождающим самостоятельную речевую деятельность. 

Знакомим малышей с пешеходным переходом

Кто-то палочки рассыпал
По дороге поперек
Чтобы каждый из прохожих
Перейти дорогу смог.