Акция «Голубь мира» призвана показать, насколько важен мир для всей планеты, как все мы не хотим войны и будем стараться беречь мир ради будущих поколений. Не забыть и передать нашим детям, чтобы они знали и помнили, какой ценой была завоёвана Победа, закрепить понимание значения мира, доброты и уважения к людям.

Воспитанники подготовительной группы принял участие в субботнике по уборке территории детского сада, и закреплённой прилегающей территории.
Проведение субботника весной как нельзя кстати. Сошедший снег открывает неприглядную картину и необходимо привести все в порядок. Сообща это можно сделать очень быстро, и всего за один день дружной работы.
С хорошим задором, весело и дружно все вместе мели, гребли, собирали мусор, не забывая, при этом, весело шутить и подбадривать друг друга. Хоть и погода немножко не радовала, но нас это не испугало. Поэтому работа у всех спорилась, и время пролетело незаметно быстро.
Приятно видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла, чистая, ухоженная территория детского сада радует глаз всех окружающих
Субботник - это прекрасный способ проявить наше желание жить в красивом мире, всем вместе пообщаться в неофициальной обстановке на открытом воздухе в весенний погожий денёк, ведь порядок должен быть как в человеке, так и вокруг него.
Так уютно сразу стало,
Что душа затрепетала!
Лишь метла всё причитала:
«Как же братцы я устала!»

Также ребята подготовительной группы нарисовали рисунки и повторили правила основы безопасности жизнедеятельности.
На занятиях дети познакомились с ситуациями, которые можно назвать "чрезвычайными". С природными явлениями, которые наносят ущерб человеку.А так же ребята познакомились с сигналом ГО "Внимание всем! "

Мероприятие посвященное пожарной безопасности по пьесе-сказке Маршака «Кошкин дом» 

В средней группе прошло мероприятие по пожарной безопасности!
Цель мероприятия – закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения во время пожара, знакомство детей с профессией пожарного и ее особенностями.
В ходе мероприятия воспитанники узнали о правилах пожарной безопасности, изучая рисунки получили знания, как действовать в экстремальных ситуациях на примере сказки «Кошкин дом».

Воспитатель подробно рассказал ребятам о причинах возникновения пожара и первичных средствах пожаротушения, о том, какие страшные последствия могут возникнуть, если дети возьмут в руки спички.
Подобные мероприятия способствуют формированию навыков правильного поведения в случае пожара и развивают познавательный интерес к профессии пожарного

22 апреля весь мир отмечает праздник «День земли», который направлен на защиту нашей планеты Земля. В МБДОУ ДС№ 2 воспитанники средней группы провели тематический день, посвящённый этому празднику.
С детьми были проведены беседы о здоровье Планеты, ребята познакомились с глобусом, узнали, почему Землю называют голубой планетой. Посмотрели презентации «Земля – это наш дом и мы должны его беречь», где дети наглядно могли увидеть красоту нашей планеты, животный и растительный мир, а также и как загрязняется наша планета, по каким причинам гибнет все живое и как люди своими руками убивают красоту Земли.
Дети повторили правила поведения на природе. Играли в такие игры «Знаешь ли ты..., «Вопрос ответ», «Убери мусор». А так же дети раскрасили плакат "Цвети Земля"
Этот день помог ребятам открыть новые знания и приобрести понимание бережного, созидательного отношения к окружающему миру.
Мы должны любить нашу планету. Земля – это наш общий большой дом.

Проект «Профессии моих родителей»
Мы видим вокруг людей разных профессий, а самое главное хотим узнать кем работают родители. Узнавая о профессиях своих родителей, мы получаем первые знания о мире профессий и начинаем ориентироваться в данном социальном вопросе. Важно знать профессии своих родителей, так как видя их работу и отношение к ней, мы будем также работать и жить.
Все профессии очень интересны и важны, и каждая из них вызывает уважение. Если дети получат представления о профессиях родителей, самых близких и дорогих им людей, то они научатся уважать труд человека любой профессии и беречь то, что сделано людьми. В подготовительной к школе группе дети приготовили мини презентации о профессиях своих родителей, а за тем нарисовали кем они хотят стать, когда вырастут.

Террористическая угроза в настоящее время остается актуальной и одной из самых опасных проблем.
В рамках «Разговора о важном» в подготовительной группе  состоялась беседа с просмотром мультфильма  на тему «Мы против террора!»
Педагоги провели разговор с воспитанниками, где простым языком подчеркнули важность персональной осторожности и бдительности при обнаружении бесхозных предметов на улице и в детском саду, чтобы избежать возможных опасностей.
Через практические ситуации "А что если..", рассмотрели типичные опасные ситуации при контакте с незнакомцами и напомнили правила антитеррористической безопасности.
Мы надеемся, что подобные мероприятия помогут детям быть более осторожными и бдительными в повседневной жизни, что обеспечит сохранность их здоровья и жизни.

Воспитанники подготовительной группы продолжают закреплять знания о светофоре!

Светофор нам светит красным —
Стой! Идти нельзя, опасно.
Жёлтый с красным вдруг зажжён —
Мы стоим, зелёный ждём.
По зелёному сигналу 
сразу не переходи.
Головою влево- вправо 
перед этим покрути:
Убедись, что слева- справа 
нету мчащихся машин,
И тогда иди спокойно. 
Все поймут: ты стал большим.

Разноцветных три кружочка:
КРАСНЫЙ светит – ПОДОЖДИ
И на ЖЁЛТЫЙ – СТОЙ, дружочек,
На ЗЕЛЁНЫЙ свет – ИДИ!
Светофор даёт советы,
Как дорогу перейти.
Пешеходу в деле этом
Лучше друга не найти!

Сюжетно - ролевая игра"Автобус" Цель: помочь создать игровую обстановку, воспитывать коммуникативные навыки общения, дружеские и партнёрские взаимоотношения, совершенствовать диалогическую речь, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте, воспитывать уважение к труду водителя и кондуктора.

Сюжетно - ролевая игра"Автобус" Цель: помочь создать игровую обстановку, воспитывать коммуникативные навыки общения, дружеские и партнёрские взаимоотношения, совершенствовать диалогическую речь, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте, воспитывать уважение к труду водителя и кондуктора.