27 января-День полного освобождения Ленинграда от блокады и международный День памяти жертв Холокоста. Этой дате было посвящено мероприятие, прошедшее в Мемориале «Книга Памяти» в парке Победы города Казани.
Участие в нем приняли- председатель общественной организации инвалидов – бывших несовершеннолетних узников фашизма, ветеран Великой Отечественной войны Зайтуна Бургановна Хусаинова. жительница блокадного Ленинграда, ветеран труда Зинаида Григорьевна Бушуева, представители Совета ветеранов, кадеты ГБОУ "Казанская Кадетская Школа - Интернат им. Б.К. Кузнецова", учащиеся АНО СОШ «Международной Академии Образования».
Ветераны поделились с подрастающим поколением личными историями о трагических событиях прошлого, свидетелями которых они были.
История Великой Отечественной войны и трагедия Холокоста должны оставаться живыми в сердцах молодого поколения.
Никто не забыт, ничто не забыто!

27 января в нашей школе прошло значимое мероприятие, приуроченное ко дню снятия блокады Ленинграда — событию, навсегда вошедшему в историю нашей страны как символ героизма, стойкости и единства народа.

В рамках акции "СвечаПамятиУНевы", учащиеся нашей школы совместно с советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями организовали галерею портретов «Герои разных народов: защитники Ленинграда», в рамках которой каждый смог рассказать о воинах разных национальностей, воевавших за Ленинград, многонациональном ленинградском партизанском движении.

   В экспозиции выступали фотографии и краткие биографии героев разных национальностей, принимавших участие в защите Ленинграда. Каждый участник имел возможность рассказать о воинах, которых они выбрали. Эти рассказы показывали силу многонационального ленинградского партизанского движения, их отвагу и самопожертвование. Мероприятие стало напоминанием о том, что Ленинград — это город победителей, объединённых общей судьбой. Оно подчеркнуло важность памяти о героическом прошлом, уважения к многообразию народов и необходимости сохранять мир и дружбу.

   Проведение подобных мероприятий помогает молодому поколению понять истинное значение истории, ценить ценности мира и уважать героев, отдавших свои жизни за свободу и мирную жизнь. Пусть память о Блокаде Ленинграда всегда служит напоминанием о необходимости единства и стойкости перед лицом любых испытаний.

Международный день памяти жертв Холокоста. 27 января — важная дата в мировой памяти о трагедии Холокоста, когда вся планета вспоминает жертв геноцида и массовых уничтожений во время Второй мировой войны.

   В нашей школе прошли классные часы, организованные классными руководителями, офицерами воспитателями, а так же курсантами КВТКУ посвящённые этому событию, на которых учащиеся узнали о Великой трагедии — о том, как нацистский режим организовал и осуществил холокост, уничтожив миллионы невинных людей, включая евреев, цыган, людей с инвалидностью, политических оппонентов и других жертв режима.

   Особое внимание было уделено истории крупнейшего «лагеря смерти» — Аушвиц-Биркенау (Освенцима). Этот лагерь стал символом злодеяний, совершённых нацистами, и напоминанием о необходимости бороться с любой формой ненависти, дискриминации и жестокости.

   Международный день памяти жертв Холокоста — это не только день скорби, но и напоминание о необходимости защищать права человека, бороться с любыми проявлениями ненависти и строить общество, основанное на уважении, равенстве и мире.

Утро 26 января в нашей школе началось с традиционного построение, проверки личного состава, а так же с исполнения Государственного гимна Российской Федерации и Республики Татарстан!

Занятие из внеурочного цикла "Разговоры о важном" было посвящено теме: «Как создать свой бизнес»

Международный день без Интернета в 2026 году отмечается 25 января. Этот праздник отмечают ежегодно в последнее воскресенье января. Цель праздника – полностью отвлечь людей от компьютеров и глобальной сети Интернет хотя бы на один день, чтобы прожить его исключительно в «реальном» мире, общаться с другими людьми только вживую или посвятить его хобби, не связанному с Всемирной сетью Интернет.

Появлению столь необычного праздника способствовала проблема реального общения между людьми. Как ни странно, первыми организаторами этого мероприятия стали активные и опытные Интернет-пользователи, которые в январе 2001 года организовали мероприятие «Международный день без Интернета». Идею праздника впоследствии поддержала широкая общественность во всем мире. Буквально за несколько лет традиция отмечать праздник распространилась во многих странах мира.

Объявляется набор в группу «Кадет 10+» для подготовки к поступлению в 5 класс в ГБОУ «Казанская кадетская школа-интернат имени Героя Советского Союза Б.К. Кузнецова».

Старт курсов: 24.01.2025г.

Занятия будут проходить по субботам по следующим предметам: русский язык, математика, английский язык и физическая культура.

Для заключения договора необходимо предоставить следующие документы (копии):

1. Свидетельство о рождении ребенка- 1 экземпляр.; 2. СНИЛС ребенка - 1 экземпляр. 3. ИНН ребенка -

1 экземпляр.; 4. Копию паспорта законного представителя (родителя или опекуна) - 1 экземпляр.

Прием документов осуществляется с 12.01.26 с понедельника по пятницу с 7:30 до 16:30 в кабинете №100.

Запись на курсы по телефону: 590-88-72 (с 09.00-15.00), 89033430776.

По правилам Министерства образования и науки Татарстана, установленным на период сильных морозов, при какой температуре ученики могут не посещать занятия:
Для начальных классов (1–4) в городе — −25 градусов и ниже, в сельской местности — −23 градуса и ниже.
Ученики средних классов (5–9) могут не посещать школу в городе при температуре −27 градусов и ниже, в сельской местности — при −25 градусов и ниже.
Для старшеклассников (10–11) в городе занятия отменяются при −32 градуса и ниже, в сельской местности — при −30 градусах и ниже.

   20 января Казанскую кадетскую школу посетил заместитель председателя Федерации бокса Республики Татарстан-Захаров Евгений Викторович.
В ходе утреннего построения личного состава состоялась церемония награждения участников ВКП «Юный десантник» им. гвардии сержанта ВДВ П.К. Клетнева.

   Победитель турнира " Сила удара"-кадет Нуриев Тимур,награждён футболкой и денежным призом.  Кубками, дипломами, медалями были награждены Кадыров Анвар, Хуснудинов Камиль, Марков Виталий за первое место в первенстве г.Казани.
Евгений Владимирович отметил, что рад приветствовать будущих защитников отечества, пожелал кадетам здоровья и выразил благодарность за участие в программе «Бокс в школу».

   Праздник установлен Указом Президента Российской Федерации №1370 от 18 сентября 1996 года в знак уважения к вкладу инженерных войск в укрепление обороноспособности страны.
   Дата праздника связана с тем, что 21 января (10 января по старому стилю) 1701 года Пётр I распорядился создать в Москве школу Пушкарского приказа — первое в стране специализированное учебное заведение, где готовили артиллерийских офицеров и военных инженеров.
   В состав инженерных войск входят инженерно-разведывательные, инженерно-сапёрные, инженерно-дорожные, понтонные и другие подразделения.

В ЭТОМ ГОДУ ИСПОЛЬНЯЕТСЯ  325 ЛЕТ ИНЖЕНЕРНЫМ ВОЙСКАМ РОССИИ

   История военно-инженерного дела и военного зодчества связана ещё с Древней Русью, когда активно строились крепости, кремли и фортификационные сооружения. Однако данные войска стали активно развиваться только после создания регулярной армии в петровские времена.

   Впервые военно-инженерное дело было упомянуто в указе Петра I от 21 января 1701 года. Именно в тот день Петр I подписал Указ о создании в Москве «Школы Пушкарского приказа». Как понятно из названия, готовить в ней предстояло артиллеристов, но там же начали подготовку и военных инженеров – специалистов по фортификации и минному делу.

   В своем указе Петр I отмечал: "…инженеры зело потребны суть при атаке или обороне, какова места и надлежит таких иметь, который не токмо фортификацию основательно разумели и в том уже служили, но и чтоб мужественны были, понеже сей чин паче иных опасности подвержен есть."
   Впоследствии Петром I было назначено проведение первых инженерных учебных манёвров.Тогда прорабатывалось создание разных сооружений оборонительного характера.

   Во время Великой Отечественной войны инженерные войска показали свою необходимость, выполняя важнейшие задачи на линии фронта и в тылу. К 1945 году военными инженерами было установлено более 70 миллионов противотанковых и противопехотных мин, разминировано 765 тысяч квадратных километров территории и 400 тысяч километров путей. Инженерные войска РККА возвели 11 тысяч постов, проложили почти 500 тысяч километров путей. Все эти задачи приходилось решать под артиллерийским огнем противника, под авиаударами. Более 100 тысяч солдат, сержантов, офицеров и генералов, проходивших службу в инженерных войсках РККА, были награждены различными орденами и медалями, 655 военных инженеров получили высокое звание Героя Советского Союза. 201 инженерная часть получила статус гвардейской.

   По сравнению с десантниками или моряками, танкистами или летчиками, служба инженерных войск не столь часто освещается в средствах массовой информации, но от этого не становится менее нужной и важной и для Вооруженных сил, и для страны в целом.
Инженерные войска – род войск, выполняющий сложнейшие и опаснейшие задачи. «Сапер ошибается только один раз» — это о них, о военных инженерах. Личный состав инженерных войск решает боевые задачи и в военное, и в мирное время. Разминирование местности и объектов, организация инженерных заграждений – минных полей, противотанковых рвов и т.д., устройство фортификационных сооружений – траншей, окопов, ходов сообщений, блиндажей, подготовка и содержание путей для продвижения войск и многие другие задачи решают инженерные войска.

   Инженерные войска России принимали участие во всех без исключения военных конфликтах, в которых участвовала наша страна. Боевой путь инженерных войск очень масштабен. Множество подвигов совершено военнослужащими инженерных войск и в военное, и в мирное время. Они ликвидируют боеприпасы, проводят разминирование, участвуют в ликвидации последствий техногенных катастроф и природных катаклизмов. Специальная подготовка личного состава и наличие разнообразной специализированной техники на вооружении позволяют инженерным войскам решать самые разнообразные задачи.

   Сегодня инженерные войска Российской Федерации состоят из инженерно-саперных, инженерных, понтонно-мостовых бригад, инженерно-саперных и инженерно-маскировочных полков.
Специалистов для инженерных войск готовят:
- Военно-инженерная ордена Кутузова академия имени Героя Советского Союза генерал-лейтенанта инженерных войск Д. М. Карбышева
- Тюменское высшее военно-инженерное командное ордена Кутузова училище имени маршала инженерных войск А. И. Прошлякова,
- Нижегородское высшее военно-инженерное командное училище

Поздравляем военнослужащих инженерных войск с профессиональным праздником!

21 января 2026 года курсантами Казанского высшего танкового командного ордена Жукова Краснознамённого училища, проходящими стажировку в нашей школе, были проведены классные часы, посвященные Дню инженерных войск. В ходе мероприятий кадеты:
погрузились в историю инженерных войск, начиная с указа Петра I от 21 января 1701 года о создании «Школы пушкарского приказа» — прародителя военного инженерного образования в России;
изучили ключевые задачи инженерных подразделений: от инженерной разведки и возведения фортификационных сооружений до разминирования, оборудования переправ и маскировки;
познакомились с современным составом инженерных войск: инженерно‑сапёрными, понтонно‑мостовыми, инженерно‑дорожными и другими специализированными частями;
рассмотрели символику - эмблему и флаг инженерных войск, где черно‑белые лучи символизируют огонь и дым, а сочетание красного с чёрным отсылает к традициям русской артиллерии и инженерных войск.
Почему это важно для кадет?
Инженерные войска — это:
точность и расчёт: умение применять математические и физические законы на поле боя;
смекалка и изобретательность: поиск нестандартных решений в экстремальных условиях;
ответственность и дисциплина: от качества инженерной работы зависят жизни товарищей и успех операции;
служение Отечеству: участие не только в боевых действиях, но и в ликвидации последствий стихийных бедствий, очистке территорий от взрывоопасных предметов.