Ученики 8–11-х классов приглашаются к участию во Всероссийской олимпиаде по искусственному интеллекту. Олимпиаду проводит Минпросвещения России. Регистрация на тренировочный этап открыта до 25 сентября. Основной и отборочный этапы пройдут в заочной форме, финал состоится в Москве, итоги будут подведены 1 декабря 2022 года.

В целях привлечения широкой общественности к изучению истории Великой Отечественной войны, повышения исторической грамотности и патриотического воспитания молодежи Всероссийская политическая партия «ЕДИНАЯ РОССИЯ» совместно с общественными организациями 3 сентября  2022 года провела   Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы». 

3 сентября в Центре дополнительного образования прошел День открытых дверей, куда пригласили родителей, желающих разносторонне развивать способности своих детей.

2 сентября 2022 г. на базе Института развития образования, г. Казань методисты отдела образования Верхнеуслонского муниципального района прошли обучение по программе повышения квалификации «Экспертная деятельность по оценке муниципальных механизмов управления качеством образования».

В соответствии с дорожной картой реализации мероприятий по организации и проведению мониторинга муниципальных механизмов управления качеством образования, утвержденной приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан и в целях формирования единого подхода к оцениванию материалов файлов первичных данных мониторинга муниципальных механизмов управления качеством образования, предоставляемых муниципальными органами управления образования на экспертизу, ГАОУДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» проводил обучение экспертов, привлекаемых к оценке «муниципальных механизмов» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Экспертная деятельность по оценке муниципальных механизмов управления качеством образования».

Важен каждый ученик» – под таким лозунгом   реализуется  проект «500+», направленный на поддержку школ с низкими образовательными результатами, которые работают в сложных социально-экономических условиях. 

С какими проблемами сегодня сталкивается коллектив  Кураловской  школы , участвующий в проекте «500+» с января 2022 года?

Школа подводит итоги полугодовой работы. Поэтому развитие проекта  находится сегодня под пристальным вниманием со стороны структур управления федерального и регионального.

С участием муниципального координатора и муниципального куратора был составлен отчет- видеозапись  о реализации проекта, содержащий мониторинг показателей эффективности  управления процессом образования, оснащение школы  современным оборудованием. Педагогические работники активно принимают участие в проводимых  мероприятиях в рамках проекта 500+. Наблюдается повышение показателей по результатам ГИА 2021.22 учебного года..

В  рамках августовского совещания работников образования в Верхнеуслонском муниципальном районе прошли секционные заседания учителей начальных классов и учителей-предметников, работников дошкольных учреждений, директоров общеобразовательных учреждений совместно с  заместителями директоров по учебной и воспитательной работе.

      В ходе работы обсуждались волнующие педагогов вопросы, текущая ситуация в сфере образования, вопросы развития современной и безопасной цифровой образовательной среды, механизмы повышения качества образования, вопросы нормативно-правового обеспечения реализации обновленных федерального государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования. Также определены задачи на предстоящий учебный год и подведены итоги 2021-2022 учебного года: результаты олимпиад, конференций, конкурсов, ГИА.

Всероссийский конкурс сочинений проводится с 2015 года.

Цель конкурса – возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности, обобщение, систематизация и распространение накопленного отечественной методикой эффективного опыта по обучению написанию сочинений и развитию связной письменной речи обучающихся.

Региональный этап этого конкурса  продлится до 7 октября 2022 года.

Тему конкурсной работы и жанр участник конкурса определяет самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления, которых    восемь.

Сочинение учит  думать, формулировать собственные мысли и доносить их до других людей. Умение мыслить образами и творить развивает креативность, память, аналитические способности, навыки  мышления. Участие в конкурсе позволяет учащимся  испытать свои силы, познакомиться с новыми интересными людьми, единомышленниками.

На базе МБУ ДО «Центр дополнительного образования» состоялось очередное заседание клуба для детей с ОВЗ «Разноцветный мир», созданного специалистами  комплексного центра социального обслуживания населения «Островок надежды» в Верхнеуслонском районе.

     Занятие  для  ребят провели  педагоги дополнительного образования ЦДО, а с родителями в это время работали  психологи психолого-педагогической службы Верхнеуслонского муниципального района.

      В рамках встречи ребята рассказали о себе, о своих увлечениях, мечтах. Затем приняли активное участие в игровой программе. Они с удовольствием танцевали, превращались в маленьких мышат, разбирали разноцветные мячики, соревновались между собой в игре «Кто быстрее скрутит бантик на перекладину» и многое другое. На память об этой встрече, каждый ребёнок получил от педагога воздушный шар в форме белого сердечка.

   Две девушки в  этот день отмечали свой день рождения. Поэтому занятие завершилось  совместным чаепитием с праздничным тортом. Девочкам подарили цветы. А Тимур исполнил для них песню «Ландыши».

 Со словами благодарности и добрыми пожеланиями дети с родителями вернулись домой, а специалисты ещё долго подводили итоги дня и обсуждали дальнейшее сотрудничество.

В конкурсе могут принять участие дети и подростки в возрасте до 17 лет, их родители и педагоги. Участники должны представить творческую работу – рассказ, рассказ с иллюстрацией, аудиорассказ, видеоролик, комикс. В качестве формата конкурсной работы рассматриваются текстовый документ, аудиофайл, видеофайл, комикс, раскрывающий одну из следующих номинаций:

– «Школа – маленькая жизнь» – история о человеке (учителе, друге, вожатом), встреча с которым оказала влияние на отношение к жизни участника конкурса;

– «Приключения в школе и дома» – смешные истории и забавные случаи, которые произошли в школе и дома;

– «Записки под партой» – лирические истории и воспоминания из школьной жизни;

– «Записки на полях» – истории о пометках и замечаниях учителей на полях;

– «Бумажный самолетик» – истории, которые произошли с классом, командой, компанией.