На базе МБОУ «Кураловская СОШ» состоялся муниципальный этап Республиканского детского фестиваля народного творчества «Без бергә». В мероприятии приняла участие команда МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ», выступив в различных номинациях.

Под руководством завуча школы Бочковой Марины Николаевны Молодец Валерия и Кадыров Рамзан в номинации «Народный вокальный ансамбль» исполнили песню «Порушка Параня». Также в номинации «Хореография» отличились Гущина Кристина и Федоров Серафим, которые исполнили танец «Тюбетейка». Их номер был наполнен энергией и задором, что не оставило равнодушными ни жюри, ни гостей фестиваля.

В номинации «Художественное чтение» Мартьянов Артём представил сказку «Теремок»,  Медведев Михал выступил с рассказом «Белые пёрышки». Их выразительное чтение и артистизм вызвали живой отклик у публики. В номинации «Народный вокал» Кукуль Софья исполнила песню «То не вечер». Её проникновенное исполнение тронуло сердца слушателей. В театральной номинации выступили Гущина Кристина, Березина Кристина, Лещёва Амина и Савельева Ульяна с постановкой «В ожидании весны Победы». Их коллективная работа была наполнена глубоким смыслом и эмоциональностью, что не осталось без внимания жюри и зрителей. В номинации «Семейная династия мастеров» Лещёва Амина представила проект «Бабушкин сундук», в котором рассказала о татарской вышивке, передающейся из поколения в поколение.

Ярким завершением конкурсной программы стал показ в номинации «Театр мод». Под руководством Марины Николаевны коллектив «Мозаика» представил коллекцию «В единстве наша сила».

«Без бергә»

Куралово урта мәктәбе базасында «Без бергә» Республика балалар халык иҗаты фестиваленең муниципаль этабы узды. Чарада МББУ «Татар Борнашы урта гомуми белем бирү мәктәбе» командасы катнашты, алар төрле номинацияләрдә чыгыш ясадылар.

Мәктәпнең укыту урынбасары Бочкова Марина Николаевна җитәкчелегендә Молодец Валерия һәм Кадыйров Рамзан «Халык вокаль ансамбле» номинациясендә «Порушка Параня» җырын башкардылар. Шулай ук «Хореография» номинациясендә Гущина Кристина һәм Федоров Серафим «Түбәтәй» биюен башкардылар. Аларның номеры энергия һәм дәрт белән тулы иде, бу жюрины да, фестиваль кунакларын да битараф калдырмады.

«Нәфис уку» номинациясендә Мартьянов Артем «Теремок» әкиятен тәкъдим итте, Медведев Михал «Белые перышки» хикәясен тәкъдим итте. Аларның сәнгатьле укулары һәм артистлыклары тамашачыларда зур резонанс уятты. Кукуль Софья  «Халык вокалы» номинациясендә «То не вечер» җырын башкарды. Аның тирән эчтәлекле башкаруы тыңлаучыларның йөрәкләрен тетрәндерде. Театр номинациясендә Гущина Кристина, Березина Кристина, Лещева Амина һәм Савельева Ульяна «Җиңү язын көткәндә» спектакле белән чыгыш ясадылар. Аларның коллектив эше тирән мәгънә һәм эмоциональлек белән тулы иде, бу жюри һәм тамашачылар игътибарыннан читтә калмады. «Осталарның гаилә династиясе» номинациясендә Лещева Амина «Әбием сандыгы» проектын тәкъдим итте, анда ул буыннан-буынга тапшырыла торган татар чигүе турында сөйләде.

«Мода театры» номинациясендә Марина Николаевна җитәкчелегендә «Мозаика» коллективы «Бердәмлектә безнең көч» коллекциясен тәкъдим итте.

      27 марта в МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» состоялись классные часы по итогам 3 четверти.  Ребятам озвучили   четвертные оценки, напомнили  правила безопасного поведения во время весенних  каникул. Каникулы продлятся с 28 марта по 5 апреля.

    27 март көнне Татар Борнашы урта мәктәбендә 3 чирек нәтиҗә буенча класс сәгатьләре үтте. Балаларга дүртенче бәя бирелде, язгы каникуллар вакытында үз-үзеңне куркынычсыз тоту кагыйдәләрен искә төшерделәр. Каникуллар 28 марттан 5 апрельгә кадәр дәвам итәчәк.

    26 марта состоялось родительское собрание в 9 классе. В повестке дня итоги 3 четверти и вопрос подготовки к ОГЭ. На собрании присутствовали не только родители выпускников и классный руководитель, но и заместитель директора по УВР Бочкова Марина Николаевна и учителя-предметники. Проблемы, связанные с подготовкой к экзаменам, сейчас имеют особую значимость. Учителя проанализировали результаты тренировочных мероприятий, рассказали о трудностях и успехах каждого ученика.

    26 мартта 9 класста ата-аналар җыелышы булды. Көн тәртибендә 3 чирек нәтиҗә һәм БГИга әзерлек мәсьәләсе. Җыелышта мәктәпне тәмамлаучыларның әти-әниләре һәм сыйныф җитәкчесе генә түгел, УВР буенча директор урынбасары Бочкова Марина Николаевна һәм укытучы-предметниклар да катнашты. Имтиханнарга әзерлек белән бәйле проблемалар хәзер аерым әһәмияткә ия. Укытучылар тренировка чаралары нәтиҗәләрен анализладылар, һәр укучының кыенлыклары һәм уңышлары турында сөйләделәр.

              27 марта в МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» состоялось родительское собрание. На собрании рассматривались следующие вопросы: режим работы в 4 четверти в связи с капитальным ремонтом школы, итоги 3 четверти,  безопасность детей во время весенних каникул.

             27 март көнне Татар Борнашы урта гомуми белем бирү мәктәбендә ата-аналар җыелышы узды. Җыелышта түбәндәге мәсьәләләр каралды: мәктәпне капиталь ремонтлауга бәйле 4 чиректәге эш режимы, 3 чирек нәтиҗәләре, язгы каникул вакытында балаларның иминлеге.

     26 марта на базе МБОУ «Введенско-Слободская основная общеобразовательная школа» состоялась II зональная научно-практическая конференция исследовательских работ обучающихся имени Александра Николаевича Алексеева «Моя малая Родина: земляки, которыми я горжусь, история села, история школы. 95-летие Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан». В конференции приняли участие обучающиеся 6 класса Березина Ксения и Лавонина Вероника. Их работа, подготовленная  под руководством учителя истории и обществознания Дадыкиной Ирины Николаевны, отмечена дипломом 1 степени. Поздравляем!

      26 март көнне Введенск-Бистәсе төп гомуми белем бирү мәктәбе базасында Александр Николаевич Алексеев исемендәге «Минем кече Ватаным: мин горурланган якташлар, авыл тарихы, мәктәп тарихы. Татарстан Республикасы Югары Ослан муниципаль районының 95 еллыгы». Конференциядә 6 класс укучылары Березина Ксения һәм Лавонина Вероника катнашты. Тарих һәм җәмгыять белеме укытучысы Дадыкина Ирина Николаевна җитәкчелегендә әзерләгән эшләре 1 нче дәрәҗә диплом белән билгеләнде. Котлыйбыз!

   В МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» состоялось открытие тематической выставки рисунков и плакатов «Крым глазами детей», приуроченной к годовщине воссоединения Крыма с Россией. В экспозиции представлены творческие работы учащихся начальной школы, которые отразили свои впечатления о родном крае.

На выставке можно увидеть яркие и выразительные рисунки, на которых изображены живописные пейзажи Крыма: величественные горы, бескрайние степи и лазурные моря. Каждый рисунок наполнен детской искренностью и любовью к своей малой родине.  Данные мероприятия способствуют патриотическому воспитанию и развитию творческого потенциала детей.

      “Татар Борнашы урта мәктәбендә” Кырымның Россия белән кушылуына багышланган рәсемнәр һәм плакатлар күргәзмәсе ачылды. Экспозициядә башлангыч мәктәп укучыларының иҗади эшләре тәкъдим ителгән, алар туган як турында үз тәэсирләрен чагылдырган. Күргәзмәдә Кырымның матур пейзажлары сурәтләнгән якты һәм тәэсирле рәсемнәрне күрергә мөмкин: мәһабәт таулар, иксез-чиксез далалар һәм лазуралы диңгезләр. Һәр рәсем балаларның эчкерсезлеге һәм кече ватанына мәхәббәте белән тулган. Әлеге чаралар балаларны патриотик тәрбияләүгә һәм аларның иҗади потенциалын үстерүгә ярдәм итә.

     23 марта в МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» прошли мероприятия, посвящённые Дню воссоединения Республики Крым и города Севастополя с Российской Федерацией. В этот день состоялись торжественная линейка и церемония поднятия флага, а также единый классный час, на котором классные руководители 1-11 классов рассказали ученикам о значении этого исторического события.

Историческая справка. 18 марта в России отмечается как День воссоединения Крыма с Российской Федерацией. Эта памятная дата символизирует одно из самых значимых событий XXI века для страны. 16 марта 2014 года в Крыму и Севастополе прошёл референдум, на котором 96,77% крымчан и 95,6% жителей Севастополя проголосовали за воссоединение с Россией. Это решение стало ключевым шагом к интеграции полуострова в состав российского государства. 18 марта 2014 года был подписан исторический Договор о вхождении Республики Крым в состав России, который подписали президент России Владимир Путин и представители крымских властей. 21 марта 2014 года закон о ратификации был утверждён, и Крым с Севастополем стали 84-м и 85-м субъектами Российской Федерации. Значение события. Крым имеет долгую и насыщенную историю. Он вошёл в состав Российской империи в 1783 году, а в 1954 году был передан Украинской ССР. События 2014 года, известные как «Крымская весна», стали переломными, позволив Крыму вновь стать частью России. Сегодня Крым — это полноправная часть Российской Федерации, где гармонично сосуществуют представители разных национальностей, а статус государственного имеют три языка: русский, украинский и крымско-татарский.

Современные достижения.  На полуострове реализуются крупные инфраструктурные проекты, развиваются экономика и туризм, что способствует устойчивому развитию региона. Воссоединение Крыма с Россией ежегодно объединяет людей, напоминая о важности исторической памяти и единства российского народа. Таким образом, День воссоединения Крыма с Россией — это не только дань уважения истории, но и символ надежды на стабильное и процветающее будущее для всех жителей полуострова.

    В МБОУ «Татарско-Бурнашевская СОШ» учитель родного(татарского) языка и литературы Лещёва Г.А.  провела внеурочное занятие для учащихся, посвящённое одному из самых древних и ярких праздников — Наврузу. Она рассказала ребятам о том, что Навруз отмечается как начало нового года по солнечному календарю и символизирует приход весны, пробуждение природы и обновление жизни.

Учащиеся узнали, что Навруз имеет многовековую историю и отмечается во многих странах Азии и Востока. Это время, когда люди прощают обиды, навещают родных, готовят традиционные блюда и украшают дома.

 Особое внимание уделили символам Навруза: сумаляк, зелёные ростки. Каждый из них несёт глубокий смысл — здоровье, изобилие, чистоту и надежду на лучшее.

Праздник Навруз объединяет людей разных национальностей и культур, учит уважению к традициям, заботе о природе и друг о друге.

В завершение было предложено ребятам нарисовать символы весны и Навруза, а также поделиться своими впечатлениями о празднике. Многие ученики с интересом задавали вопросы и рассказывали о том, как отмечают этот день в их семьях.

Мероприятие помогло учащимся не только узнать больше о традициях разных народов, но и почувствовать атмосферу радости, дружбы и обновления, которую несёт с собой Навруз.

     Татар Борнашы урта гомуми белем бирү мәктәбендә туган(татар) теле һәм әдәбияты укытучысы Лещева г.А. укучылар өчен иң борынгы һәм иң якты бәйрәмнәрнең берсе-Нәүрүзгә багышланган дәрестән тыш чара үткәрде. Ул балаларга Нәүрүзнең кояш календаре буенча яңа ел башы буларак билгеләнүе һәм язның килүен, табигатьнең уянуын һәм тормышның яңаруын символлаштыруы турында сөйләде.

Укучылар Нәүрүзнең күп гасырлык тарихы барлыгын һәм Азия һәм Көнчыгышның күп илләрендә билгеләп үтелүен белделәр. Бу кешеләр үпкәләрен кичерә, туганнарына кунакка килә, традицион ризыклар әзерли һәм өйләрен бизи торган вакыт.

 Нәүрүз символларына аерым игътибар бирелде: сумалак, яшел шытымнар. Аларның һәркайсы тирән мәгънә йөртә — сәламәтлек, муллык, чисталык һәм яхшылыкка өмет.

Нәүрүз бәйрәме төрле милләт һәм мәдәният кешеләрен берләштерә, традицияләргә хөрмәт күрсәтергә, табигать һәм бер-берең турында кайгыртырга өйрәтә.

Ахырда балаларга яз һәм Нәүрүз символларын ясарга, шулай ук үз тәэсирләре белән уртаклашырга тәкъдим ителде.

    19 марта представители родительского комитета школы «Татарско-Бурнашевская СОШ» провели проверку качества школьного питания. Родители посетили школьную столовую, чтобы лично убедиться в условиях приёма пищи детьми.

Основные итоги проверки:

Соответствие температурному режиму:

- Температура подаваемых блюд соответствовала установленным нормам, обеспечивая безопасность учащихся.

Чистота столовых приборов:

- Все приборы были идеально чистыми, исключающими риск загрязнения продуктов.

Санитария помещения:

- Столовая была чистой и уютной, создавая комфортную обстановку для приёма пищи.

Качество приготовленных блюд:

- Меню оказалось разнообразным и привлекательным. Высокие вкусовые качества подтвердили соблюдение заявленного стандарта питания.

Общий итог:

Посещение родителями школьной столовой показало полное соблюдение санитарно-гигиенических требований и высокое качество питания. Замечания и претензии отсутствовали.

Заключение:

Благодаря активной позиции родителей, ученики нашей школы получают качественное, сбалансированное и полезное питание в комфортной атмосфере. Мы благодарим родителей за проявленную ответственность и участие в обеспечении здоровья наших детей!

#ЗдоровьеДетей #РодителиКонтролируютКачество #ШколаТБСОШ