Театр как один из самых доступных видов искусства, способствует повышению общей культуры ребёнка и формированию правильного поведения в современном мире. При этом дошкольники могут быть как зрителями театрального действия, так и его участниками. Занятия театральной деятельностью, посредством спектаклей - сказок, праздников, кукольных представлений или занятий с элементами драматизации позволяют ребятам строить общение друг с другом. Дети учатся смотреть на себя со стороны, изображая разные характеры, поступки, раскрывают значение таких понятий, как дружба, доброта честность, смелость и д. р. доступных видов искусства, способствует повышению общей культуры ребёнка и формированию правильного поведения в современном мире. При этом дошкольники могут быть как зрителями театрального действия, так и его участниками. Занятия театральной деятельностью, посредством спектаклей - сказок, праздников, кукольных представлений или занятий с элементами драматизации позволяют ребятам строить общение друг с другом. Дети учатся смотреть на себя со стороны, изображая разные характеры, поступки, раскрывают значение таких понятий, как дружба, доброта честность, смелость и д. р.

Снятие эмоционального напряжения у дошкольников средствами танцевально-двигательной активности. 
Язык танца– универсален, говорить на нем и понимать его может каждый, вне зависимости от возраста,
Для детей движение и танец являются важными средствами коммуникации.
Движение для ребёнка-это естественный способ познания себя и мира. Ребёнок учится действовать, чувствовать, строить отношения.
Движения под музыку не только оказывают коррекционное воздействие на физическое развитие, но и создают благоприятную основу для совершенствования таких психических функций, как мышление, память, внимание, восприятие.

С 1 февраля в подготовительной группе утренняя зарядка проводится под игрытанцы: арам-зам-зам, двигая из замри, чика-рика и другие. Танцы детям показывает КОТ, которого они видят на экране проектора и с удовольствием повторяют все движения за героем. Зажигательная музыка и танцы с утра поднимают всем настроение. " Мы желаем всем здоровья, активности, бодрости, спортивного азарта и прекрасного настроения! Присоединяйтесь к нам." -  говорит воспитатель подготовительной группы Кольцова Раиса.

Рисование пальчиками для детей — одно из самых увлекательных и полезных занятий. Младшим дошкольщникам еще сложно управляться с кисточками и маркерами, зато незатейливое создание рисунков собственными пальцами вызывает бурю положительных эмоций. Рисование пальцами доступно для детей с раннего возраста.Рисование пальцами — не просто развлечение. Его основная цель — сенсомоторное развитие. Как и пальчиковая гимнастика, рисование пальцами положительно влияет на мелкую моторику. А она в свою очередь связана с психическим и интеллектуальным развитием.

Сегодня ребята в ср­едней группе выполни­ли аппликацию.Они ук­рашали фартуки с тат­арскими орнаментами для Алсу.​ Ребята закрепили свои знания о том, что основой татарского орнамента являются самая разн­ая цветочная растите­льность, степные и луговые растения.
В лучших работах бы­ли гармонично подобр­аны цвета, аккуратно приклеены детали, умело сочетались разм­еры деталей, хорошо построена композиция. Аппликации получил­ись очень выразитель­ными.
Задание было сложн­ым, но все ребята ус­пешно справились с этим и радовались рез­ультату своей работы.

24 января председатель Контрольно-счётной Палаты Верхнеуслонского муниципального района Лилия Хурматуллина провела встречу с трудовым коллективом детского сада «Солнышко». Она подробно рассказала о результатах выполнения в 2022 году республиканских программ, действовавших на территории района, проинформировала о планах дальнейшего развития. Участники встречи активно задавали интересующие их вопросы.

"Нам без птиц никак нельзя - птицы лучшие друзья!"
В подготовительной группе нашего детского сада прошло занятие по развитию речи на тему: "Зимующие птицы". Ребята продолжили знакомство с ними: слушали рассказы о птицах, об их повадках и привычках, о том, чем можно кормить пернатых и их разнообразии. 
 Дети с удовольствием отгадывали загадки о зимующих птицах, играли в  игры: "Скажи наоборот", "Опиши птицу", " Большой - маленький" и т.д
Ребята сами рассказали о необходимости изготавливать кормушки и подкармливать наших пернатых друзей зимой.
Таким образом, воспитанники закрепили знания о зимующих птицах, расширили и активизировали словарь по теме. Завершилось занятие раскрашиванием рисунков зимующих птиц.

Зима всегда очень радует бодрящим морозцем и искристым снегом. Невозможно усидеть! Скорее во двор, на свежий воздух, где заждались санки и  ледяные горки, снежки и другие зимние забавы! В этом году зима нас  балует снегом! Вот мы и решили позабавиться на свежем воздухе .

Сегодня участников семинара в детском саду встретило Солнышко желаний! Каждый участник семинара оставил своё пожелание для коллектива детского сада! Каждый человек в своей непростой жизни не устает к чему-то стремиться, ставить цели и получать желаемое, искать и находить. Так пусть же каждый ваш шаг будет сделан не зря, каждое начинание приносит щедрые плоды, каждая идея приводит к новым и новым вершинам. Будьте позитивны и полны оптимизма. Всем успехов всегда и во всем!

Сегодня на базе МБДОУ Верхнеуслонский детский сад « Солнышко» прошёл семинар -совещание руководителей дошкольных образовательных организаций Верхнеуслонского района на тему "Реализация проектов, направленных на сохранение и развитие языков, традиций, культур народов, проживающих на территории Республики Татарстан". Начался семинар с приветствия начальника МКУ «Отдел Образования Верхнеуслонского муниципального района РТ» Р. Х. Яковлевой, далее был подготовлен для гостей музыкальный подарок от воспитанников детского сада в стиле телепередачи «Кояшкай. ру».
    Открыла семинар заведующая детским садом Г. Я. Насибуллина, ознакомила с программой семинара, познакомила с работой образовательного учреждения и также рассказала о реализации грантового проекта по созданию детской​ медиастудии​ ​ «Кояшкай.ру» .
    В ходе семинара были представлены открытые просмотры образовательной деятельности в средней и подготовительной группы на тему: «Рождество», « Знакомство с татарским орнаментом через традиции и обычаи татарского народа», воспитатели Новрузова К. М., Кольцова Р. В.. Учитель- логопед Мухаметзянова Л. В.и воспитатель Уразметова Э. Р. показали мастер- класс на тему: Развитие речи детей дошкольного возраста в условиях сохранения и развития языков, традиций и культур народов, проживающих на территории Республики Татарстан с использованием нетрадиционных технологий». Психолог- Корнильцева О.Б. провела тренинг на тему: "Уверенность в себе: развитие и реализация новых возможностей». Воспитатели: Цмиева С. Р., Зиннатова А. М. провели презентацию приготовленных национальных блюд. В завершении семинара выступила методист по дошкольному образованию Н. П. Сайфутдинова, она подвела итоги семинара и рассказала о грантовой поддержке РТ.
    

    В конце семинара состоялся круглый стол, за которым педагоги поделились своими впечатлениями и 
высказали слова благодарности хозяевам мероприятия.