Электронное образование Республики Татарстан

«Даже перед лицом смерти, пройдя через страшные события, настоящие люди выбрали верный путь. Созидание жизни и гармонии в обществе - единственная верная дорога, а путь террора - это гибель для всего». 

Центр по противодействию экстремизму МВД по Республике Татарстан предупреждает: 

"Вербовщики через соц.сети, мессенджеры, игровые платформы ищут уязвимых людей: тех, кто переживает кризис, ищет поддержки, испытывает материальные трудности или ещё формирует жизненную позицию. Часто мишенью становятся подростки и молодёжь. Злоумышленники изучают профили: смотрят посты, комментарии, подписки, чтобы найти точки воздействия. Затем они пытаются установить доверительный контакт, манипулируют, шантажируют, обещают легкий заработок или «решение проблем». В итоге человека могут склонить к действиям, которые выглядят поначалу «безобидно» (переслать посылку, сфотографировать объект, скинуть геолокацию, разместить в соц.сетях разного рода информацию), но на деле ведут к серьёзным последствиям. 
При явных признаках давления - обратитесь в правоохранительные органы: 1. С мобильного устройства номер 112; 
2. Телефон доверия Министерства внутренних дел Республики Татарстан +7 (845) 291-20-02; 
3. Телефон доверия Управления Федеральной службы безопасности Российской Федерации по Республике Татарстан +7(843) 2314545."

В 4 «В» классе состоялась познавательная беседа «Птицы — наши пернатые друзья». Ребята познакомились с разными видами птиц, узнали, чем отличаются перелётные от зимующих, и обсудили, как можно помогать птицам осенью и зимой.

Во время занятия школьники отгадывали загадки, играли в дидактическую игру «Перелётные и зимующие», а ещё составляли короткие описания птиц по картинкам. Особенно всех впечатлил рассказ о том, почему кукушка не строит гнёзда, и какую пользу приносят синицы и скворцы.

Ученики начальных классов на внеурочных занятиях приняли участие в акции «Дни наблюдений за птицами». На экскурсии в парке ребята учились определять птиц по внешним признакам и голосу, вели записи в «птичьих дневниках». За время прогулки школьники зафиксировали 12 видов, включая синиц, снегиря и свиристелей. В планах класса — изготовить кормушки и продолжить наблюдения зимой.