Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Верхнеуслонский детский сад «Березка» Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 422570, Республика Татарстан, Верхнеуслонский район, с. Верхний Услон, ул. Западный микрорайон, д. 14 |
| Телефон: | +7(843)-792-11-58 |
| E-Mail: | Berezka.detsad@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Верхнеуслонский детский сад "Березка" |
| Руководитель: | Богданова Валентина Александровна |
| Год основания учреждения: | 1991 |
| У нас учатся: | 91 ребенка |
| У нас учат: | 9 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Верхнеуслонский детский сад «Березка» Верхнеуслонского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 211 212 ( 213 ) 214 215 216 217 218 219 220 >>
-
Развитие самостоятельности и инициативы 06.05.2019

Сегодня на базе МАДОУ "Детский сад № 174 комбинированного вида" Московского района г.Казани прошел республиканский семинар-практикум "Развитие самостоятельности и инициативы детей дошкольного возраста через экологическое воспитание" в рамках Международной программы "Эко-школа/ Зеленый флаг".
-
Праздник Первомая 01.05.2019

1 мая в Верхнем Услоне прошло праздничное мероприятие «Мир! Труд! Май!» при поддержке руководства района и благодаря активности профсоюзных организаций трудовых коллективов райцентра. Площадь украшенная яркими флагами, праздничными открытками встретила всех Услонцев и гостей Первомайского праздника.
-
Сказка как средство экологического воспитания 30.04.2019

Сегодня на базе МБДОУ "Детский сад №162 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения" Советского района г. Казани прошел республиканский семинар по теме: "Сказка как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста" в рамках Международной программы "Эко-школа/ Зеленый флаг".
-
Воспитание поликультурной личности 30.04.2019

На дошкольное образовательное учреждение в современных условиях развития нашего общества возлагаются очень ответственные социальные задачи – обучать, воспитывать и подготовить поколение, которое будет определять не только социально-экономический, но и нравственный прогресс общества в недалеком будущем.
Поскольку мы живем в многонациональном обществе, проблема формирования и проявления толерантности является достаточно актуальной.
-
Дидактические игры по экологии. 30.04.2019

Дети средней группы любят играть в настольные игры экологической направленности такие как : "кто в домике живёт?", "времена года", "когда это бывает?" ,"логика ". Экологические игры способствуют получению знаний о предметах и явлениях природы, формируют навыки бережного обращения с окружающей природой.
Игры по экологии содержат интересные факты о жизни растений, в том числе лекарственных, и животных, вопросы о природе, способствующие развитию любознательности. Большинство экологических игр направлено на закрепление знаний детей о различных видах животных и растений, условиях, среде их обитания, особенностях питания, а также на развитие слухового и зрительного внимания, мышления и памяти.
-
«Мусор смело пустим в дело» 30.04.2019

Выставка поделок из бросового материала «Мусор смело пустим в дело»
-
Чистые леса Татарстана 26.04.2019

В рамках республиканской природоохранной акции «Чистые леса Татарстана», стартовавшей 22 апреля, воспитанники подготовительной группы МБДОУ «Верхнеуслонский детский сад «Березка» вместе с воспитателем Еленой Сакиной вооружившись перчатками и мусорными пакетами, отправились в березовую рощу, которая находится за территорией детского сада «Березка».
-
День посадки леса 26.04.2019

Проблема сохранения леса и его богатств стоит сегодня в ряду важнейших экологических задач для всех стран мира. В последние годы тенденции, связанные с обезлесением Земли, вызывают тревогу не только у экологов, но и у всего международного сообщества.
-
«Чистый двор, чистая улица, чистый дом». 26.04.2019

«Человечество не погибнет в атомном кошмаре,
оно задохнется в собственных отходах»
Нильс Бор -
Сила магнита 25.04.2019

Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Главное его достоинство в том, что оно даёт детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания.
Эксперимент обогащает память ребёнка, активизирует его мыслительные процессы, включает в себя активные поиски решения задач, т. е. экспериментирование является хорошим средством интеллектуального развития дошкольников.






