Электронное образование Республики Татарстан

16 апреля в стенах Высокогорской школы №3 прошел Единый урок, посвященный взаимоотношениям народов России с исламским миром.

Среди 5-х классов (102 чел) учитель истории и обществознания, Евгения Глушколва, рассказала о дружбе и соглассии между народами.

Эксперты аналитического отдела Института воспитания изучили медиапотребление современной молодёжи и сделали неожиданный вывод: перед экзаменами дети ищут успокоение в позитивном контенте.

В стрессовой ситуации мозг ищет способы сбросить напряжение: ему нужна «перезагрузка». Короткие смешные ролики, мемы, мотивирующие цитаты или расслабляющие видео становятся для школьников спасательным кругом.

Виктория Мищерякова, специалист отдела социологических исследований и цифровой аналитики, поделилась, как изменяется динамика в разных классах. 

«В 8–9 классе только 42% обучающихся указывают, что борются со стрессом с помощь просмотра блогов. В 10–11 классах это значение достигает уже 53%. Такая динамика показывает, как возрастает уровень стресса у старшеклассников в связи с государственными экзаменами. Чтобы справиться с факторами стресса во внешнем мире, подростки обращаются к пространствам в интернете, которые ассоциируются с безопасностью и положительными эмоциями, среди которых не последнее место занимают блоги».