Сегодня в подготовительной к школе группе педагог-психолог провела занятие с элементами тренинга. Целью проведения такого занятия являлось развитие эмоциональной сферы детей, адаптация к школе. 

Сегодня дети подготовительной к школе группы, выйдя на прогулку, вместе с воспитателем решили поближе рассмотреть ветки сосны. Стали бурно обсуждать, почему деревья покрылись белым серебром.  Обобщив все предположения, сделали вывод, что это тонкий слой снега, получающийся в результате испарения на охлаждающейся поверхности в холодное время, и это природное явление называется иней. Дети остались довольны своими открытиями.

Трудно мнётся,
Туго гнётся,
Он лепиться не даётся!
Вот вам и нелепица –
Пластилин не лепится!

Лепка всегда привлекает малышей. А пластилинография интересна вдвойне, ведь ребенок и не подозревает, что пластилином можно рисовать. Таким образом, при помощи взрослого ребёнок знакомится с новой техникой, развивает свои творческие способности и мелкую моторику. Обучать пластилинографии нужно в порядке повышения уровня сложности: начинать с простых картинок в младшем возрасте и постепенно переходить к созданию более сложных. Техника лепки из пластилина очень проста. Просто нужно отрывать небольшие кусочки от общего куска нужного нам цвета и скатывать из них небольшие шарики, которые затем успешно приклеиваются на подготовленный заранее фон с нарисованным на нем нужным контуром. Шарики выкладываются на поверхность основы и немного прижимаются пальцем. Это очень удобная техника, так как является многоразовой, ведь исправить ошибки на шаблоне не составит никакого труда.

Как известно, регулярные занятия физкультурой укрепляют организм и способствуют повышению иммунитета. Кроме того, дети, в отличие от взрослых, очень подвижны и активны, поэтому им просто необходимо периодически «выпускать пар», а для этой цели, как и для совершенствования координации движений, физкультура подходит, как ничто другое.

Это правда! Ну, чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене и в трамвае на окне.

Рисование — самый популярный среди детей вид изобразительной деятельности, в ходе которого с помощью красящих материалов создаются изображения окружающей действительности. Оно знакомит детей с окружающим миром, формирует эстетический вкус, развивает креативность. Также рисование в первой младшей группе развивает зрительно-двигательную координацию, мелкую моторику кистей и пальцев рук.

Рәсем ясау-эшчәнлекнең иң популяр төре, аның барышында әйләнә-тирә чынбарлыкның сурәтләре буяу материаллары ярдәмендә барлыкка килә. Ул балаларны әйләнә-тирә дөнья белән таныштыра, эстетик зәвык формалаштыра, креативлыкны үстерә. Шулай ук беренче кечкенәләр төркемендә рәсем ясау күрү-хәрәкәт координациясен, кул чумакларының һәм бармакларының вак моторикасын үстерә.

Сегодня у детей старшей группы прошло тематическое занятие по рисованию «Наш поселок. Дом». Дети самостоятельно подбирали изобразительные средства и старались нарисовать как можно лучше. В итоге занятия ребята организовали выставку творческих работ и обменялись мнениями и впечатлениями.

27 октября состоялось заседание районной базовой площадки старших воспитателей ДОУ «Современная система работы методической службы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО». Организатор семинара - руководитель базовой площадки - старший воспитатель МБДОУ №4 "Красная шапочка" Шаймарданова Л.Р. В режиме "онлайн-трансляции" на семинаре выступили: старший воспитатель Шаймарданова Л.Р., МБДОУ №4 «Красная шапочка», «Инновационные формы организации методической работы как средство повышения качества образования в ДОУ»; старший воспитатель Билалова А.Н., МБДОУ №1 «Солнышко», «Построение современной модели методической службы дошкольной образовательной организации»; старший воспитатель Зинатуллина Т.Н., МБДОУ №1 «Березка», «Сетевое взаимодействие как фактор повышения профкомпетентности педагогов ДОУ»; старший воспитатель Хайруллина З.Ф., МБДОУ №5 «Сказка», «Методическое сопровождение реализации ФГОС ДО в форме квест-игр в методической работе ДОУ»; старший воспитатель Ахметгалиева З.Е., МБДОУ №7 «Ляйсан», «Повышение мотивации педагогов для активного внедрения инновационных технологий и участия в конкурсном движении». В работе видеосеминара приняла участие методист по дошкольному образованию Гарипова З.Ш.

Сегодня в подготовительной к школе группе в рамках недели здоровья прошел  Урок здоровья «Профилактика COVID-19 и ОРВИ"

Развлечение в старшей группе.

Дорогие друзья!

Использованные батарейки опасны для окружающей среды и здоровья людей, батарейки могут содержать вызывающие заболевания металлы – ртуть, свинец, кадмий; при разрушении корпуса батареек вредные вещества попадают в почву, природные воды, могут переноситься с пылью, поглощаться растениями, попадать в организмы животных и человека.

Не выбрасывайте батарейки в мусорное ведро!

У нас в детском саду мы установили контейнеры для сбора использованных батареек, просьба бросать батарейки в них. Впоследствии собранные батарейки будут переданы нами на переработку. Расскажите о нашем начинании друзьям и знакомым, и нас станет больше, ведь привычка правильного обращения с опасными отходами очень заразительна.