Список важнейших навыков малыша перед школой включает в себя умение считать. Если превратить учение в игру, то ребенок сам заинтересуется счётом: его и так повсюду окружают цифры, осталось только их правильно называть и уметь применять.

В нашем детском саду стало доброй традицией проведение развлечения «Прощание с новогодней елочкой». Сегодня воспитанники нашего детского сада, попрощались с одной из главных героинь Нового года – зелёной красавицей Ёлочкой.

До свидания елочка наша,

Нам добра и любви пожелай.

Пожелай исполнения желаний,

Новогодняя елка, прощай.

Наступили Новогодние утренники и в нашем детском саду. Дети восхищены атмосферой праздника и волшебства. Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка приносит детям ощущение чуда. И конечно же к нам приходят в гости Дед Мороз со своей спутницей Снегурочкой и другими сказочными героями. Сегодня в младшей группе прошел новогодний утренник. Дети пришли на представление нарядные, весёлые.   Девочки - снежинки закружились в красивом танце со Снегурочкой. С Дедом Морозом играли, пели песни и читали ему стихи. В конце утренника Дед Мороз со Снегурочкой раздали всем подарки. Было очень весело!

На прогулке дети старшей группы с воспитателем Якуповой Р.А. на участке детского сада решили устроить зимние игры-эстафеты. Они разделились на команды и устраивали разные виды соревнований: собирали флажки, катали друг  друга на санках парами, тройкой. Дети испытывали удовольствие от быстрого бега санок, от скольжения вперед. Движения на свежем воздухе усиливают работу кроветворных органов, благотворно влияют на нервную систему, закаливают организм.

Рисование – одно из любимых занятий дошкольников в «Сказке, а если воспитатель еще и предлагает для этого необычные способы, то малыши бывают просто в восторге. Как известно, рисовать можно и без кисточки. Двухлетние малыши еще не умеют обращаться с кисточкой и рисование пальчиками для них - оптимальный способ изображения. Эта техника дает детям возможность контактировать с краской, развивая одновременно мелкую моторику, речь и интеллект.