Противопожарная безопасность - одна из обязательных составляющих среды, в которой растет и воспитывается ребенок.Только систематическая, планамерная работа в содружестве с семьей поможет сформировать у дошкольников прочные знания о правилах пожарной безопасности. Наши задачи:

-показать значение огня в жизни человека, дать знани о необходимости безопасного обращени с огнем;

-систематизировать знания детей о бытовых причинах возникновения пожара;

-воспитывать ответственность за свои поступки.

Набираем "01"-

Знает каждый гражданин

Если к вам придет беда,

Позвони скорей туда.

7 апрель көнне уртанчылар төркемендә “Сәламәтлек көне” үтте. Борын-борын заманнарда ук кешеләр көндәлек очрашканда бер-берсенә сәламәтлек теләгәннәр. Халык мәкальләрендә дә : “Сәламәтлек  - иң зур байлык”, “Сәламәтлекне сатып алып булмый”, “Тазалык – саулык нигезе, саулык – байлык нигезе”,  дип әйтелә. Сәламәт яшәү рәвеше алып бару максаты белән уртанчы төркем балалары көнне һәркөндәгечә иртәнге гимнастика белән башлап җибәрделәр. Режим моментларында,балалар, сәламәт яшәү рәвеше турында видеороликлар карадылар,әкиятләр тыңладылар, әңгәмәдә бик теләп катнаштылар, сәламәт яшәү рәвешенә кагылган уеннар уйнадылар.  Шулай ук, һәр бала, сәламәт яшәүгә багышланган рәсемнәр ясады. Көн ахырында йомгак ясалды. Кичәдән барысы да канәгать калды,күтәренке рух белән өйләргә таралдылар. Спортның сәламәтлек өчен иң кирәкле әйбер булуына тагын бер кат инандык.

Недельная тема в нашем детском саду проходит под темой:  «Безопасность. Берегись огня!»

Пожар – это стихийное неуправляемое распространение огня, который уничтожает материальные ценности, увечье или гибель людей.

Задачей воспитания у детей было чувства осторожности в обращении с электроприборами, спичками и пожароопасными предметами. Дети ясельной группы вместе с воспитателем Галиевой Р.А., рассматривали материалы наглядной агитации по противопожарной тематике на информационных стендах ДОУ.

Музыка является одним из важнейших средств воспитания духовности человека. Главная задача музыкального руководителя - увлечь ребенка музыкой, сделать так, чтобы слушание музыки стало его потребностью. А это возможно лишь при погружении детей в мир классической музыки, воспитании на ее классических образцах.

Среди всех видов искусств музыка занимает особое место, поскольку она обращена непосредственно к чувствам человека и предоставляет возможности для развития его эмоциональной сферы в наиболее восприимчивом из всех возрастов – детстве.

В нашем детском саду сегодня прошел субботник по уборке территории детского сада. Цель субботника понятна каждому–сделать наш детский сад более чистым, благоустроенным и приятным для экологическое состояние окружающей среды.Общими силами, было очищена вся территория детского сада.Приятно видеть результат своего труда, каждый внёс в это дело частичку своего тепла, чистая территория детского сада радует глаз всех окружающих.

В своей простой и ярко выраженной форме борьбы добра и зла русские народные сказки воспитывают, а также ощутимо формируют основные черты характера человека. Благодаря сказкам, дети в доступной форме узнают о разных вещах, понятиях. На всю жизнь у детей остаются самые теплые воспоминания о том, как ему читали вслух сказки, как они инсценировали эти сказки. Дети хотят и любят играть. Зная все это, на дополнительных занятиях по обучению русскому языку наши старшие воспитанники подготовили для детей театрализованное представление по мотивам русской народной сказки «Заюшкина избушка".

Наша сказка про зайчишку -

Всем известного трусишку 

И про хитрую лисицу, 

И про избушку  их в лесу.

Педагоги и дети детского сада продолжают участвовать в конкурсах. На днях были награждены воспитанница старшей группы Мубаракова Иделия и педагог по обучению русскому языку Миннеханова Д.А. дипломами XI Всероссийского творческого конкурса «Талантоха» за 3 место. Желаем им дальнейших успехов и побед!

       Дети средней группы на занятии по логопедии прошли тему «Дикие животные весной».На занятии развивали речевую активность, речевой слух, связную речь, фонематические представления, мышление, обследовательские навыки, общую, тонкую и артикуляционную моторику. Формировали навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.

С наступлением каникул воспитанники первой младшей группы под руководством воспитателя создали свой «палисадник на окне». Они заранее насыпали грунт в пластиковые ящики и  лотки, посадили лук. В целях наблюдения были посажены ветки берёзы  на воде . В течении недели следили как прорастают их «палисадник». В дневнике наблюдении отмечают появление первых листьев.

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас!

Крикнем громко детвора,

Наш физкульт- Ура! Ура! Ура!

 Сегодня в средней группе прошла спортивная эстафета «МЫ СИЛЬНЫЕ, СМЕЛЫЕ, ЛОВКИЕ». Эстафеты были подобраны с учетом возрастных особенностей детей: «Перебежка с мячом змейкой», «Бег в обруче», интеллектуальная викторина «Виды спорта», «Метание в цель», «Поменяй предмет».

В результате эстафет победу одержала первая команда «Звездочки», второе место вторая  команда «Олимпики».

Цель эстафеты было развитие  у детей чувства товарищества, положительное отношение к спортивным играм и упражнениям. Воспитывать дружеские отношения и желания участвовать в спортивных развлечениях.