Для  закрепления пройденного материала, воспитанники во время русского языка играют в подвижные игры.                                                                              Солдаты (ребятки), теперь вы космонавты!

 К полету мы готовы!

Заводим мы моторы!

Ввысь ракета, лети,

На орбиту выходи.

Вокруг планеты облетели

И опять на землю сели. 

Ждут нас новые ракеты

Для прогулок на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Только есть один секрет –

Опоздавшим места нет.

Дети второй младшей группы совместно с воспитателем Гафиятуллиной Ф.Р. «сели в ракеты» «полетели в космос» покорять вселенную. Ракеты сделаны по технике аппликации.

Ждут нас быстрые ракеты

Для полетов по планетам.

Во второй младшей группе эта неделя проходить под тематикой: Просторы вселенной. День Космонавтики.

Цель: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю.А.Гагариным
Задачи:
1. Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о первом космонавте Ю.А.Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы ,развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности .
3. Воспитывать уважение к людям, работающих в космосе, дисциплинированность, любознательность. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых .
4. Активизировать словарь: планета ,космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт.
Ожидаемые результаты:
1.Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.
2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.
3.С удовольствием рисуют, лепят, играют.
4.Участие в совместной деятельности родителей, празднования Дня космонавтики.Также в группе организовали уголки книжек по данной тематике.

Бакчада балаларның туган көннәрен билгеләп үтү матур традициягә әйләнгән.Беренче кечкенәләр төркемендә Әхмәтшина   Камилә һәм Саминәнең туган көннәре билгеләп үтелде. Игезәкләрне гомер бәйрәмнәре белән чын күңелебездән котлыйбыз.Алар сау-сәламәт булып,акыллы, тырыш, сәләтле балалар булып үссеннәр!

Вы как два ангела

Два светлых огонька,

Вы дарите тепло свое не зря,

Двойняшки вы,

Вы вместе навсегда!

Поздравляем!!!

    53 года назад, 12 апреля, свершилось чудо! Многомиллионная наша страна и её великий сын Юрий Гагарин совершили цивилизационный подвиг, осуществив успешный космический полёт первого землянина на космическом корабле «Восток». Этот полёт продолжался всего 108 минут, стартовав с космодрома Байконур, Юрий Гагарин совершил посадку у д. Смеловка Саратовской области и  именно этот исторический полёт  изменил всю жизнь человечества…

     Дети ясельной группы на уроке: «Ознакомление с окружающим миром» с интересом слушали рассказ воспитателя  и рассматривали картины про «Космос».

Гибкие девочки
Стройные ножки
Ставят упруго,
Гордо осанясь.
Пожалуй, одним из самых зрелищных видов спорта, по праву считается художественная гимнастика. Несмотря на то, что это исключительно женский вид спорта, у него не меньше поклонников, чем у любого другого вида спорта. Художественная гимнастика учит соблюдать правила эстетического поведения, формирует понятие о красоте тела, воспитывает вкус, музыкальность. И в нашем детском саду проводятся элементы художественной гимнастики. 

 Янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләре белән танышуны дәвам итү, янгын чыгу очрагында үзләрен дөрес тоту күнекмәләрен ныгыту, ут чыгу куркынычы булган әйберләр белән сак булу сыйфаты тәрбияләү максатыннан 6-10 апрель көннәрендә  “Уттан саклан!” атналыгы үткәрелде. Атналык барышында  уртанчылар төркемендә тәрбияче Шигапова Д.Н. “Ут кешенең дусты һәм дошманы”,  “Янгын куркынычсызлыгы”,  “Утның әһәмияте” темаларына  танып белү өлкәсендә бердәм эшчәнлек оештырды. Аппликацияләү һәм әвәләү шөгыльләрендә балалар төсле кәгазь һәм салфеткадан “учак” ябыштырдылар, шырпы әвәләделәр. Шөгыльдә балалар беренчел янгын сүндерү чаралары белән таныштылар. Янгынны сүндергәнче, аны булдырмый калу хәерлерәк!

      Сегодня в наш детский сад пришел гость из полицейского участка Насибуллин Ильнур Дамирович. Он ознакомил детей с правилом дорожного движения. Во время  беседы  дети узнали о том, что такое профессия полицейского, чем они занимаются, какую роль играют в обществе. Дети активно участвовали в процессе беседы, задавали много вопросов о том, как стать полицейским, как быть на дороге. Наш гость рассказал что надо хорошо знать правило дорожного движения, заниматься физической культурой, поучать знания связанные с этой профессией и главное любить свою работу, уважать и соблюдать интересы людей. Детям очень приятно видеть настоящего полицейского. В процессе этих бесед мы стараемся формировать у детей представление о том что такое профессия полицейского, воспитывать уважение в нелегкой  профессии полицейского. В конце беседы Насибуллин Ильнур Дамирович  раздал детишкам памятные подарки. Встреча прошла активно и с интересом.

С 3 по 9 апреля был объявлен коллективный конкурс  на тему: «Оздоровительный коврик» среди групп.Участниками конкурса были воспитатели, младшие воспитатели  а так же их воспитанники. Конкурс был посвящен «Всемирному дню здоровья»

Цель конкурса: закаливание организма; восполнение нехватки тактильных ощущений; профилактика и коррекция плоскостопия; развитие чувства равновесия и координации движений; сохранение и укрепление здоровья детей; формирования привычки к здоровому образу жизни; представление каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить период дошкольного детства. Победители конкурса:1место – 1мл.группа;2 место- старшая группа;3 место- ясельная группа; средняя группа Благодарственное письмо.«Берегите здоровье смолоду» - этот девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребенка с первых дней его жизни. Растить детей здоровыми, сильными, эмоциональными-задача каждого ДОУ.