Недельная тема в детском саду проходит над темой: "Моя семья, мой дом". Дети в первой младшей группы совместно с воспитателем посмотрели презентацию. 

Мәктәп - чишмә, олы чишмә, изге чишмә,
Белем башы - тупла аны, сеңдер аны.
Укытучы! Сугар осталыгың белән
Шул белемгә сусап килгән балаларны...

Буген мәктәпкә әзерлек төркеме балалары  белем иленә Сабаның сәләтле балалар мәктәбенә юл тоттылар. Мәктәп белән танышыу, дәрес карау балаларда мәктәпкә бару теләген көчәйтте.

Икмәк — игенченең җан җылысы,
Җир-анага кадер-хөрмәте.
Яшәү чыганагы ул һәр йөрәкнең,
Шуңа кадерлибез икмәкне.

Икмәк сүзенең мәгънәсе сабый чактан ук, әбиләр-бабайлар сөйләгән әкиятләрдән «изге» булуы белән янәшәдә торып, күңелдә бик тирәнгә сеңеп калган. Бакчабызда бу атна «Икмәк – яшәү терәге» темасына багышланды.
Икмәк! Никадәр бөек ул! Җир йөзендәге тау чаклы алтыннар да, мәрмәр сарайлар да — берсе дә аңа тиңләшә алмый. Әллә күп хезмәт куеп үстергәнгә шулаймы соң? Зурлар төркемендә тәрбияләнүче балалар икмәкнең ничек килеп чыгуы, күпме хезмәт тәлап итүе турында белемнәрен ныгыттылар.
Чыннан да икмәктән бөек нәрсә юк кеше өчен. Тир түкми икмәк үсми, диләр. Бу бик дөрес. Күпме хезмәт куелган аңа. Шуңа бик кадерле ул.

Изучение иностранного языка в раннем возрасте очень эффективно, т.к. именно дети дошкольного возраста проявляют большой интерес к людям иной культуры. И в нашем садике воспитанники средней группы начали изучать английский язык. Дети с удовольствием участвуют на занятиях, играют, отвечают на вопросы  и уже успели выучить первые стихотворения и песни

«Лего» – умная игра,

Завлекательна, хитра.

Интересно здесь играть,

Строить, составлять, искать!

Приглашаю всех друзей

«Лего» собирать скорей.

Там и взрослым интересно:

В «Лего» поиграть полезно!

Одной из форм театрализованной деятельности являются игры-драматизации.Игры-драматизации - форма деятельности ребенка в дошкольном детстве. Поэтому театральное искусство близко и понятно детям. Литературное произведение или сказка всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость и др).Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем, выражает собственное отношение к добру и злу. Любимые герои становятся образцами для подражания и отождествления.Дети очень любят сами перевоплощаться в любимых героев и действовать от их имени, в соответствии с сюжетами сказок, мультфильмов, детских спектаклей. Детям очень интересно использовать маски. Ведь маска важный атрибут игры, она делает образы героев яркими и впечатляющими. Сегодня  ребята второй младшей группы инсценировали  русскую народную сказку «Теремок».

Районыбызның 85 еллыгы уңаеннан Шәүкәт Биктимеров исемендәге Саба мәдәният йорты тарафыннан оештырылган "Бәхет иле-балачак" конкурсында, безнең "Шоколад" балалар бакчасы коллективы да актив катнашты.Балалар җыр, бию, нәфис сүз белән чыгыш ясадылар.Конкурста түбәндәге чыгышлар Гала-концертка үттеләр: "Ладушки" рус халык биюе ( җитәкчеләре Насибуллина М.Г.), "Саба җиле" җыры белән кызлар ансамбле чыгышы (җитәкчеләре Акберова Г.Ф.), Сагитова Сафия башкаруында шигырь "Моя родина" (җитәкчесе Миннеханова Д.А.). Балаларга иҗади уңышлар теләп калабыз! 

Пальчиковый театр – это развивающая игра. Такие игры очень эмоциональны и увлекательны. Они способствуют развитию речи, творческой деятельности. В ходе игр дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. С помощью этого вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. Поэтому наши воспитатели широко используют пальчиковый театр на различных занятиях в процессе обучения.  Все это способствует расширению кругозора, обогащению речи ребенка, развитию эмоциональности, коммуникабельности, любознательности, воображения и пробуждению интереса к творчеству

 Занятие по сенсорному развитию с детьми в первой младшей группе прошла со сборно-разборной игрушкой пирамидкой.  Пирамидки – эта игрушка помогает развивать мелкую моторику, логическое мышление, освоение новых форм, различных форм и размеров, а также цветов. Развивая мелкую моторику пальцев, мы развиваем речь. 

На зарядку дружно встали

Мы опять сидеть устали, 

На зарядку дружно встали.

Руки в боки, смотрим вправо.

Поворот налево плавный...

Зарядка это комплекс несложных физических упражнений, выполняемых ежедневно утром после сна. Зарядка помогает более быстрому переходу организма от состояния покоя во время сна, когда все физиологические процессы замедлены, к бодрствованию, активной деятельности. Систематически проводимая зарядка повышает общий тонус организма, содействует укреплению здоровья, улучшает деятельность сердечно-сосудистой, нервной и дыхательной систем, усиливает обмен веществ, укрепляет и развивает мышцы, способствует формированию правильной осанки. У людей, постоянно занимающихся зарядкой, повышается работоспособность, улучшается аппетит, общее самочувствие, сон. Ежедневная зарядка воспитывает полезную для здоровья привычку к систематическим занятиям физическими упражнениями.