Сегодня в детском саду  с детьми второй младшей  группы  была  проведена тематическая беседа «Огонь - друг, огонь враг».Дети  познакомились с  функциями огня («огонь – друг; огонь - враг»), слушали рассказы ,смотрели презентации  о причинах возникновения пожара. Тренировались, как правильно одевать повязки. Также во время беседы  закрепили знания  детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре. Такие беседы способствуют воспитанию чувства самосохранения и осознанного отношения к пожароопасным предметам.

Мәктәп белән бакча арасындагы хезмәттәшлекне ныгыту, тәҗрибә уртаклашу максаты белән Сабаның сәләтле балалар мәктәбе укытучылары бездә тәҗрибә уртаклашуда булдылар. Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән тәрбияче Шигапова Д.Н.  математикадан, Миннеханова Д.А. рус теленнән  ачык шөгыльләр күрсәттеләр. Килгән укытучылар шөгыльләрне карап, нәтиҗә ясадылар һәм киңәшләрен бирделәр.Бу юнәлештә билгеле расланган план буенча ел дәвамында эш алып барылачак.

Дети - это не только любознательные и активные члены нашего общества, но ещё и главные участники любых конкурсов и игр. Ведь для детей, на этапе их взросления и развития, очень важно услышать одобрение и похвалу своим талантам и умениям. Конкурсы для детей, организованные на профессиональном уровне, являются лучшим способом самовыражения, приобретения новых навыков и оценки способностей ребёнка. Воспитанница средней группы Хафизова Сайда (руководитель Миннеханова Д.А.)  в международном творческом конкурсе "Я и мой детский садик" заняла 1 МЕСТО. Сайда, будь всегда первой и сильной! Молодец!

 С наступлением первых снегов в природе с детьми первой младшей группы прошла беседа о жизни животных зимой, рассматривание иллюстраций с изображением животных, загадок, пальчиковых игр, имитация движений медведя под музыку. Загадывая загадки, мы развиваем у детей наблюдательность, сообразительность, воображения. Подборка игр с отгадыванием загадок заслуживает наилучшей оценки! 

  Он в берлоге спит зимой

  Под большущею сосной,

А когда придёт весна, -

                                                                 Просыпается от сна. (Медведь)

Конструкторы Лего на сегодняшний день незаменимые материалы для занятий в дошкольных учреждений.  В педагогике Лего-технология интересна тем, что, строясь на интегрированных принципах, объединяет в себе элементы игры и экспериментирования. Игры Лего здесь выступают способом исследования и ориентации ребенка в реальном мире. Дети учатся с момента рождения. Они прикасаются к предметам, берут их в руки, передвигают — и так исследуют мир вокруг себя. Для детей в возрасте от трех до шести лет основой обучения должна быть игра — в ее процессе малыши начинают подражать взрослым, пробовать свои силы, фантазировать, экспериментировать. Игра предоставляет детям огромные возможности для физического, эстетического и социального развития.

В нашем детском саду прошло обучение на тему "Санитарно-просветительная работа в ДОУ". Были приглашены сотрудники из СЭС РТ по Сабинскому району  Гарипова Л. А. и Галиахметова Ф. Х. 

Быть здоровым – естественное желание каждого человека. В нашем детском саду каждое утро проводятся закаливающие процедуры: утренняя гимнастика, гимнастика после сна,  2 раза в неделю физическое воспитание, ходьба по гимнастическим дорожкам, дыхательная гимнастика, мытье рук до локтей прохладной водой. На занятие дети первой младшей группы познакомились с начальными представлениями о некоторых видах спорта  рассматривая картинки.  Для  закрепления темы дети вместе с родителями поучаствуют в конкурсе  рисунков «Папа, мама и я - спортивная семья»