Алтын-сары яфракларны

Җилләр саный.

Иртә-кичен

Суык бабай

 Бармак яный.

Балаларның хәтерен, диалогик сөйләмен үстерүне максат итеп, татар теле тәрбиячесе Мәннәнова А.Х.балалар һәм әти-әниләр белән әңгәмә корды.

В настоящее время проблема профилактики и коррекции отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного возраста приобрела особую актуальность. Это обусловлено, прежде всего, наличием большого числа дошкольников с различными отклонениями в состоянии здоровья. В связи с этим возрастает значение организации работы профилактической и коррекционной направленности непосредственно в условиях дошкольного образовательного учреждения, где ребенок находится практически ежедневно и где, следовательно, имеется возможность обеспечить своевременность и регулярность воздействий. В процессе организации работы профилактической и коррекционной направленности  особое внимание необходимо уделять профилактике и коррекции нарушений со стороны опорно-двигательного аппарата (дефектов осанки, плоскостопия), поскольку среди функциональных отклонений они имеют наибольший удельный вес.

Я рисую осень.

18 октября 2018 года с 9.00 до 17.00 в Аппарате Уполномоченного по правам ребенка в Республике Татарстан будет организована работа телефона горячей линии на тему «Организация питания в образовательных организациях Республики Татарстан» по телефонам 8(843) 236-61-24, 236-61-26, 236-61-49.

В логопедическом кабинете есть прекрасные матрёшки - времена года. Они хранят в себе много интересного, например, загадки, стишки и дидактические игры. Сегодня Тимур    с удовольствием поиграл в речевую  игру "Что делают животные осенью?".

12 октября 2018 года на базе нашего детского сада прошел семинар для заведующих и старших воспитателей    на тему «Профессиональная компетентность в управление ДОУ ».   Руководитель Давыдова  Гульнара Наилевна познакомила с историей детского сада и провела экскурсию.

    Участников  семинара приветствовали воспитанники старшей группы.  Гости  посмотрели образовательную деятельность в 1 младшей  группе по сенсорному развитию, занятие по физической культуре «До свиданье, лето!», фрагмент интегрированного занятия в подготовительной группе по формированию элементарных математических представлений с элементами изучения английского языка «В стране математики». Заведующий детским садом Гульнара Наилевна подробно  рассказала о ведении документации и номенклатуре дел дошкольного учреждения. Об основной документации старшего воспитателя рассказала Шарипова Эльмира Мазитовна.  Главный специалист МКУ «Управление образования Исполнительного комитета Сабинского муниципального района РТ» Салихова Алина Рустемовна подвела итоги семинара. На заключительном этапе педагог-психолог Шакирова Люция Тимербаевна провела психологический тренинг по теме семинара.  

Бүген татар татар теле тәрбиячесе  Мәннәнова А.Х. иртән балаларны күңелле көй белән каршы алды. Балалар белән яшелчә, җиләк- җимеш турында әңгәмә үткәрелде. Бакчабызда “Көз күчтәнәчләре” дип исемләнгән күргәзмә оештырылды. Әти-әниләр бик теләп катнаштылар. Һәрбер кул эше бик матур һәм үзенчәлекле килеп чыккан. Күргәзмәдә актив катнашучы әти-әниләргә зур рәхмәтебезне белдерәбез.

Очень нравится Амелии
Пирамидку собирать,
Радуги цвета по ней
Можно даже изучать.

Сегодня в Центре социально-гуманитарного образования  г.Казани прошел Международный образовательный форум, посвященный педагогике и психологии дошкольного детства "Личность 21 века: Современные педагогические технологии".  Из нашего детского сада педагог-психолог Шакирова Л.Т. участвовала в авторском семинаре кандидата педагогических наук, доцента кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии Института детства Московского педагогического государственного университета Тушевой Елены Сергеевны, по теме "Моделирование адаптированной образовательной программы в инклюзивном образовательном пространстве"

Цели:познакомить детей с многообразием красок золотой осени;объяснить детям значение слова «листопад»;развивать наблюдательность и творческое воображение, мелкую моторику рук;воспитывать бережное отношение к природе и окружающему миру.