Электронное образование Республики Татарстан

Конструирование используется в коррекционной группе для детей  как средство развития конструктивных умений и навыков. Это вид продуктивной деятельности, в ходе которой ребёнок самостоятельно или совместно с взрослым создаёт конструкцию из деталей.

Задачи конструирования:

• формирование интереса к деятельности;
• развитие пространственного мышления, умения соотносить формы; 
• развитие мелкой моторики рук, памяти, внимания, умения сравнивать, делать по аналогии;
• обогащение словарного запаса, так как дети в процессе конструирования проговаривают названия деталей, цвета и действий.

Нейродорожки «Ладошки-ножки» — это интерактивные коврики с изображениями рук и ног, которые развивают у детей координацию, межполушарное взаимодействие, память и пространственное мышление. Регулярные игры улучшают концентрацию внимания, стимулируют развитие речи, мелкую и крупную моторику, помогая согласовывать действия рук и ног. 

8 февраля в г.Казань прошел региональный этап Всероссийского танцевального конкурса - премии "Лучшие танцоры года". В нем активное участие принял хореографический коллектив "Элеганс" (рук.Давыдова А.М., Хусаинова Л.М.). Воспитанники выступили с дебютом в номинации "Эстрадный танец" и были удостоены звания лауреата 1 степени. По результатам конкурса лауреаты 1 степени и обладатели Гран-при в каждой возрастной категории будут представлять свой регион в финале в г.Москва. Выражаем огромную благодарность  родителям за организацию данной поездки!