"Россия- зур дәүләт. Халыклар бердәмлеге" атналыгы уртанчылар төркемендә "Россия буйлап сәяхәт" дип исемләнгән күңел ачу чарасы һәм видео клип карау белән тәмамланды. 

 Балалар зурлар төркемендә математик үзлекне күзаллауны формалаштырып алты санының барлыкка килү юллларын өйрәнделәр,Предметларны алты саны кысаларында санау күнекмәсен белеп,тәрбияче тарафыннан бирелгән биремнәрне үтәү осталыгын үзләштерделәрләр.

"Россия- зур дәүләт. Халыклар бердәмлеге" атналыгы кысаларында уртанчылар төркеме балалары белән  Россия флагы һәм гербы белән таныштык. (Тәрбияче Шарипова Ф.М.).

"Күңелле кнопкалар" уены аша уртанчылар төркемендә балалар белән  тирә-якта ориентлашырга, сенсорик мөмкинлекләрен үстерергә, фантазияләрен баетырга өйрәнәбез. Нәниләр әлеге уенны бик яратып һәм күңел биреп уйныйлар. 

Бурычлар:                                             

1) Балаларның  көз турында гади кузаллауларын формалаштыру;

2)Балаларның  күзәтүчәнлеген, игътибарын, тәрбиячене тыңлый  белү осталыгын үстерү.

3)Көзге табигатькә соклану хисләре тәрбияләү. 1-нче кечкенәләр төркеме  (Тәрбиячесе  Н.Х.Корбанова)

    Целенаправленное ознакомление ребенка с родным краем – это составная часть формирования у него патриотизма. Ведь чувство Родины малыша связывается с местом, где он родился и живёт.

Наша задача, помочь растущему человеку – углубить его знания о Родине, о  том, что ему близко и дорого – в ближайшем окружении. Расширить круг представлений о родном крае, дать о нем некоторые доступные для ребенка исторические сведения, показав всё, что свято чтут люди, - значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в детское сердце искорку любви к Родине.Ахтямова Р.М. и Валиева Л.И.

Бәйрәмнәр, бәйрәмнәр -  балачак  чорының   иң кызыклы, иң сихри мизгелләре!. Бу бәхетле мизгелләрнең  иң истэ калганы могаен  бакчада уткәрелгән туган көннәрдә.......  Якын дусларыннан, апаларыннан  ишеткән матур теләкләр, кунакка килгән әкият персонажлары туган көн иясе өчен үзе  зур бүләк!!!

Кружок наш английский,

Любят все ребята.

Hello, привет!

Bye, до свидания!

Говорят они охотно.

На снимке – дети подготовительной группы на занятии английского языка. Дети повторяют за педагогом в момент пальчиковой гимнастики. Пальчиковая гимнастика необходимо для поднятия настроения и развития мелкой моторики рук, что благотворно сказывается  на увеличении лексического словарного запаса детей.

Һәр кечкенә бала балалар бакчасына килгәч, ияләнү чорын (адаптация) үтә. Балаларның тормышы кискен рәвештә үзгәрә. Гаиләдә ияләнгән гадәти тормышка үзгәрешләр керә: көндәлек режим, якыннарның янда булмавы, таныш булмаган өлкәннәрнең сүзләрен тыңларга кирәклеге, персональ рәвештәге игътибарның кимүе. Балага  балалар бакчасындагы тормышка ияләнү өчен вакыт кирәк. Безнең иң кечкенәләр төркемендә (тәрбиячеләре Абубакирова Р.Г., Шакирова Э.А.) балалар инде режимга күнегеп киләләр дияргә була. Алга таба да балаларның ияләнү чорын уңышлы үтеп, бакчага исән-сау йөрүләрен теләп калабыз.

        Максат:   Балаларны   гуашь  белән  таныштыру ,пумала белән дөрес  эшләргә өйрәтү;  төп төсләр буенча белемнәрне ныгыту , яңа төсләр  һәм  төсмерләр белән таныштыру; балаларны кәгазь кырыеннан чыгармыйча буярга өйрәтү, өрәңге яфракларын башкалардан аерырга өйрәтү; рәсем ясаүга уңай мөнәсәбәт һәм кызыксыну тәрбияләү. 1-нче кечкенәләр төркеме  (Тәрбиячесе  Н.Х.Корбанова)