Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №18 с татарским языком обучения - «Галэм» Приволжского района г. Казани
Визитная карточка
| Адрес: | Республика Татарстан, 420141, г. Казань, ул. Кул Гали, д. 13 |
| Телефон: | +7(843)-262-43-69 (приёмная); +7(843)-590-13-18 (охрана) |
| E-Mail: | g18.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Гимназия №18 - "Галэм" |
| Руководитель: | Фасхутдинова Гульшат Абузаровна |
| Год основания учреждения: | 1999 |
| У нас учатся: | 905, из них иностранных граждан - 0 |
| У нас учат: | 61 |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №18 с татарским языком обучения - «Галэм» Приволжского района г. Казани - новости
Страницы: << 121 122 123 124 125 126 127 128 ( 129 ) 130 >>
-
Укытучыларыбыз белән горурланабыз!
24.09.2020
Сентябрь аенда укыту һәм тәрбия эшендә зур уңышларга ирешкән укытучыларыбызга төрле дәрәҗәдәге бүләкләр тапшырылды.
Низамеева Эльмира Вагизовна - Россия Федерациясе Мәгариф һәм фән министрлыгының "Мәгарифтәге казанышлары өчен" күкрәк билгесе.
Хабибуллина Фаягөл Наримовна - Татарстан республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының "Мәгарифтәге казанышлары өчен" күкрәк билгесе.
Валияхметова Гөлназ Мәҗитовна - Татарстан республикасы Мәгариф һәм фән министрлыгының Мактау грамотасы.
Әхмәтшина Гөлназ Тәлгатовна, Егорова Рамиля Рифатовна, Сабирова Гөлчәчәк Мансуровна, Шамшуарова Лиана Александровна - Казан шәһәре Мәгариф идарәсенең Мактау грамотасы.
Мөхәмәдьярова Лейсан Ринатовна - Вахитов һәм Идел буе районы Мәгариф бүлегенең Мактау грамотасы белән бүләкләнделәр.
Хөрмәтле коллегалар, Сезне чын күңелдән котлыйбыз!
-
"Игелеклелек атналыгы" 24.09.2020

Гимназиябездә "Игелеклелек атналыгы" гөрләп узды. "Китапханәгә ярдәм ит" дигән акциядә 3 А сыйныфы (Укытучылары: Насибуллина Г. Р.) бик актив катнашты. Алар берсеннән - берсе матур китапларны гимназия китапханәсенә бүләк иттеләр.
-
"Алтын көз" 23.09.2020

23 нче сентябрь көнне, 3 а сыйныф укучылары, табигый материаллардан, кулдан төрле эшләнмәләр ясадылар.
"Алтын көз" темасына күргәзмә оештырдылар.Укытучылары - Насибуллина Г. Р.
-
Яз 23.09.2020

Хөрмәтле әти-әниләр! Сезне 26нчы сентябрь көнне сәгать 11дә онлайн форматта татарча диктант язарга чакырып калабыз. "ТНВ-Татарстан" һәм "ТНВ-Планета" каналларында туры эфир.
-
"Йолдызлык" бәйгесе 22.09.2020

Гимназиябезнең 2Б сыйныфы укучысы Башарова Зәринә "Йолдызлык" бәйгесендә өченче урынга лаек булды. Зәринә, котлыйбыз сине!
-
Сәламәтлек көне 21.09.2020

"Сәламәтлек көне" уңаеннан 5б сыйныфы белән Горький-Әмәт паркына сәяхәт. "Сәламәт тәндә - сәламәт акыл" бу безнең девизыбыз! Бергә ял итәбез, уйныйбыз!
-
Галәм киңлекләренә сәяхәт 18.09.2020

18нче сентябрь көнне без, 4Б сыйныф укучылары, галәм киңлекләренә сәяхәт кылдык. Төрле кызыклы экспонатлар күрдек. Астрономнар турында лекция тыңладык. Күктәге йолдызлар турында тулы күполлы фильм карадык. Барыбызга да бик ошады. Көнебез бушка үтмәде.
-
Бергә үсик 16.09.2020

16нчы сентябрь көнне шәһәр башкарма комитеты указы нигезендә төзелгән "Бергә үсик" проектын тормышка ашырып, барлык 2 нче сыйныф укучылары агач үсентеләрен утыртуда актив катнаштылар.
-
Илюзияләр иленә сәфәр 14.09.2020

11 нче сентябрь көнне 6 “Б” укучылары Иллюзияләр музеена сәфәр кылды. Килеп керүгә 3D сурәтләр һәм төрле арт-объектлар балаларны әкияти дөньяга алып кереп китте. Көндәлек, гадәти күренешләрнең әлегә кадәр таныш булмаган яктан ачылуы, балаларда зур кызыксыну уятты. Алар музейдагы сурәтләргә төрле ракуслардан карау чынбарлыкны хаталы итеп күз алдына китереп бастырганына инанып, истәлекле фотоларга төшеп, күңел ачып һәм ял итеп кайттылар.
-
Актив тормыш рәвеше –сәламәтлек нигезе 14.09.2020

Кешенең сәламәтлеге, аның физик һәм рухи торышы 50% кешенең яшәү рәвешенә бәйле. Сәламәтлеккә дөрес карашны инде кече яшьтән үк формалаштыра башларга кирәк. Шуңа күрә, 6 Б сыйныфы 12 нче сентябрьне Сәламәтлек көненә багышлады. Балалар Горки-Әмәт урманына барып, саф һавада төрле уеннар үткәреп, күңел ачып кайтты. Сәламәтлек көне һәрбер укучыга күтәренке кәеф бүләк итте.










