Обучающиеся рассказывали наизусть стихотворения на тему военных лет.

В рамках недели русского языка учащиеся начальных классов приняли участие в КВНе "Путешествие в страну русского языка. Обучающиеся  отгадывали загадки , решали кроссворд. 

Почему Всемирный день гражданской обороны отмечается именно 1 марта? Эта дата празднования приурочена к созданию 1 марта 1972 года Международной организации гражданской обороны (МОГО). Хотя, если говорить точнее, тогда данная организация только получила статус межправительственной, но существовала она задолго до этого. Тогда же в силу вступил устав МОГО, который был одобрен 18-ю государствами. 

Сегодня учитель истории Хамматов Р.Г. провел мероприятие посвященное этой знаменательной дате.

В рамках проведения недели русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы  6 класса Шайдуллина Г.А. провела викторину "Умники и умницы". Ребята отвечали на вопросы, решали ребусы и отгадывали загадки.

В рамках месячника по формированию функциональной грамотности школьников в 3 классе был проведен урок «Деление с остатком»

Обучающиеся побывали на разных станциях, самостоятельно сформулировали тему и задачи урока, решали примеры и задачи на деление с остатком, оценили урок по «Методу пяти пальцев».

Смотр строя и песни проводится в школе традиционно 23 февраля и посвящён Дню Защитника Отечества. Участвует в этом смотре все классы без исключения. Перед тем как проводить смотр, проходит значительная предварительная подготовка.  Цели конкурса: военно-патриотическое воспитание учащихся; пропаганда и популяризация военной службы среди учащихся; подготовка юношей к военной службе. 

Учитель  географии Валиева Г.З.  провела мастер класс для учителей школы на тему «Разнообразные виды формирующего оценивания при работе с картой на уроках географии». Цель мастер класса создать условия для профессионального самосовершенствования педагогов, через раскрытия специфики формирующего оценивания, а также в ходе практической деятельности познакомить с некоторыми инструментами формирующего оценивания.

Учитель начальных классов Хусаинова А.Ш. провела мастер -класс на тему "Формирование функциональной грамотности на уроках математики."

Цели мастер-класса: познакомить с собственным педагогическим опытом применения компетентностно- ориентированных заданий для развития функциональной грамотности на уроках математики.

Задачи мастер-класса:

показать необходимость использования в работе с учащимися компетентностно-ориентированных заданий для развития функциональной грамотности учащихся;

способствовать повышению мастерства учителя к овладению проектирования заданий на развитие функциональной грамотности учащихся;

содействовать профессиональному общению;

вызвать желание к сотрудничеству, взаимопониманию.

Руководитель ШМО гуманитарного цикла Гатауллина О.А. провела круглый стол на тему «Грамотность чтения как компонент функциональной грамотности на уроках русского языка и литературы». С учителями рассмотрели приемы овладения функциональной грамотности в читательской деятельности. На круглом столе обсуждались вопросы формирования навыков функционального чтения учащихся 21 века.

В рамках месячника «Формирование функциональной грамотности на уроках» учитель физики МБОУ «Ново – Альметьевская ООШ» Камаева Р.И. провела открытый урок в 8 классе на тему «Работа и мощность электрического тока».

Целью урока было, продолжить изучение электрических явлений, достичь усвоения обучающимися понятий работы и мощности электрического тока, научить вычислять затраченную электроэнергию бытовыми приборами; развивать интерес к предмету путём предоставления разнообразных индивидуальных заданий; формировать функциональную грамотность обучающихся при изучении тем «Электрические явления»;

способствовать развитию мышления школьников путём обобщения знаний и выполнения практической работы.