Семейное творчество с великим смыслом: 400 лет Набережным Челнам, 50 лет грузовику КАМАЗ и тысячи причин гордиться! В МАДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад №64" Ландыш" представлена совместная выставка родителей, воспитанников, педагогов к юбилейным датам 2026 года.Спасибо нашим талантливым родителям за вдохнавляющее творчество, они вместе с детьми создают удивительные поделки, наполненные любовью, гордостью и уважением к истории нашего города.В преддверии знаменательных праздников - 400-летия со дня основания города Набережные Челны и 50-летия со дня выпуска первого грузового автомобиля КАМАЗ, каждая поделка стала настоящим произведением искусства от точных макетов легендарных грузовиков до символичных композиций о родном крае.

Для воспитанников МАДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад №64 "Ландыш" экскурсии в библиотеку стали уже традиционными. Ребята средней группы №3 с воспитателем Исламовой Ильсиной Айдаровной, посетили детскую библиотеку, где их доброжелательно встретила библиотекарь . Как всегда тема была интересной и насыщенной «В гости к весне». Дети активно участвовали в беседе, вспомнили приметы весны, перелётных птиц, животных и насекомых, проснувшихся после долгой зимы, народные приметы, разгадывали загадки, играли в подвижные игры. И в завершение мультфильм «Беги ручеёк» стал хорошим сюрпризом для всех, а дети получили приглашения приходить в библиотеку вместе с родителями.

В старшей группе №7 (педагог Мусякаева Рафика Ибрагимова) с утра проходит трудовая деятельность. Ребята ухаживают за огородом, который они назвали "В гостях в деревне". Уже взошли первые всходы томата, баклажанов и уже вот-вот появятся первые цветоносы цветов.Выращивание растений на подоконнике имеет большое значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Здесь дети получают навыки выращивания растений своими руками. Всем известно, самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам. Огород на подоконнике помогает детям познавать жизнь растений, у них развивается наблюдательность и любознательность. Это расширяет детский кругозор и как наглядное пособие учит в необходимости почвы для растений, а также влаги, света и тепла.

Особую актуальность в настоящее время имеет работа по преемственности между ступенями образования. Чтобы сделать переход детей в школу более мягким, надо дать возможность ознакомления самих дошкольников со школой, учебной и общественной жизнью школьников, что даст возможность расширить соответствующие представления воспитанников детского сада, развить у них интерес к школе, желание учиться.С этой целью дети подготовительных к школе групп №1,2 МАДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад №64 "Ландыш" посетили "Среднюю общеобразовательную школу №37". Перед детьми открылся новый мир удивительной школьной жизни с ее длинными большими коридорами, светлыми уютными классами, приветливыми педагогами. Дошкольники побывали в ученическом классе, компьютерном классе, классе иностранных языков. Побывали в школьном музее, в столовой. В школьной библиотеке дошколята узнали для чего она нужна и чем библиотека отличается от книжного магазина, получили порцию полезной информации о «жизни книжек».Дети получили много интересных впечатлений о будущей школе. Ведь скоро им предстоит пойти в первый класс и они сядут за парты учиться.

Поздравляем воспитанников МАДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад №64 "Ландыш" (педагог Сафина Гульсия Аухатовна) второй младшей группы №5 с победой в фотоконкурсе.Родители творчески подошли к данному конкурсу.Книга в жизни ребенка критически важна для всестороннего развития: она формирует речь, воображение, эмоциональный интеллект, память и мышление. Чтение расширяет кругозор, учит морали, помогает понимать других людей и воспитывает любознательность. Регулярное чтение вслух укрепляет эмоциональную связь между родителями и детьми.

В МАДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад №64 "Ландыш" стало традицией ежегодно в феврале-марте вместе сажать «Огород на подоконнике» в соответствии с возрастными особенностями детей.Дети средней группы №3 вместе с воспитателем Исламовой Ильсиной Айдаровной впервые обустроили веселый огород , где растет лук.Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает на глазах. В результате у детей формируются представления о том, как выращивают огородные растения, рассаду, об условиях необходимых для роста и развития растений, ребята знакомятся с лекарственными свойствами лука.Детям доставляет огромное удовольствие заниматься огородом – заполнять контейнеры почвой, сажать луковицы, ухаживать, наблюдать за ростом растений и наблюдать за результатами своей работы.

В старшей группе №4 (педагог Терентьева Наталья Михайловна) во всю растёт рассада томатов, перцев, лука и цветов. Ребята с радостью ухаживают за растениями и с интересом наблюдают за ростом.Огород на подоконнике в ДОУ способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, формирует положительное отношение к труду, воспитывает чувство ответственности, бережное отношение к живой природе. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для их роста и развития. А сколько радости испытывают дети от результатов своего труда, красоты растений!

Активисты "Движение первых" провели в подготовительных к школе групп №1,2 занятие и показали мастер-класс на тему "Что такое театр" и "Вторая жизнь бумаги".Дети были декораторами и сделали своими руками куклу из квадратного лоскутка ткани и лисичку из бумаги в технике оригами."Движение Первых» в детском саду — это ранняя ступень общероссийского движения, направленная на воспитание патриотизма, гражданственности и раскрытие творческого потенциала у детей с 6 лет. Через создание первичных отделений дошколята участвуют в экологических, познавательных и культурных проектах, формируя ценности дружбы, уважения к истории России и семьи. Благодарим активистов "Движение первых" за позновательные и интересные занятия.

24.03.2026 года в МАДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад №64 "Ландыш" прошёл семинар-практикум
для музыкальных руководителей МО №6.Тема : «Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в различных видах музыкальной деятельности».Воспитание детей — это сложный и многогранный процесс, который начинается с самых ранних лет жизни. Одним из важнейших аспектов этого процесса является нравственно-патриотическое воспитание, формирующее у детей чувство любви к Родине, уважение к её культуре и традициям.Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в музыкальной деятельности — это важный аспект формирования гармоничной личности. Музыка, как средство выражения чувств и эмоций, помогает детям развивать нравственные качества, уважение к культуре и традициям своей страны.На семинаре педагоги делились опытом работы:
Открытый показ татарского народного праздника «Карга боткасы» для старших дошкольников по теме «Ознакомление с родным краем, как средство патриотического воспитания дошкольников» музыкальный зал
воспитатель Терентьева Наталья Михайловна, Халилова Альфия Каримуллаевна, музыкальный руководитель ДОУ64
«Ландыш»
Выступление «Роль народной музыки и фольклора в формировании национальной идентичности дошкольников»
Сагбетдинова Сусанна Самантовна,
музыкальный руководитель ДОУ
№ 64 «Ландыш»
Мастер –класс по теме «Игротанцы как элемент игровой технологии на музыкальном занятии»
Бусыгина Наталья Владимировна,
музыкальный руководитель ДОУ
№ 54 «Искорка»
Мастер –класс по теме «Игротанцы как средство развития ритма и координации дошкольников»
Репьёва Полина Алексеевна,
музыкальный руководитель ДОУ
№ 110 «Курочка Ряба»
Выступление «Развитие музыкально-ритмических движений у детей дошкольного возраста посредствам танца» Мударисова Гульназ Мавлетовна
музыкальный руководитель ДОУ
№ 49 «Гульназ»
Выступление из опыта работы. Показ организованной деятельности по музыкальному развитию с детьми 5-6 лет и детьми с ОВЗ «Путешествие с Колобком» Ямилова Ильсеяр Сагыйтовна, Гараева Гузалия Рифгатовна музыкальные руководители ДОУ №105 «Дюймовочка»
Организаторы семинара-практикума:
Ризванова Юлия Александровна, методист по ДВ МБУ «ИМЦ» города Набережные Челны.
Шайдуллина Эльвира Василовна, заведующий ДОУ №64 «Ландыш».
Игошина Галина Викторовна, педагог-психолог ДОУ №64 «Ландыш».

В центральной библиотеке 26.03.2026 года подвели итоги конкурса чтецов.Воспитанница МАДОУ "Центр развития ребёнка-детский сад №64 "Ландыш" Макарова Ульяна стала победителем и заняла 1 место!Поздравляем с победой Ульяну, педагогов и родителей. Желаем дальнейших успехов и достижений.