Передвижной планетарий вновь на днях в нашем детском саду раскинул свой купол. После посещения планетария дети с восторгом делятся своими впечатлениями. Масса положительных эмоций и полученные знания надолго остаются в детских сердцах.
Темы для просмотра:
" Тёма и радужная фея" 3-4 года.
" Один день в Африке" 4-5 лет.
Новогодние космические приключения» 5-7 лет.

На смену солнечному лету всегда приходит таинственная осень - время поэтов, художников и философов. Осень уже не дарит нам так много теплых дней, как лето, но она дает нам насладиться красотой и чудесами природы. Ведь даже самые привычные маршруты она превращает в сказочные тропы, добавляя в знакомые пейзажи немного чуда. Своим переменчивым настроением, то ветреным и дождливым, то солнечным с прохладой, она дает нам понять, что скоро придет зима, но не стоит грустить, нужно теплее одеваться и любоваться осенними чудесами. Осенние чудеса можно встретить повсюду: например, причудливые формы собранного урожая, кажется, сама природа вдохновляет нас на создание осенних поделок.
Поздравляем Паймушева Роберта и его творческих наставников - воспитателей Лиру Зуфаровну и Алсу Абдурашидовну - с победой и дипломом I степени за успешное участие во Всероссийском творческом конкурсе "Вот она какая наша осень!" в номинации "Декоративно-прикладное творчество" с поделкой "Ежик в осеннем лесу". Гордимся блестящим успехом Роберта и желаем много ярких побед впереди!

13 ноября во всем мире отмечался Всемирный день доброты. Этот праздник дает возможность вспомнить всем людям о таком прекрасном качестве человеческих взаимоотношений, как доброта. В нашем детском саду в День доброты педагоги провели с детьми тематические беседы «Что такое доброта?», «Добрые дела», "Вежливый человек - что это значит?". Ребята принимали активное участия в играх «Доскажи словечко», «Ласковое солнышко» и др.
Во 2 группе дети творчески подошли к празднику и слепили с воспитателем Алсу Абдурашидовной "Цветок добра".

Правильное дыхание – это энергетическая база всей речевой системы. Дыхание влияет и на развитие голоса, и на артикуляцию, и на звукопроизношение. Дыхательная гимнастика и игры на развитие дыхания полезны всем детям без исключения. Даже если у ребенка идеально поставлены и автоматизированы все звуки.  А учитывая, что практически все упражнения – это веселые игры, они становятся отличным времяпровождением. 
Дети 3 группы на очередном занятии с воспитателем Ильмирой Радульевной весело поиграли в настольную игру для развития дыхания "Задуй мяч в круг".

Осень с ее неповторимыми красками и атмосферой является идеальным временем для проведения увлекательных осенних конкурсов. Для дошкольников существуют различные осенние творческие конкурсы, которые включают в себя конкурсы рисунков осени и поделок, онлайн конкурсы чтецов и осенних фотографий. Такой разнообразный подход позволяет каждому найти конкурс, который ему ближе и интереснее, а также показать свои таланты в разных областях творчества. Поздравляем воспитанницу 7 группы Фардиеву Аделину с успешным участием в IV Международном творческом конкурсе "Осень - дивная пора!". Гордимся Аделиной и желаем больших и ярких успехов впереди!

Мы синичку поздравляем.
К нам с друзьями поджидаем
Кто не знает — ведь синица
Очень «певческая» птица.
Будем зиму коротать,
Вместе песни распевать.
Для тебя, твоих друзей
Есть кормушки у детей
Прилетай, синичка, в сад!
Каждый будет тебе рад!
‍‍‍
День синички — один из молодых экологических праздников в России, корни которого уходят в старину. Этот добрый праздник призван развить в человеке любовь к природе, побудить к заботе об окружающей среде. Создан данный праздник по инициативе Союза охраны птиц России. Почему именно Синичкин день? Потому что ещё наши предки поговаривали: для Руси синица — Божья птица. С ней связано большое количество примет и поверьев. Раньше, в старину, на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба, то будет в доме достаток. Ребята 9 группы тоже провели свой маленький праздник - Синичкин день - с воспитателем Алсу Абдурашидовной. В ходе познавательной беседы дети познакомились с зимующими птицами, послушали художественные произведения о жизни птиц, познакомились с народными приметами и поговорками о птицах и отразили свои впечатления в художественной творческой коллективной работе.

С приходом зимы особое внимание уделяется охране птиц. Именно пернатые друзья окружают людей круглый год, приносят радость и пользу. Для зимующих птиц естественный корм становится практически недоступным, многие птицы погибают от голода и холода. Традиционно, каждую осень, 12 ноября в России отмечается экологический праздник «Синичкин день», посвященный зимующим птицам. Праздник создан по инициативе Союза охраны птиц России. В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» — птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несоленое сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника; делают и развешивают кормушки. По народным приметам, именно синицы, предчувствуя скорые холода, перелетают из лесов ближе к человеческому жилью и ждут помощи от людей. Об этом и многом другом ребята 12 группы узнали из познавательной беседы с воспитателем Татьяной Валентиновной. Завершили ребята тематическое мероприятие, посвящённое Синичкиному дню, изготовлением аппликации "Синичка".

Нетрадиционные техники рисования все активнее входят в нашу жизнь. Они дают возможность заниматься интересным делом, учиться новому и оригинальному. Нетрадиционные техники рисования нужны для развития фантазии и творческих способностей, раскрытия индивидуальности. Это один из способов самовыражения. Сочетание основ техник традиционного рисования и нетрадиционных техник изобразительной деятельности дает положительные результаты, дети получают истинное удовлетворение от художественной деятельности. Рисование нетрадиционной техникой стимулирует положительную мотивацию, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования. Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Чем разнообразнее будут условия, в которых протекает изобразительная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские художественные способности.
В 10 группе на занятиях кружка с воспитателем Динарой Дикатовной ребята осваивали нетрадиционное рисование ватными палочками и рисом на тему: «Цыпленок». Цель: Учить детей наносить клей на отдельный участок, щедро сыпать крупу и аккуратно окрашивать рис, оживляя работу с помощю ватной палочки.

Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игровая деятельность. Дидактическая игра представляет собой сложное, педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения детей, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания ребенка.
В 4 группе ребята с Лией Ренатовной на занятии ФЦКМ на тему "Теремок" играли в дидактическую игру "Построй домик". Программное содержание: знакомить детей со свойствами дерева, со структурой его поверхности.

Обучение через погружение в языковую среду — один из лучших методов изучения иностранного языка. Особенно для дошкольников, у которых присутствует эмоциональная вовлеченность. По мере погружения в языковую среду малыши быстро набирают базовый словарный запас и легко начинают говорить, не боясь сделать ошибку. В 4 группе ребята занимались с воспитателем Лией Ренатовной на тему "Animals. What is it?".