Вся деятельность по формированию представлений о здоровом образе жизни, по сохранению и укреплению здоровья детей реализуется в детском саду в течение всего учебного года и включена в целую систему физкультурно-оздоровительной работы. Всемирный день здоровья – праздник, цель которого направлена на привлечение внимания каждого жителя нашей планеты к проблемам здоровья и здравоохранения с целью осуществления совместных действий для защиты здоровья и благополучия людей. Ежегодно у нас в саду проводятся мероприятия, посвящённые этому празднику. 7 апреля этого года не стал исключением: в течение дня воспитатели проводили с детьми беседы о значении здоровья, позитивные физкультминутки и подвижные игры, чтение художественной литературы и рассматривание иллюстраций на тему здорового образа жизни. Праздник был очень динамичным и ярким! 

День смеха в нашем детском саду прошёл весело и шумно, как и полагается празднику смеха, юмора и улыбок. Традиции празднования этого дня уходят корнями в XIV век, однако по сей день этот праздник всеми широко любим. А в особенности детворой. Настоящее веселье развернулось в 7 группе. Ребята перевоплотились в любимых сказочных персонажей, заранее продумав с родителями забавные образы. А весёлый клоун в течение всего праздника пел с ребятами шуточные песни, рассказывал забавные стихотворения, загадывал смешные загадки и веселил ребят конкурсами и зажигательными танцами. Все без исключения получили максимум энергии и восторга, заряд хорошего настроения и радости от общения и игр на позитивной волне, шутя и разыгрывая друг друга.

Ко Дню смеха наши педагоги организовали развлекательные мероприятия с играми, шутками, весёлыми песнями и танцами. С самого утра дети и воспитатели примеряли на себя смешные образы и атрибуты шуточного праздника. В одних группах ребята с удовольствием поиграли в эстафетах со смешными конкурсами, отгадывая забавные загадки. В других группах праздник решили провести творчески. Например, ребята 5 группы занялись увлекательным рисованием на тему "Нарисуй какой ты сегодня смайлик!". Море радости, улыбок и положительных эмоций подарили педагоги нашего детского сада своим любимым воспитанникам.

С 1 сентября 2014 г. президент РФ В.В. Путин принял решение ввести в действие физкультурный комплекс ГТО, где предусматривается сдача спортивных нормативов в 11 возрастных группах, начиная с 6 лет. «Готов к труду и обороне» (ГТО) – это программа физической подготовки в рамках патриотического воспитания молодёжи. Именно в дошкольном возрасте закладывается основа для физического развития, здоровья и характера человека в будущем. Этот период детства характеризуется постепенным совершенствованием всех функций детского организма. 4 апреля по инициативе заведующей Мингазовой Ландыш Ришатовны в нашем детском саду совместно с Центром Тестирования ВФСК ГТО г. Набережные Челны прошли спортивные игры, во время которых 30 воспитанников нашего сада сдавали нормы ГТО первой ступени "Играй и двигайся" (для детей от 6 до 8 лет). Руководитель Центра Тестирования ВФСК ГТО Султанова Эльвира Тагировна отметила хорошую физическую подготовку ребят, старательно сдававших нормативы по бегу, прыжкам, наклонам и прочим спортивным испытаниям. Мероприятие прошло активно, энергично и весело, принеся всем его участникам массу положительных эмоций, впечатлений, заряд прекрасного настроения и энергии. Позитива и радости добавили ребятам вручённые Центром Тестирования ВФСК ГТО памятные дипломы и значки. Начинать подготовку к сдаче нормативов стоит уже с дошкольного возраста, чтобы к начальной школе малыш был готов к труду и обороне на соответствующем ему уровне. И нормы ГТО 1 ступени могут стать для него как залогом хорошей физической формы в будущем, так и той отправной точкой, которая приведёт его к значимым достижениям уже во взрослой жизни.

Детей очень увлекает изготовление поделок из цветной бумаги. Для того чтобы совершенствовать навыки работы с цветной бумагой можно использовать технику обрывной аппликации. Эта техника полезна для формирования творческого мышления. Ребёнок учится композиционному размещению рисунка на листе, аккуратному и ровному приклеиванию кусочков цветной бумаги, обдумывает цветовое решение будущей картинки. При этом активно идёт развитие мелкой моторики пальцев рук. Эти факторы дисциплинируют процесс мышления и фантазии. Данная техника позволяет передавать фактуру образов. Например, густая травка или пушистый заяц. Ребёнок рвёт бумагу на кусочки разного размера и цвета. Затем составляет из них рисунок и приклеивает. В 9 группе ребята увлечённо работают в данной технике.

Развитие мелкой моторики помогает малышу совершенствовать свои навыки и способности, укрепляя контакт с окружающим миром. Для развития моторики существует множество специальных игр. Одним из вариантов интересных и полезных игр на развитие моторики являются игры с крышками от пюре «ФрутоНяня». Крышки соединяются между собой с помощью специальных креплений, превращаясь в полноценный конструктор. Из него можно собирать даже трёхмерные фигуры. Эти крышки разноцветные, поэтому с ними можно придумать много увлекательных игр. Использование крышек стимулирует развитие простых координаторных навыков ребёнка, улучшая его взаимодействие с окружающей средой. Такие крышки являются одним из любимых материалов наших ребят на занятиях по конструированию.

С помощью конструктора лего дети могут создавать свой уникальный многогранный мир, параллельно осваивая математические знания, развивая двигательную координацию и мелкую моторику, тренируя глазомер. Занятия по конструированию стимулируют любознательность, развивают образное и пространственное мышление, активизируют фантазию и воображение, пробуждают инициативность и самостоятельность, а также интерес к изобретательству и творчеству. Наши воспитатели на занятиях по лего-конструированию создают все необходимые условия для вовлечения детей в увлекательный вид деятельности, позволяющий раскрыть потенциальные способности наших воспитанников. Приближается День птиц. В преддверии праздника ребята 7 группы увлечённо конструируют из лего скворечники.

Далеко не все дети любят рисовать красками, карандашами и работать кисточками. К тому же, в младшем возрасте чёткие и точные движения даются порой сложно. Куда интересным кажется попробовать себя в нестандартном подходе к рисованию. Поэтому дошколята охотно любят рисовать нетрадиционными способами. Рисование ладошками является одной из интересных и полезных нетрадиционных техник. Эта техника рисунка, не требуя серьёзных художественных навыков, позволяет создавать и получать красивые изображения простым отпечатком руки. Этот увлекательный процесс похож на весёлую игру — дети раскрепощаются и раскрывают свои творческие возможности. При рисовании ладошками задействуется большое число нервных окончаний, что приводит к активизации коры головного мозга. Эта техника рисования также является хорошим рефлекторным массажем - на ладонях находятся точки, связанные с различными органами. На занятиях рисования с малышами не ставится цель создать какой-то конкретный образ — малышей увлекает сам процесс, в котором они наслаждаются ярким цветом и взаимодействием с краской. Дети 10 группы решили нариосвать весенние цветы в данной технике.

Всем известно, что рисование - одно из самых больших удовольствий для детей. Это лучший способ самовыражения, познания мира и проявления фантазии. Процесс рисования дарит юным художникам эстетическое удовольствие, развивает тактильные ощущения и моторику, цветовое восприятие и чувство формы. Сегодня популярны необычные подходы к детскому воспитанию, когда нетрадиционные техники являются своеобразным толчком к развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности. Ребята 3 группы познакомились с нетрадиционной техникой рисования - с помощью полиэтиленового пакета. Дошколята таким интересным способом решили нарисовать цветы для мам. Рисование в данной технике принесло детям множество положительных эмоций и раскрыло возможности использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественного материала. А доступность техники и лёгкость исполнения позволяют маленьким ручкам смело фантазировать, вселяя уверенность ребёнку в своих способностях.

Как хорошо, что есть театр!
Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать
Все, что на свете человечно.
***
Здесь все прекрасно – жесты, маски,
Костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки
И с ними светлый мир добра!
***
Бывают чудесные дни, когда залы нашего детского сада превращаются в театральную сцену и зрительный зал. В эти дни в детский сад в гости к ребятам приезжают артисты кукольного театра. Ребята оживлённо занимают места и, затаив дыхание, ожидают начала спектакля. Красочные декорации, красивая весёлая музыка, сказочные персонажи в ярких костюмах, обращающиеся к ребятам с вопросами, интересные сюжеты сказок зачаровывают наших детей. Ребята увлечённо следят за героями, веселятся вместе с ними, переживают, подпевают и помогают им. Замечательная игра артистов передаёт незабываемую красоту мира театрального искусства, создавая особую атмосферу. Бурные аплодисменты, восторженные взгляды и улыбки - лучшая награда для артистов театра. Каждое их выступление оставляет в памяти детей поучительную историю и много приятных впечатлений.