Электронное образование Республики Татарстан

Сегодня стены нашей гимназии превратились в настоящую научную лабораторию! Для учеников 7ПИШ и 8-х классов состоялся увлекательный урок «Лаборатория возможностей», организованный в рамках «Менделеевской смены» от компании СИБУР.

Это было не просто занятие, а полное погружение в мир современной химии и технологий. Ребята не остались пассивными слушателями: они с азартом отвечали на каверзные вопросы спикеров, демонстрировали отличную эрудицию и смело выдвигали свои гипотезы. Было видно, как горят их глаза от интереса к науке!

Кульминацией встречи стал яркий эксперимент, который ученики провели своими руками. Наблюдать за реакциями, смешивать компоненты и видеть, как теория оживает на твоих глазах, — вот что по-настоящему вдохновляет будущих инженеров и исследователей.

Благодарим компанию СИБУР за такой ценный и интересный образовательный проект. Уверены, что такие встречи помогают нашим ученикам не только лучше понимать химию, но и видеть, какие невероятные перспективы открывает эта наука.

С 15 по 17 октября 2026 года в Перми проходит расширенное заседание руководителей  организаций - участников Ассоциации "Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования". Тема выездного заседания - "Подготовка кадров для технологического лидерства России: возможности социального партнерства орагнизаций образования и промышленности". В заседании  участвуют 120 руководителй и заместитлей из 62 учреждений, представляющих 23 региона России. Нашу гимназию на расширенном заседании представляют - директор Эльмира Фандусовна Тахавиева  и заместители директора Мотушкина Т.Е. и Шафигуллина С.О.

Сегодня состоялось пленарное заседание на площадке Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Модератором дискуссии выступила президент Консорциума, директор ИТШ № 777 В.В.Князева. Участников приветствовали первый заместитель председателя комитета ГД РФ по экономической политике Д.Б.Кравченко и ректор ПГГПУ, к.п.н. К.Б.Егоров.

На стратегической сессии выступили Д.И.Самойлов - заместитель председателя правительства Пермского края, О.С.Ершова - и.о. заместителя главы города Перми, Л.Р.Лизунова - проректор ПГГПУ.

адрес организаторов трёхдневной программы расширенного заседания руководителей организаций — участников Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования», состоявшейся 15–17 октября 2026 года в Перми, продолжают поступать отзывы от участников, посетивших мероприятия программы.

Программа была посвящена теме «Инженерно-техническое образование Перми: взаимодействие образовательных организаций и реального сектора экономики» и объединила руководителей образовательных организаций, представителей органов власти, вузов, колледжей, промышленных предприятий и технологических компаний.

Программа мероприятий  направлена на изучение успешных практик Пермского края и выработку эффективных механизмов сотрудничества между образовательными организациями и предприятиями реального сектора экономики. Особое внимание уделено созданию непрерывной системы подготовки инженерных кадров — от дошкольного образования и инженерных классов до профессионального образования и высокотехнологичного производства. Участники познакомились с инновационными образовательными решениями, техническими лабораториями, инженерными и профориентационными проектами, а также с опытом взаимодействия школ, колледжей, университетов и промышленных предприятий. Знакомство с работой индустриально-образовательных площадок Перми позволило рассмотреть конкретные примеры подготовки будущих специалистов с учётом актуальных потребностей экономики региона.

Важной частью программы стали профессиональный обмен опытом, обсуждение перспектив развития инженерно-технологического образования и укрепление партнёрских связей между участниками Консорциума.

В гимназии № 102 прошла республиканская стажировка для учителей истории на тему «От темы к продукту: проекты для разных возрастных групп». Мероприятие объединило педагогов для обмена опытом и освоения современных образовательных практик.

Программа стажировки была насыщенной и разноформатной. День начался с приветственного слова, в рамках которого обсудили концепцию гимназического образования как среды для устойчивого развития школьника. Далее участники познакомились с интегрированным курсом «Сказки Казанского Кремля: путешествие в мир орнамента», а также посетили мастер‑класс по применению технологий ИИ и Plickers в проектной деятельности — педагоги на практике увидели, как за 10 минут превратить идею в результат.

Важной частью стажировки стала работа с темой исторической памяти и патриотического воспитания. Педагоги прослушали библиографический обзор произведений современных писателей патриотической направленности, побывали на экскурсии в центре патриотического воспитания в музее «Зарница», а также изучили проект «Связь поколений на одной улице: от старых фотографий к сегодняшнему дню». Эмоциональным акцентом программы стала литературная композиция «Огонь войны души не сжёг».

Завершилась стажировка сессией «Открытый микрофон»: педагоги смогли задать вопросы и обсудить актуальные рабочие моменты. Участники высоко оценили практическую направленность программы — представленные методики легко интегрировать в учебный процесс и адаптировать для разных возрастных групп. По итогам мероприятия учителя отметили, что получили готовые инструменты для трансформации учебных тем в реальные проекты учащихся, а также конкретные примеры проектных решений, применимых в школьной практике.