Последний год в детском саду - связуещее звено между дошкольным обучением и начальной школой.  Поэтому так важно, чтобы будущие первоклассники закрепили навыки и имели положительную мотивацию. Важным этапом для ребёнка является овладение грамотой: проводить звуковой анализ слов, определять положение звука в слове, различать звуки по мягкости-твердости или глухости-звонкости, прописывать буквы, определять ударный гласный в слове...Все это и не только выполняют воспитанники 1 группы с применением разнообразного наглядного материала для эффективного закрепления полученных знаний.
Педагог: А.А.Загитова.

Экспериментирование побуждает дошкольников на получение новых навыков и знаний, опытным путем дети узнают информацию о разных предметах, явлениях и действиях. Казалось бы, бумага самый доступный и знакомый всем с детства материал. Ежедневно дети активно работают с бумагой, но, несмотря на это, у них недостаточно знаний о её разнообразии и свойствах. Воспитанники 10 группы изучили этот вопрос на практике: сминали, склеивали, проверяли бумагу на прочность и водонипроницаемость.

Педагог: Л.Ш. Вафина.

Продолжаем знакомить вас с осенними мероприятиями в нашем детском саду. Сегодня воспитанники 8 и 9 групп встречали красавицу Осень вместе со сказочными персонажами. Ребята смогли продемонстрировать свои музыкальные  таланты и умения, а также сыграли в интересные игры. Осенние развлечения- это отличная возможность не просто закрепить полученные навыки у дошкольников, но и сдружить детский коллектив. Выполняя задания сказочных героев, дети учатся взаимовыручке, ответственности и доброжелательности.

Мы любим делиться с вами нашими достижениями от самых маленьких, до самых значимых - ведь это результат кропотливой, ежедневной работы, результат приложенных усилий, труда отдельного сотрудника и всего детского сада вцелом.
Поздравляем  нашего педагога А.А.Загитову, которая была отмечена Почетной Грамотой Министерства Образования и Науки Республики Татарстан за весомый вклад в систему образования и воспитания подрастающего поколения и многолетний добросовестный труд.

Формирование элементарных математических представлений стимулирует интеллектуальное и личностное развитие с младшего возраста.  Воспитанники 9 группы очень любят решать маленькие задачки, которые перед ними ставит воспитатель во время образовательной деятельности. Ребята на примере осенних листочков, грибов и шишек научились различать предметы по величине путем накладывания картинок друг на друга, закрепили такие понятия как "одинаково" и "столько же".
Педагог: Н.В. Пахомова.

Игра - средство обучения языку. Именно через игровую деятельность дошкольники лучше усваивают новую информацию и воспроизводят полученные ранее знания. Так, на татарском языке ребята закрепляют слова и целые фразы с помощью игровых карточек. Правила внутри игры позволяют дошкольникам самим выбирать интересующие изображения, стимулируют к применению заний, создают условия для стремления быть внимательным и сконцетрированным, формируют быстроту реакции.
Педагог: Э.Г.Багирова.

Игра - средство обучения языку.  Именно через игровую деятельность дошкольники лучше усваивают новую информацию и воспроизводят полученные ранее знания. Так, на татарском языке ребята закрепляют слова и целые фразы с помощью игровых карточек. Правила внутри игры позволяют дошкольникам самим выбирать интересующие изображения, стимулируют к применению заний, создают условия для стремления быть внимательным и сконцетрированным, формируют быстроту реакции.
Педагог: Э.Г.Багирова.

Математика - царица наук. "Вычитать и умножать" и решать сложные задачи, конечно же, учат в школе. Но освоение самых азов математической науки начинается в детском саду. Уметь считать в пределах 3, познакомиться с порядковым значением числа, правильно отвечать на вопрос "сколько?" - всё это и не только смогли узнать и применить на практике воспитанники 8 группы. Педагоги умело используют разнообразные раздаточные материалы, применяют новые формы и виды деятельности, подвижные игры, чтобы новый материал легче воспринимался и усваивался дошкольниками.
Педагог: А.Р.Магзумова.

Осень  - это не только листопад и частый дождь за окном, это время теплых домашних вечеров, прогулок в разноцветных парках и пора маленьких чудес. В этом убедились сегодня воспитанники 3 и 4 групп. В гости к ребятам пришла сама хозяйка Осень и привела с собой сказочных героев. Вместе с ними дети пели, танцевали, рассказывали стихи поиграли в веселые игры, смогли продемонстрировать свои знания и таланты.

В детстве все любят сказки. Путешествуя по волшебному миру, дети учатся доброте, взаимовыручке, сочувствуют и сопереживают любимым героям. И в дошкольном воспитании педагоги никак не могут обойти стороной сказку- это прекрасная возможность закрепить у ребят навыки пересказа, понимания прослушанного текста, развить творческие способности и фантазию.Сегодня воспитанники 7 группы провели беседу по сказке "Гадкий утёнок", а затем по её мотивам выполнили творческие работы из природного материала. Дошкольники умело справились с заданием и, в итоге, у каждого получился свой красивый сказочный лебедь.

Педагог: Ю.Р. Зайнеева