В 7-х классах учителем истории Гиматдиновой Р.Ф. проведены Парламентские уроки «Трудом и ратным подвигом Отечество мы славим». Ратный подвиг и трудовая доблесть— две стороны одной медали, два крыла, на которых держится величие Отечества. Именно эта идея лежит в основе ведущей темы Парламентского урока — 2026.
Парламентский урок призван пробудить у учащихся чувство гордости за историю многонационального народа России,
за героев прошлого и настоящего — тех, кто сражался на фронтах, и тех, кто ковал Победу в тылу, кто сегодня стоит на страже мира и кто создаёт будущее страны в цехах, классах, лабораториях и на сельскохозяйственных угодьях. В рамках этого урока учащиеся анализировали исторических примеры, где труд и ратный подвиг были неразрывно связаны, обсуждали проблемные вопросы, совершили экскурсию в прошлое.

Международный день родного языка, который отмечается 21 февраля, подчеркивает важность сохранения языков малых народов. Праздник появился сравнительно недавно и был утвержден 17 ноября 1999 года на Генеральной конференции ЮНЕСКО. Уже в феврале 2000 года дату начали отмечать по всему миру с целью содействия языковому и культурному разнообразию. 

Советником директора по воспитанию, Бушковской А. И. в нашей школе организована настольная игра «Лингвистический шторм», которая проходит в знакомой форме настольной игры «Морской бой». Перед участниками находятся игровые поля. Левая часть игрового поля предполагает изображение собственных судов, правая – судов соперника.
Команды/участники поочередно называют наименование клетки с целью уничтожения кораблей противника. В случае, если клетка с судном противника поражена, участник забирает из общей колоды карточку словарик. Содержание карточки зачитывается вслух и, при необходимости, коллективно обсуждается. 

Мы уверены, что такие мероприятия помогают нашим ученикам глубже ценить родной язык и культуру. Спасибо всем участникам и организаторам за активное участие! 

В рамках тематической недели «Неделя химии в школе» 17 февраля 2026 года при содействии учителя химии Валеевой А.Р. и лаборанта Бадыковой Р.Г. для учащихся 5А и 5Б классов была организована познавательная экскурсия в кабинет химии.
Учащиеся познакомились с устройством кабинета, оборудованием и основными правилами безопасного обращения с химическими веществами. В ходе мероприятия им также были продемонстрированы яркие и захватывающие опыты, включая такие эффектные эксперименты, как «Фараонова змея», «Химический вулкан», «Дым без огня» и «Лава-лампа» и другие. Каждый опыт сопровождался доступным и увлекательным объяснением, позволяющим пятиклассникам увидеть химию не как абстрактный предмет, а как живую науку, способную удивлять.
Школьники активно включались в диалог: задавали вопросы, делились наблюдениями. Мероприятие не только расширило их представления о химии, но и заложило прочный фундамент для формирования устойчивого интереса к естественным наукам.
 
В рамках проведения тематической недели «Неделя химии в школе» 17 февраля 2026 года в 11 классе была организована интеллектуальная игра «Химический марафон». Учащиеся разделились на три команды и соревновались в выполнении разнообразных заданий, направленных на развитие интереса к предмету и применение знаний в нестандартных ситуациях.
Участникам предстояло определить выдающегося учёного-химика по портрету и назвать его ключевые открытия; перевести химические метафоры в пословицы и фразеологизмы; решить практические химические задачи, связанные с повседневной жизнью. После напряжённой борьбы и тщательного подсчёта баллов была определена команда-победитель игры.  

Парламентский урок 2026

18 февраля в рамках парламентского урока 2026 прошло мероприятие в 10 классе (учитель Кириллова Л. А.). В рамках беседы была подчеркнута двойная природа героизма: ратный подвиг и трудовая доблесть — две стороны одной медали, основа, на которой держится  величие Отечества. Именно эта идея лежит в основе ведущей темы Парламентского урока — 2026: показать школьникам, что служение Родине — это не только защита её рубежей с оружием в руках, но и честный, самоотверженный труд на благо общества, семьи, будущих поколений.

В рамках тематической недели «Химия в школе» ученики 8 классов под руководством учителя Валеевой А.Р. участвовали в химическом диктанте «По просторам периодической таблицы Д. И. Менделеева», вспомнив и закрепив названия, произношение и символы элементов.

Работа проводилась в соревновательном формате; по итогам проверки определены победители:

1 место: Ханипова Сабина, Бадыков Рияз, Хуснутдинова Наиля, Ямалтдинова Алсу, Джалолов Румис (ученики 8Б класса)

2 место: Нуртдинова Айгуль, Жураева Самира (ученицы 8А и 8Б классов).

3 место: Самойлов Тимур, Аюпова Ильсия, Хаматшина Диля (ученики 8А класса).

16 февраля 2026 г. в Шугуровской школе библиотекарь Шайдуллина Г. В. и учитель химии Валеева А. Р. организовали выставку книг на тему «Хочу всё знать». Во время школьных перемен ученики разных классов читали в библиотеке познавательные книги на различную тематику, в том числе книги о химии.

Также учащиеся 10–11 классов подготовили стенд «Выдающийся русский химик – Д. И. Менделеев». Школьники оформили плакаты, в которых рассмотрели годы жизни и научной деятельности учёного, принципы построения Периодической таблицы и предсказанные им элементы и разместили фотоматериалы, связанные с его именем.

В понедельник в нашей школе прошли особенные «Разговоры о важном», приуроченные ко Дню защитника Отечества. Тема занятия — «Герой из соседнего двора» — заставила каждого задуматься.

Ребята вместе с классными руководителями рассуждали о том, кто такой настоящий герой нашего времени. Это не обязательно человек с плаката из учебника истории. Герой — это тот, кто живёт рядом: смелый, ответственный, готовый прийти на помощь, защитить слабого, быть верным своему слову и долгу.

Вспоминали имена великих героев нашей страны, чьи подвиги навсегда вписаны в летопись Отечества. Но особый, глубоко личный разговор шёл о наших героях — выпускниках нашей школы.

С огромной гордостью и бесконечным уважением мы говорили о тех, кто сейчас выполняет свой воинский долг в зоне специальной военной операции. Их мужество и стойкость — пример для всех нас.

А с чувством вечной скорби и благодарности мы почтили память наших солдат, которые погибли, защищая мир и безопасность. Их имена навсегда останутся в наших сердцах и в истории школы.

Этот разговор — не просто урок. Это важный момент осознания связи поколений, личной ответственности и настоящих ценностей. Герои действительно есть среди нас. И наша задача — помнить, брать с них пример и быть достойными их подвига.

В 5 а классе учителем истории и обществознания  Гиматдиновой Р.Ф. был проведен Парламентский урок. «Трудом и ратным подвигом Отечество мы славим!» — тема Парламентского урока в Республике Татарстан в 2026 году. Мероприятие приурочено к объявленному в республике Году воинской и трудовой доблести. Парламентский урок — совместный проект Государственного Совета Республики Татарстан, Министерства образования и науки и Института развития образования. Цель: раскрыть неразрывную связь трудовых достижений и воинской доблести с величием Отечества. Рима Фатыховна рассказала учащимся  о выдающихся ратных подвигах защитников Отечества, приводит примеры из разных исторических эпох,  осветила трудовые подвиги граждан, внесших значительный вклад в развитие страны, подчеркнула, что труд также является подвигом и служением Родине. Учитель вместе с учениками анализировали один-два ярких примера, где труд и ратный подвиг были неразрывно связаны.

18 февраля в рамках парламентского урока 2026 прошло мероприятие в 10 классе (учитель Кириллова Л. А.). В рамках беседы была подчеркнута двойная природа героизма: ратный подвиг и трудовая доблесть — две стороны одной медали, основа, на которой держится  величие Отечества. Именно эта идея лежит в основе ведущей темы Парламентского урока — 2026: показать школьникам, что служение Родине — это не только защита её рубежей с оружием в руках, но и честный, самоотверженный труд на благо общества, семьи, будущих поколений.

16 февраля в рамках парламентского урока 2026 прошло мероприятие в 6-х классах (учитель Кириллова Л. А.). Внимание детей было акцентировано на том, что Парламентский урок станет не только актом памяти, но и актом благодарности — благодарности всем, чьи руки и сердца в бою и в труде укрепляли и укрепляют нашу общую Родину. В ходе диалога учащиеся рассуждали над вопросами: «Кто такие герои тыла? Почему их называют «невидимыми солдатами»? — Как школьники и дети помогали взрослым в годы Великой Отечественной войны? — Что общего между человеком, который делает сапоги или шинели для солдат, и тем, кто находится на передовой?»

Учителем истории и обществознания Гиматдиновой Р.Ф. в 9х классах были проведены Парламентские уроки с приглашением депутата  местного самоуправления Гильманова Н.А. «Трудом и ратным подвигом Отечество мы славим!» — тема Парламентского урока в Республике Татарстан в 2026 году. Мероприятие приурочено к объявленному в республике Году воинской и трудовой доблести. Цели урока: формирование гражданственности, патриотизма и уважения к истории страны; воспитание юного поколения в духе гордости за героическое прошлое и настоящее России; осмысление роли каждого гражданина в укреплении государства. Рима Фатыховна рассказала  о выдающихся ратных подвигах защитников Отечества, приводит примеры из разных исторических эпох, осветила трудовые подвиги граждан, внесших значительный вклад в развитие страны. Наиль Анурбекович организовал мини-дебат между обучающимися о взаимосвязи ратных и трудовых подвигов. Учащиеся анализировали исторические примеры, отвечали на  проблемные вопросы: «Что важнее — труд или ратный подвиг?», «Может ли гражданин быть патриотом, не совершая подвигов?»