Игры малой подвижности способствуют развитию памяти, сообразительности и наблюдательности, координации движений, ориентировки в пространстве и двигательных умений. Кроме того, они доставляют детям удовольствие, создают хорошее настроение, что немаловажно.

Цель:
1. Закреплять и расширять знания детей о цвете.
2. Развивать внимание, память, усидчивость, наблюдательность, ориентировку в пространстве, мелкую моторику.
3. Активизировать речь детей.

Лепка с детьми из пластилина - увлекательное и интересное занятие. Это весело и занимательно, а еще необычайно полезно. Лепка способствует развитию творческих навыков ребенка, развивает мелкую моторику рук, усидчивость, терпеливость, фантазию. Поделки своими руками из пластилина положительно влияют на абстрактное мышление, логику и развитие речи детей младшего возраста.

Пазлы – наглядный пример того, как без напряжения, весело и прекрасно можно совмещать и игру, и обучение, и развитие.Основная цель пазлов как развивающей игрушки-головоломки, - это развитие наглядно-образного мышления. Собирая даже самую простую картинку, малыш тренирует мелкую моторику, воображение, память, учится логически мыслить. Кроме того, с помощью пазлов процесс обучения идет намного быстрее, ведь гораздо лучше запоминаются формы, цвета.

Беседа с детьми по профилактике детского травматизма.

Цель: знать правила поведения в различных чрезвычайных ситуациях. Воспитывать чуткость, сострадание, взаимопомощь, внимательность, осторожность. Формировать общественное сознание гражданской позиции об опасностях дома, на дороге, на водных объектах, на детской игровой площадке и около дома.

Лето - самая веселая пора в детском саду. В это время мы знакомим детей с играми в песочнице. Песок завораживает детей, игры с ним и сооружение построек из него является одной из самых увлекательных занятий детей в летнее время.

Дети в дошкольном возрасте обожают конструировать, и воспитанники нашего детского сада не исключение: и во время образовательной деятельности, да и просто в свободное время ребятишки с удовольствием реализуют свою потребность к творчеству, мастеря и создавая из конструкторов разные сооружения: начиная от простеньких дорожек и вознося немыслимые конструкции.

Цель игры:

Развивать двигательную и речевую активность детей

Умение соотносить свои действия со словами

Быстро реагировать на словесный сигнал

Развивать выдержку

Цель: формирование представлений детей о лекарственных растениях, их использовании в повседневной жизни.

Воспитатель познакомила детей с растениями,приносящими пользу, рассказала историю их названий,затем  провели дидактическую игру " Угадай что за растение".

Цель: развивать у детей фантазию и творческие способности посредством различных видов художественного творчества и создавать условия для творческой самореализации личности ребенка.